晚上。閱讀

  江小白躺在床上數著自己蹭蹭上漲的系統積分。

  這次積分的增長速度和漲幅，達到了最近這段時間的最高值。

  首先，《水調歌頭·明月幾時有》這篇千古名作，在文學界造成了巨大的影響力，同時也打動了無數網友，被很多人奉為圭臬，引起了轟動效應。

  蘇軾這首作品，在前世也是經典中的經典，千古傳誦之名篇，婦孺皆知的偉大作品，何況引入文娛發展落後的這一世呢。

  《水調歌頭·明月幾時有》一出，整個文學界全都給震住了。

  就算那些曾經對三無並不太看好的人，此時也不得不挑大拇指讚嘆不已。

  《水調歌頭·明月幾時有》給江小白帶來了巨大的名氣。

  其次，在個人名氣持續走高，幾近制高點的時候，江小白突然宣布不再盤點詩詞作品。

  在大眾認知中，這就相當於這個網紅詩人退圈了。

  這種急流勇退的做法，引起了全網一片惋惜之聲，無數人紛紛挽留。

  這在一定程度上，給江小白帶來了更大的知名度。

  很多事情都是這樣，擁有的時候不珍惜，失去的時候追悔莫及。

  因此，江小白所有發布過的短視頻作品，其數據一夜之間再攀高峰。

  江小白的系統積分，此時已經達到了近4000萬。

  只要擁有絕世之才，成名真的太容易了！

  這是最壞的時代，也是最好的時代，短視頻如此發達的時代里，有巨大才華的人永遠不會被埋沒。

  如果你覺得自己懷才不遇，那很可能是你的才華還沒達到出類拔萃的地步。

  江小白拿出紙筆，沙沙沙落下四個字：戒驕戒躁！

  將之貼在牆壁上，以做警世之用。

  對於江小白來說，成名易如反掌，但是如何讓自己一輩子不翻車，心態的調整和自我約束極其重要。

  江小白對著牆壁上的四個大字微微頷首：「註定是做大事的人啊！」

  砰砰砰！

  江小白拉開門，發現一位50多歲的阿姨正笑呵呵地端詳著他。

  「你好，小伙子，我是張大勇老師推薦來的，咱們這個補習班，你有興趣麼？」

  江小白搖搖頭：「沒興趣，不好意思阿姨。」

  「可以試聽的嘛，試聽一下再決定不遲啊！」

  「你們不是沒有名額了麼？我同學去找你們報名，說沒名額了啊！」

  「最後一個名額不是讓張大勇老師給你了麼？你是最後一個名額。」

  「可我也沒答應報名啊，再說就算報名我也沒錢啊。」

  阿姨突然擠進了室內：「具體怎麼回事兒我也不清楚，你問張大勇老師吧，咱們先試聽一節課，拜託了。」

  阿姨的眼睛裡，充滿了誠懇的懇求。

  江小白有些不忍拒絕：「阿姨咱可說好了啊，試聽可以，但是收費的話真不行。」

  「試聽收什麼費？我先自我介紹一下，我叫吳麗麗，是師大附中剛剛退休的數學老師，國家特級教師，連續30年奮戰在高考第一線上，對高考動態的掌握非常精準，教學經驗特別豐富。我特意給你帶來了一套模擬試卷，咱們做一道講一道。」

