李多金在震驚過後，很快穩住了他身為少閣主的逼格。
他就是有些困惑，低聲問盛汐：「言澈一個符修，很缺靈石嗎？」
盛汐沒眼看自家三師兄：「他就是單純的財迷。」
李多金想不明白：「可地上都沒多少黑玉麟石的粉末，他這些符籙更值錢吧？」
盛汐示意他放心：「三師兄用的是最劣等的符籙，只要收集到一丁點黑玉麟石，就能超過符籙的價格。」
李多金：「……」行還是你們行。
在粘粘符的作用下，散落在地面縫隙中的黑玉麟石粉末很快被吸附起來，粘在草黃色的符紙之上，凝聚出淡淡的黑晶色。
盛汐望著這一幕，忽然靈光一閃：「三師兄，借我幾張粘粘符。」
言澈蹲在地上扭頭看她：「你也要撿粉末嗎？那這一半地方歸我，你撿那一半的。」
言澈遞來一沓符籙，並很快劃分清楚地盤。
「我要這一塊就好。」盛汐指了指礦車周圍，一邊往地上甩粘粘符，一邊問李多金，「上次變成粉末的黑玉麟石，就停在這個位置嗎？」
黑玉麟石從礦洞深處開採出來後，便會由礦車運送出來。
經由出口處的檢查站，盤點清楚後，再由礦車運送到山下的冶金工坊。
現在空礦車就停在出口的檢查站，盛汐的符籙就貼在礦車周圍的地上。
李多金確定位置沒錯後點了點頭：「這有什麼問題嗎？」
「不知道，先查查看。」盛汐在礦車四周的地上都貼滿粘粘符，見軌道上空著，便也一起貼了。
同時，她有些好奇：「你們怎麼會想到用軌道和礦車運輸礦石？」
李多金咧嘴一笑：「這是我構思後，找器修定製的。」
盛汐精神一振，看向李多金的眼神都不一樣了。
各種暗號從她腦海中閃過，盛汐選了個比較常見的：「奇變偶不變？」
李多金一頭霧水：「啊？」
可能他的高中數學的學習方法和自己的不一樣。
盛汐換了個暗號：「你知道孫悟空的師弟是誰嗎？」
李多金更迷茫：「孫悟空是誰？」
美猴王都不知道，難道不是她以為的穿越者？
盛汐想了又想，決定再試一試：「你手機號多少？」
李多金一臉懵逼：「什麼手機號？你能不能說點我聽得懂的？」
這小子就是個心眼子成精，盛汐話都說到這個份上，他如果真的是穿越者，就算猜也該猜出來了。
現在李多金臉上的迷茫不像是假的，看來真不是老鄉。
盛汐失望地嘆了口氣：「你是怎麼想到製造鐵軌和礦車的？」
李多金胖胖的小臉一笑，一一跟他們講起自己的發明歷程：
「這個很簡單呀。之前都是用妖獸或修士人力運輸，但礦洞內的瘴氣同樣會對他們造成傷害，我就想能不能用傀儡。」
「傀儡是可以代替妖獸，但成本太高，我就想能不能有一個自動運輸的車來代替傀儡。」
「礦洞和山上地形複雜，為了保證運輸車不亂跑，我想了很多種方法限制運輸車的行駛方向。」
「你們現在見到的鐵軌，是眾多方法中最高效便捷且省靈石的。」
「當然，最高效的其實還是傳送陣，但這個太費靈石。我就沒考慮。」
不得不說，在修真界這個生產力發展有無限可能的地方，有些智慧與科技文明是相通的。
不過，能獨自一人想出這種方法，李多金是個人才。
盛汐給他豎起大拇指，看到地縫中殘留的黑玉麟石粉末都被吸附到了粘粘符上。
因為這地方經常有人走動，殘留在地上的粉末會在修士走動間被帶到別的地方，粘粘符上到處都是黑晶色的細粉。
但有個基本規律：靠近礦車的地方，黑晶色粉末明顯比較多。
越距離礦車越遠，粉末越少。
言澈速度快，已經把粘粘符貼到了員工休息室，只在那裡找到少許粘附在工人身上又掉落在地的黑晶粉末。
蕭離洛望著粘粘符上的黑玉麟石粉末，心癢難耐：「小師妹，這裡應該找不到線索了吧？我幫你把符籙收起來。」
「不，你看這裡。」盛汐指向鐵軌。
鐵軌的枕木上被貼滿了粘粘符，其中靠近礦車的一根枕木上，貼在上面的粘粘符上，黑晶色的細粉勾勒出一道顏色明顯、但形狀並不完整的圓弧印子。
鋪就這根枕木的碎石子上的粘粘符上，同樣顯出一個顏色明顯，但形狀並不完整的圓弧。
不過這個黑晶色圓弧歪歪扭扭，不像枕木上的圓弧那般光滑平整。
圓弧之中，有極淺的黑晶色散落。
蕭離洛看見便笑了：「三師兄，你在旁邊貼那麼多粘粘符，還沒小師妹這兩張粘粘符收集得多呢。」
言澈跑過來，一見果然如此，感覺心口在滴血：
「虧大發了！我光記著看風向，忘記軌道里也可能又黑玉麟石殘留了啊啊啊……」
盛汐無奈：「那快去貼吧，粘到都算你的。」
因為這是盛汐發現的，言澈原本已經默認軌道中殘留的黑玉麟石粉末歸她。
聽盛汐這麼說，他認識轉悲為喜，立刻就往火車鐵軌上貼符籙。
蕭離洛看得眼饞，眼巴巴地盯著盛汐手中殘留的粘粘符：「小師妹，我幫你貼這一邊吧？如果能吸附到黑玉麟石粉末，你給我點辛苦費就行，好不好？」
窮鬼掙點錢實在是太卑微了。
盛汐把手中剩餘的粘粘符都交給蕭離洛，叮囑他：「從礦洞入口到這裡，所有地方都要貼粘粘符。貼好之後，先不要把粘粘符拿走，我有用。」
「明白，我這就去。」
蕭離洛幹勁十足，像一隻第一天上班的警犬，用力往地上甩符籙，一甩一個準。
很快，他和言澈兩人就把地上包括鐵軌在內的每一個地方都鋪滿了粘粘符。
溫哲明猜到盛汐應該是有所發現：「小師妹，你找到什麼線索了嗎？」
盛汐指了指地上那兩個由黑玉麟石粉末組成的不完整圓弧，問周圍幾人：「你們覺不覺得這像一個腳印？」(本章完)
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