結果這一等就是兩天,直到十三號上午,第三節課的時候,陸清風才感覺意識深處的九尾狐傳承一陣顫動。
隨後,一股清涼的氣息從腦海深處擴散開來,瀰漫全身。
他感覺自己對外界的感知突然變強了,特別是對聲音的敏感度。
他聽到了窗外風掠過樹梢的聲音,聽到了同桌呂輝偷吃唐僧肉的吧唧嘴的聲音;聽到劉鑫坐不住凳子,動來動去的雜音;也聽到了侯曉兵神情專注,筆尖在紙上遊走的沙沙聲。
英語老師在講台上授課,底下的學生姿態各異。
種種聲音在他耳朵中匯聚,錯落有致的音調,形成了一段特殊的旋律。
陸清風心念一動。
這就是新的血脈天賦,絕對音感。
現實中的絕對音感其實沒這麼誇張,這是一種在沒有基準音的情況下,分辨一段聲音的音程和音高的能力。
與之相對的是叫相對音感,指在有參照物的情況下,分辨聲音的能力。
這是絕大多數人在經過鍛鍊就能獲得的能力,例如搞音樂的人。
絕對音感則比較稀有。
而他從傳承中獲得的天賦,更像是plusmax版本。
不僅增強了他對聲音的敏感度,更使他在音樂上擁有了難以想像的天賦。
能夠更快速的上手各類樂器,對各種樂理知識觸類旁通。
好東西呀!
陸清風抽出做計劃的本子,拿出了筆。
他沒覺得做偶像就一定要會唱歌,但腦海中那麼多的經典歌曲不拿來利用一下也屬實浪費。
而且出出專輯,開開演唱會,掙錢也簡單。
而且,這段時間他也了解過,這個世界的音樂市場還是比較繁榮的。
大眾對好歌也買帳,這錢不掙可惜了。
之前擱置的音樂計劃可以提前啟動。
不過因為合約的問題,寫歌暫時不用想了。
所以可以先給自己立人設。
之前組合出道的時候,經紀公司有想過讓其中一人走音樂才子的路線。
不過小公司,實力有限,找不到靠譜的槍手,只能遺憾作罷。
陸清風也很慶幸這點,這樣他就可以從容走這條路。
人設不是說甩出去,就能被認可,否則經紀公司也不會這麼大費周折的包裝旗下藝人了。
發通稿,買流量。
某某某新劇演技超神,某某某紅毯艷壓群芳。
好的人設就是能引流。
陸清風知道自己現在條件有限,只能用笨辦法。
首先是購買一些關於編曲,聲樂的書籍,從零開始學習。
有了天賦的加持,問題不大,
但這種的不夠直觀,最好還是要學一門樂器,才能讓人知道他有著出色的音樂天賦。
具體學哪樣,他對樂器還不太熟悉,決定等問過專業人士的意見再說。
最後,也是最重要的,將這些東西展現出去。
網絡自然是最佳途徑。
陸清風記得,經紀公司給他開通了各大社交平台的帳號的。
但這些帳號都掌握在經紀公司手裡。
他有些遺憾,要是能拿回來就好了。
「算了,拿回這些帳號有好處也有壞處,好處是解決了初期關注度不足的問題,壞處是以前不好的印象會帶到現在。」
「還是重新創建帳號吧。」
「現在就差一部可以上網的智慧型手機。」
最後的問題還是回歸到錢上面。
陸清風算了一下,這段時間吃喝花費挺大的,第一筆稿費還剩下一千多一點點,
買一部能達到他拍攝要求的新手機肯定是不夠的。
「新的投稿要加快了。」
他決定今晚回去就找楊秀秀。
「劉鑫,下次我撒尿的時候你再扒我褲子,我就和你拼了。」
第三節課下課,二班四劍客一起去上廁所。
回來的時候呂輝憤憤不平,劉鑫仗著自己人高馬大,一直摟著他。
「別生氣,下次我給你提上去。」
「滾。」
呂輝一把推開他,就要和他拼了。
打打鬧鬧來到教室門口,一個戴眼鏡少年來到四人面前,彬彬有禮的道。
「幾位學長好,我來找一下陸清風學長。」
找我?
陸清風抬起頭,還沒說話,劉鑫就迎了上去。
「你誰啊,找阿風有什麼事?」
「我是高二六班的趙文杰,也是電影社社長,找陸清風前輩主要是商量社團周的事情。」
名叫趙文杰的高二生依舊禮貌。
「找我有什麼事麼?」
陸清風推開了還想代為發言的劉鑫。
「你好,學長,你寫的童話故事我看了,非常精彩。」
趙文杰眼神一亮,很人情世故的恭維了一下,隨後才說道。
「這次過來是麻煩你給電影社寫個劇本,馬上就是社團周了,電影社每年慣例都會展出一部短片。」
「上學期是我和另一名社員寫的,不過反響不怎麼好,然後看到學長你寫的文章,就想拜託一下你。」
陸清風理解了,但他不想接受。
既沒好處,還浪費時間,他現在真的挺忙的。
但忽而想起一件事。
作為電影社,肯定是有專業的拍攝設備和電腦用於剪輯片子的。
那身為編劇的他蹭用一下,也是很合理的吧。
這麼一想,他便答應下來。
「可以,主題方面有什麼要求麼?」
「太感謝你了。」
趙文杰臉上露出笑容。
「沒有明確的主題,只有一個要求,就是以弘揚正能量為主。」
可以,這很學生。
陸清風點點頭。
「行,我知道了,給我一點時間考慮一下。」
「那就麻煩你了。」
趙文杰再次感謝以後,轉身離開。
劉鑫大呼小叫起來。
「我去,拍電影,阿風,你一定要給我們一個角色。」
呂輝不停點頭,就連侯曉兵都有些意動。
「沒問題,沒問題。」
陸清風敷衍過去,隨後想起一件事。
拿起作業本去找陳老師。
新概念作文大賽的作品他已經寫好了,本來還打算拖兩天的。
但眼下要做的事情又變多了,他決定把這件事先了結了。
他來到辦公室的時候,陳老師正和另外幾名老師聊天。
看到他過來笑意吟吟。
「老師,參賽的作文我寫好了,拿過來給你看看。」
「好,那我給你檢查一下。」
關於作文的事情,陸清風和她的交流一直沒斷過,也知道他的進度,所以陳老師也不意外。
戴上眼鏡,翻開作業本。
標題:《餵—出來》