  「吳老師您稍等！」

  江小白微微低頭，內心打開系統，將所有積分投注到【職業面板】數學選項上。

  【數學】初級5→【數學】中級5；

  【數學】中級5→【數學】高級5；

  【數學】高級5→【數學】超高級1；

  滴滴滴！

  【系統積分不足100萬，不可繼續提升！】

  江小白抬起頭，眸子閃亮閃亮的，「來吧！」

  可能是為了展示自己的教學水平，要炫一下技，吳老師直接指了一下卷子最後的一道大題，「我們先可最難的試題來，我告訴你如何巧解這道題，讓你感受一下數學的魅力。」

  江小白瞥了一眼這題。

  已知函數f(x)=1/x -x+alnx。

  （1）討論f(x)的單調性；

  （2）若f(x)存在兩個極值點x ?，x ?，證明:f(x ?)-f(x ?)<(x ?-x ?)(a-2)。

  江小白微微沉默。

  吳老師笑了：「怎麼樣，難吧？」

  江小白疑惑地問：「這確定是最後一道大題？」

  「對啊，18年高考題啊。來，我教你怎麼巧解哈。」

  吳老師剛要炫技，就聽江小白一聲嘆息：「這也不難啊。」

  「啊？」

  「這用高等數學中的柯西定理，幾下子就出來了啊！」

  「高等數學？你看了大學教材？」吳老師怔怔地看著眼前的學生。

  「啊。您看哈！」

  江小白拿起筆，刷刷刷落下答案：

  [注意到x ?x ?=1，f(x ?)=f（1/ x ?）=-f(x ?)得……

  ……

  那麼在（x ?，1）上應用柯西中值定理有……

  ……

  所以f(x ?)-f(x ?)<(x ?-x ?)(a-2)]

  江小白落下筆，看看吳老師。

  吳老師吃驚地看著他，然後又隨手一指另一道題，「這道題呢？」

  江小白端著肩膀：「這題用高等數學中的洛必達法則直接就出來了啊。」

  「這個題呢？」

  「微分中值定理啊，您看啊，我給您做。」

  ……

  半個小時後。

  「這道證明題呢，你還有什麼大學的解題方法麼？」

  「吳老師，這道題用五角形數定理很容易證明的。」

  「什麼是五邊形數定理？」

  「五邊形數定理就是——」

  「啊你說的是五邊形數定理啊，我知道。」吳老師連忙打斷，臉色微紅。

  江小白求知若渴：「吳老師，還有更難的題麼？」

  「沒……沒了！」

  「那咱們的補習班——」

  「我覺得數學這科，你不用報。」

  「您理解錯了，我的意思是，我能把這個名額轉讓給我同學麼？」

  「呃……不能。晚安。」

  「晚安。」

  吳老師走出公寓，從包里翻出了資料。

  59分；

  68分；

  71分；

  65分；

  ……

  這孩子高中三年的數學成績，150分的試卷，他就從來沒突破過80分的大關啊，就更別提及格了。

  而剛剛，他竟然用到了大學的高等數學各種知識，來解答高考題？

  這個學過了大學高等數學教材的小伙，確定是那個永遠不及格選手？

  是不是……

  誒呀，自己剛剛進屋的時候，忘了問人家叫什麼名字了，一定是搞錯了，進錯門了。

  連忙折返回去，看了看門牌號。

  908！

  對啊。

  敲開門，吳老師忙問道：「小伙子你是大學生麼？」

  「不是啊！」

  「那你叫什麼名字？」

  「吳老師，我叫江小白。」

  「啊？這……那沒事兒了，再見！」

  吳老師滿腦疑惑地離開了。

  不應該啊！

  不科學啊！

  短短的一個寒假，成績能有如此大的飛躍麼？

  而且，還自學了大學高數課程？

  對了，什麼是五邊形數定理定理啊？

  吳老師連忙百度了一下，然後就直接沉默了。

  這特麼竟然不是本科數學內容！！！

  ……

  江小白非常開心。

  他覺得仰仗系統的話，考上京大問題不大了。

  數學滿分，應該沒太大問題。這是所有文科生的弱勢學科，但卻是他的優勢學科。

  語文呢，對於江小白來說，既難也不難，之所以不難，畢竟他現在的文學素養已經達到了【超高級】，按理說應付一張高考語文試卷本應各種拿捏。

  但是呢，語文眾所周知，並不是你牛逼就能打高分的。

  很多平常將將及格的學生，高考的時候神勇發揮，語文能打到120多分。

  有些高考狀元呢，往往也就130分上下。

  語文這一科啊，成績未必代表你的真實實力。

  因為主觀性太強了，考生有自己的主觀性，判卷人也有他們的主觀性。

  江小白對這一學科的自我規劃就是，守住下線120，最好能打到130分以上。

  至於英語，那本來就是自己的強勢學科，而且基本都是客觀題，等系統積分足夠的時候，再提升一下這方面的水平，高考就算不是滿分，那也必然是145分以上的成績。

  至於文綜，自己只要打到240分就穩上京大了。

  對於所有高三學子來說，可能考個京大難於登天，但在江小白這裡卻變得十拿九穩。

  江小白看了下日曆，馬上就一模考試了，是時候表演真正的技術了！