第125章 0125,文藝復興?

  第125章 0125,文藝復興?

  接下來的幾天,華夏民族樂器社又搞了兩次一樣的活動。

  雲峰也一改之前的心態。

  確實,自進入社團以來,基本上都是他在指導別人,沒有所謂的經驗交流。

  但是,在指導別人的同時,也是在學習、鞏固自己的技藝,並非沒有任何的收穫。

  這天,雲峰剛剛指導完一個吹笛子的社團成員,腦海里突然響起了一段提示音:「叮咚,檢測到宿主有三種吹奏樂器達到業餘級以上水平,獲得特殊技能【融會貫通·吹奏樂器】。」

  特殊技能?

  而且還是系統主動給予的獎勵。

  雲峰拿著礦泉水瓶,晃晃悠悠的去到了練習室的一個角落,然後心念一動,打開了系統。

  系統倉庫里多了一個藍色的圖標。

  特殊技能【融會貫通·吹奏樂器】:學習吹奏樂器時擁有兩倍的領悟能力。

  雲峰:「……」

  還有這種技能?

  這個技能給到了他,可不是開玩笑的,本來領悟能力就很高了,現在直接翻倍,達到專業級水平不跟玩一樣?甚至是殿堂級水平,也不是遙不可及了。

  而且……

  這個技能的出現,意味著其它類型的樂器,也會有差不多的特殊技能。

  看來多學,總是沒有壞處的。

  與此同時。

  社團的成員越來越多,除了民樂系的學生,其它系對華夏民族樂器有興趣的學生,也都紛紛加入了進來。

  華夏民族樂器社一度成為魔都音樂學院四大社團之一,排在鋼琴社、大小提琴社、吉他社之後。

  而經過雲峰指導的學生,吹奏技巧都有大幅度的提升。

  因此,雲峰還被社團成員們封了一個稱號,但他本人並不是很喜歡這個稱號,封什麼不好,封一個「吹神」。

  一直在魔都音樂學院社團中沒什麼存在感的華夏民族樂器社,突然之間人氣飆升,這也引起了校領導的注意。

  這沒辦法注意不到啊。

  學校一直以來都是在支持華夏民族樂器的發展,但西方樂器已經是當下世界音樂中不可缺少的元素,國內越來越多的年輕人成為西方樂器的擁躉,而華夏民族樂器漸漸變得無人問津,學校也是沒有什麼辦法。

  「吳主任,還是你有辦法,把瀕臨解散的華夏民族樂器社給救活了。」

  「十幾年了,沒有找到一個培養學生們對華夏民族樂器的興趣的方法,沒想到給兩個小娃兒搞定了。」

  ……

  辦公室里,老師們也在討論這件事。

  閻立德笑眯眯的對吳中瑜道:「老吳啊,你怎麼知道雲峰也會加入華夏民族樂器社?」

  吳中瑜一聽,淡淡的回答道:「你沒聽雲峰唱的《告白氣球》、唐雨唱的《穩穩的愛情》?」

  「聽了。」閻立德點了點頭,略帶疑惑道:「但是,這跟雲峰加入華夏民族樂器社有什麼關係?」

  吳中瑜挑了挑眉毛,道:「你是裝傻,還是真傻?」

  其他老師聞言,神情皆是變得古怪起來,在魔都音樂學院之中,估計只有吳中瑜敢這麼說閻立德了。

  閻立德乾笑了兩聲,道:「你是說,他們倆在一起了?」

  吳中瑜微微點頭。

  閻立德皺起了眉毛,道:「雖然學校不禁止學生談戀愛,但他們倆現在才大一,會不會影響到學習?」

  吳中瑜反問道:「你覺得《告白氣球》、《穩穩的愛情》這兩首歌寫得如何?」

  閻立德不假思索的道:「寫的很好,兩首歌的歌詞意境都很美,《告白氣球》每個字都對應著旋律和節拍,這使得歌曲的韻律非常有規律有邏輯,有一種邏輯美和律動美,《穩穩的愛情》前半部分甜如蜜糖,副歌部分很平實很溫暖,平凡中流露出真情,純粹而真實,輕鬆又充滿記憶。」

  吳中瑜目光閃動道:「那不就結了,愛情有時候是一種動力,而且小雲和小唐也不是那種只顧愛情不顧學業的人。」

  閻立德細細一想,也有道理,想當年,他也是有好幾首歌詞是在戀愛時寫的。

  「喂喂餵……試音,123,321。」

  這時,常年處於關閉狀態的學校廣播,忽然響了。

  「怎麼回事?」

  「新鮮了,一般有什麼通知,不都是在微聊群里發的嗎?怎麼還用起了廣播。」

  ……

  辦公室里的老師們也都很奇怪。

  又聽。

  「總有一種聲音讓你溫暖,總有一種聲音讓你回味,放飛青春的夢想與榮光,綻放年輕的芬芳和清亮,尊敬的老師,親愛的同學,大家下午好,從今天開始,每天下午6點-7點,校園之聲會準時跟大家見面,歡迎您的收聽。」

  校園之聲?

