西南大學是教育部直屬全國重點大學。
是國家布局在中國西部的重點建設的高水平研究型綜合大學。
西南大學地處「天府之國」的蓉城，由原川省大學、原蓉城科大、原華西醫大，三所全國重點大學經過兩次合併而成，全國排名前五十。
有這麼好的院校資源，葉風當然不能錯過。
交待好陸啟明，葉風點了陸二炳和肖寶山幾句。
載著可兒老師和楊玉晴就回了學校。
直奔胡萬金教授家裡。
葉風倒是空著手，因為胡萬金教授不喜歡別人送禮。
胡教授可巧正在家裡讀報呢。
「請進！」
「胡教授，您好。我是您的學生葉風，這個學期，您教我的有機化學。」
「哦，葉風，我有印象，你請了半個月假吧，小心這門課掛科。」
胡萬金鶴髮童顏，精神不錯。不過絲毫不給葉風面子。
葉風就苦著臉了，給他介紹身後兩位。
「這是外語系的外教可兒*富蘭克林，可兒老師。這是我們學校的學生楊玉晴。」
可兒老師上前一步，伸手道：「您好，胡教授！」
「您好！可兒老師，快請坐。」
胡教授也知道可兒老師是學校名人，臉上變得熱情多了。
「謝謝！」
葉風沒坐，笑道：「胡教授，我是蓉城廣源飲品廠的總經理，可兒老師是我的重要合伙人，我們廠主要是生產核桃汁的。」
指著桌上的《華西都市報》上面的巨幅圖片，「這個樓體GG，就是我們的新品GG。」
「啊，好創意啊，好實力！快請坐！」
胡教授眼睛一亮，更加熱情了。
有實力的人，才會得到別人的尊重和熱情。
葉風只是微微一笑。對胡萬金教授介紹自已的來意。
「我的新產品是核桃汁，這個核桃汁是核桃深加工產品。」
「核桃被稱為「營養之王」，其營養價值具有廣泛的認知，享有「萬歲子」、「益智果」、「長壽果」、「養生寶」的美稱。」
「核桃仁的外形就像一個微型的腦子，其褶皺就像大腦皮層。
華國人有「以形補形「的傳統，有吃核桃能補腦的說法。
在「以形補形」的傳統養生文化薰陶下，核桃健腦的特性更是被大江南北的人廣泛接受，形成了高度的價值認知。
小孩多吃可益智，長者多吃可防記憶力衰退。
現代醫學研究表明，核桃中的磷脂，對腦神經有良好的保健作用，每天早晚吃5～6枚核桃，能增強記憶力，補血養氣。」
胡教授連連點頭，他是資深專家，當在知道核桃的作用。
葉風話題一轉，「一直以來核桃作為食品，主要以休閒性的炒制帶殼核桃為主要形態，其次有琥珀桃仁，由於需敲殼取仁的食用方式及價格偏高等因素限制，屬於小眾食品。」
「我廠生產的核桃汁，以核桃為原料，最大化地保留了核桃的天然營養。
褪掉了核桃的天然澀味，使產品具有香、濃等大眾喜愛的飲料口感及口味。
因此，在食用的便利性、口感、口味及大眾飲料價格帶的合力下，加之核桃固有的價值推動。
我廠的核桃飲品，具有成為廣譜性大眾產品的潛質。」
簡而言之，葉風的核桃汁，可以成為爆款！
葉風拿出一份工廠的生產工藝書。
遞給胡教授，「您老是國家的瑰寶，營養食品的專家，這是我廠的生產工藝書，以及現有口味的一些缺陷。希望您老能幫我們做出改良。」
胡胡教授接過工藝書，拿出老花鏡戴上，細細地看起來。
「工藝太簡陋。先放這吧，等我手頭的幾個課題有進展了，抽空給你想想。」
胡教授的拒絕，葉風早有準備。
淡淡一笑，指了指桌上的報紙。
「我們廠的營銷方案很快就要爆炸，產品的前景，我想胡教授應該知道。我廠還想和學院食品飲料添加劑實驗室長期合作。」
「好啊。怎麼合作法？」胡教授來了興趣。
他本身就是食品飲料添加劑實驗室的負責人。
葉風說：「我們出錢，實驗室出人。廣源飲品廠，每年都會給實驗室一定經費。實驗室也要幫助我廠解決技術困難。這個經費按銷量提取，每月至少5萬，我廠產品銷量越好，經費越多，解決的技術困難快的話，還有獎金。」
「小葉同學，你很不錯。」
胡教授擦了擦眼鏡，「有遠見，我很看好你」
葉風只是淡淡一笑。
「我還有一個要求！」
「你說」胡教授笑道。
「這個『食品飲料添加劑』實驗室的一切研究成果，廣源飲品廠與實驗室共享專利權，並有絕對優先權！如果是只是解決我廠技術困難產生的專利，我廠擁有獨家專利權。」
胡教授笑道：「這沒問題。」
胡教授是老一輩的科學家，看問題相當長遠，這不是為了錢，而是因此產生的實踐機會，學術價值和社會價值。
葉風微微一笑，「那一切就麻煩胡教授了。」
胡教授笑道：「不客氣，我叫你師兄李華帶幾個大三學生，去幫你改良工藝。明天我先見校長，把這些事情落實下來。」
葉風知道，李華是胡教授帶的研究生，最心愛的弟子。
後世也是學術界的大牛級人物。
不出意外，幾十年後能進科學院。
胡教授能派出李華，絕對是極為重視和葉風的合作。
至於校長那裡，以胡教授的咖位，這又是好事，肯定不會出問題。
葉風笑道：「胡教授，那，我的有機化學課程能不能過？」
「學問做不得假，你還是好好複習吧。不要指望我會手下留情！」
胡教授極為嚴厲！
雙方留下了聯繫方式，楊玉晴給葉風打了眼色，表示酒和茶葉已送到教授夫人那兒了！
葉風雙手合什，「那我告辭了！」
口味改良，有李華師兄出手，葉風放心了。
還要葉風把關的，就是產品包裝。
昨天手繪了一張草圖，奈何他本身不是學畫畫的，畫的不得其形。
把可兒老師送回家後，與楊玉晴一刻不停地向設計公司趕去。
與陸二炳匯合，解決產品包裝問題！
……