  這又是什麼?

  新的課外活動?

  閻立德回憶道:「上一次,在這個時間點能聽到校園廣播,還是在十年前了。」

  吳中瑜嘆息道:「現在的學校,除了課間操,哪裡還有其它的校園廣播節目。」

  說起來,廣播曾是高校校園媒體的重要組成部分,在教育宣傳服務等方面都發揮著重要作用。

  但是廣播傳播內容陳舊,傳播形式單一,功能挖掘不夠,傳播效果削弱等,加上校內其它媒體,如校園網絡、校園自辦報刊、電視等校園媒體的迅猛發展,以及校外媒體大量占有校園受眾,廣播也就漸漸在校園中消失了。

  而這一次,所有高校聯合進行了改變和嘗試,想要將廣播再次帶回校園,以豐富學生們的課餘生活。

  「記得小學的時候,每天中午、下午都會有廣播。」

  「對啊,我還在廣播站待過呢,給同學們放歌。」

  「你們學校廣播放歌嗎?我們學校廣播都是用來叫人去校長辦公室的。」

  「當時我們學校的廣播內容可豐富了,有最新的娛樂資訊分享、奇聞逸事、美文欣賞、體壇動態等等。」

  「每次只要學校廣播一響,我就醒了,很好的鬧鐘。」

  ……

  這一刻,在教室、路上、寢室、食堂的學生們,紛紛議論起來。

  廣播也在繼續。

  「我們都有夢想,在走向夢想的途中有很多的困難和艱辛,是校園給了我們思想,是書本給了我們理想,是知識讓思想成熟,是老師為我的理想插上翅膀,帶著我們去天空自由的飛翔,請欣賞魔都音樂學院唐雨的《隱形的翅膀》。」

  「哇,是女神的歌。」

  「開場就王炸嗎?」

  「我最喜歡這首歌了。」

  「別吵了,聽不到了都。」

  「怎麼不是雲峰的版本?」

  ……

  雲峰和唐雨此時正在學校食堂吃晚飯。

  這段廣播一出來,無數雙眼睛齊刷刷的看了過來。

  雖然他們倆見了不少這樣的場景,但仍是有些不習慣。

  特別是雲峰,那些個男生的眼神,都是帶刀的。

  這自然是因為唐雨。

  她自從聽取了雲峰的建議,把眼鏡框摘了,把頭髮扎了起來,顏值提升了不止一個檔次。

  而且,她的皮膚超級好,不化妝都很漂亮。

  魔都音樂學院的校花,又多了一個唐雨。

  而雲峰就成了許多男生的共同情敵。

  這邊,當唐雨聽到廣播的內容時,怔道:「學校怎麼突然弄起了廣播?」

  雲峰搖搖頭,道:「估計是太閒了吧。」

  藍星上的高校廣播要比地球上的高校廣播沒落的更早,很多人都沒有經歷過。

  他還記得,前世在地球上上大學的時候,就有校園廣播,《同桌的你》、《那些花兒》、《最初的夢想》這幾首歌聽得耳朵都起繭了。

  這算不算藍星上的一個「文藝復興」?

  音樂響起,緊接著是唐雨乾淨透亮的歌聲。

  雲峰放下了筷子,側耳傾聽,唐雨唱的《隱形的翅膀》無論聽了多少遍,都不會膩。

  可能說,唐雨唱這首歌時的唱功比張韶涵當時唱這首歌的唱功要差一點,不過,在情感的表達上,是有過之而無不及的。

  「我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛給我希望……」

  驀地,食堂里不知道是誰唱出了聲來。

  接著。

  一個。

  兩個。

  三個。

  ……

  越來越多的人跟著唱了起來,最終,竟是演變成了一個大合唱。

  「啪啪啪……」

  歌曲結束,大家紛紛鼓起了掌。

  這個掌聲是送給自己的,也是送給唐雨的。

  唐雨有些感動。

  她從沒想過自己有一天會發歌,而且會有這麼多的人喜歡。

  有些歌就是讓人聽了忍不住跟著唱,或許這就是音樂本身的魅力。

  (本章完)