第91章 核心團隊

  第91章 核心團隊

  MEMS從原理上講,與LED相比,起步並不晚。

  其相關概念,在1959年,就被一個叫做理察·費曼的人,在他的著名演講《底部有很多空間》里提出了。他在那次演講上,預測了半導體微型馬達的存在。為此,他還提供了1000美元的懸賞。

  要知道,那可是1959年的1000美元。

  在過去的30年間,陸陸續續有很多科學家和科研機構,投入人力物力,對此進行研究,也取得了一些進展。1988年第一次出現的微馬達,就是這種努力的結果之一。

  但這些相關研究,並沒有被系統性的總結起來。

  大多數成果,甚至包括大火的微馬達,實際都是以半導體加工工藝,半導體材料,甚至機械的身份出現。

  為了與其他半導體工藝,產品,有所區分,過去的幾年間,整個業界進行了大討論。最終,MEMS這個詞,於1992年2月份,美國鹽湖城舉行的IEEE會議上,被提出,並最終達成共識。

  也就是說,MEMS,作為一個有意義的專屬名詞,剛剛在這個世界上,出現不過7個月的時間而已。

  所以,陳泉查資料的時候,用MEMS去索引,是很難查到太多信息的。

  如果是有經驗的研究員,遇到這種情況,會通過相關論文後面的引用論文,一層層的追溯上去,把落在其他科目下的論文,資料,一一找到。

  這些工作,陳泉不是不能做,但需要查閱的資料太多了。

  每篇論文後面的引用論文,至少二十篇起。幾篇論文追索上去,需要翻閱的文章,就成了天文數字。

  另外,論文,期刊的查閱,需要通過圖書館工作人員進行,工大在半導體方面又不是很強,很多期刊沒有訂閱,論文鏈很快就會被斷掉。

  通過論文鏈手工查詢,實際是一個幾乎不可能完成的任務。

  「這樣不行。只靠我們兩個,成不了事情。」

  曲燕秋聽完陳泉介紹的情況,搖了搖頭。「別的不說,這麼多科目,都要自學,我不知道有外來記憶的你會怎麼樣,反正我是絕對沒有可能了。」

  雖說曲燕秋的邏輯思維能力,有了一定增強,但總的來說,還是一個普通人,尤其在學習新知識方面。

  「是。我也沒有信心了。」

  陳泉點頭。

  看得越多,知道得越多,就會發現自己不懂的,實際更多。

  由於需要回溯論文,陳泉只能不停的擴大閱讀面。

  歷史上的MEMS相關論文和成果,是裹挾在其他專業論文之中,太多的知識,需要陳泉去理解和掌握。

  另外,外來記憶,可以幫助陳泉了解,但無法讓陳泉對相關知識,徹底掌握和消化。如果想把相關領域知識全部打通,哪怕藉助外來記憶帶來的熟悉感,也需要數年時間。

  「那現在怎麼辦?」

  ——

  冰城郊區靶場

  「預備,放!」

  教官劉建,一遍一遍的喊著號令。

  在他的腳下,趴著一排的新生,隨著「biubiu」的聲音,一發發子彈,打得遠處的紙靶不停的晃動。

  經過了一周多枯燥而又艱苦的身體訓練,軍訓終於過渡到一些有趣味的項目。

  打靶,就是被男生們翹首期盼多時的項目了。

  「還有最後一槍。」

  三號位的成興,輕輕閉上眼睛,然後再睜開,仔細瞄準後,把槍托死死抵在肩膀上。當手指扳下的時候,隨著巨大推力的傳來,他甚至能看到,遠方靶子晃動了一下。

  成興的視力極好,有次體檢,醫生居然說他的眼睛遠視。

  「這次有十環了吧。」

  成興心裡默念,戀戀不捨的放下懷裡,已經有所褪色的老式步槍。

  「現在統計成績。」

  隨著所有槍手的站起,打靶成績很快就被傳了回來。

  「.二號位,47環。哇,有這麼准嗎?二號位是誰?」劉建轉身詢問。

  「是我。」張力行舉手。

  「這是你第一次打靶嗎?」

  「是啊!」

  「好吧,你是個天生的神槍手。」

  劉建想了一下,沒有想明白,就繼續念下去。「三號位,零環,全脫靶,四號位.」

  「我全脫靶?」

  成興簡直不敢相信自己的耳朵。

  「對,這有什麼好稀奇的。新兵嘛,常見得很。」

  劉建被對自己的話被打斷,十分不滿。

  「下一個,四號位,52環,這個成績居然更好。.咦?52環?搖旗!發信號,讓他們把靶子送回來。」

  每名新生,只分配了5發子彈,所以最高成績,最多50環到頭。

  「是不是我超水平發揮,報靶員多給記了兩分?」

  袁帥不肯放棄來之不易的好成績。

  「多記個屁!這還有多記的?」

  「對,對,我也想看看,到底我的成績是怎麼回事?我明明看到子彈上靶了啊。怎麼可能脫靶,而且是全脫靶?」

  成興在旁邊湊熱鬧。

  隨著兩邊搖旗兵的溝通,很快的,十張靶紙就都被送回來了。

  「看吧。都在這裡了。」

  劉建看完,把幾張靶紙攤在眾人面前,

  「我練兵練了至少十年了,什麼樣的兵我沒見過,今天我可真是看到新鮮事了。」

  「怎麼了,怎麼了?」

  其他班的新生,紛紛擠上前來,看稀奇。

  「我見過脫靶的,我也見過把子彈射錯靶的,可像你這樣,把子彈分別給兩個人,但一顆都不給自己的,真是頭一次。」

  在劉建的身前,標號為2的靶上有7個洞,四號位上有8個眼。3號靶上什麼也沒有。

  ——

  數日後。

  電子系,大會議室。

  趙良材,陳泉,曲燕秋,駱凝薇,黃楚雄五人,坐在一起。

  「學校方面答應了嗎?」

  作為外援,以指導教師身份出現的黃楚雄問。

  對MEMS項目而言,黃楚雄並不是最適合的指導教師人選,除了他不是電子系自己人外,黃楚雄的強項在材料領域,而不是MEMS側重的結構設計。

  但大家找不到比黃楚雄更合適的人選了。

  微電子實驗室的主攻方向是IC設計,更是跟強度,結構不沾邊。

  其實不僅僅是工大,就是整個中國,對MEMS領域,都是準備不足。這也是陳泉和曲燕秋,在圖書館查了很久,最後不得不對外求援的原因。

  「林書強校長答應給立項,但資金只批了5萬元。」以項目經理身份存在的駱凝薇回答。

  駱凝薇的加入,也是驚掉了一地眼睛。

  趙良材對MEMS沒有研究,再說也沒有時間,黃楚雄加入之後,項目組需要一個控制局面的管家。

  一般情況下,陳泉,這個項目發起人,是最適合的人選。但陳泉年紀太小,對校內機構又不熟悉,不適合跑這些事情,於是尋找項目協調人的消息,被發了出去。

  作為一個在剛剛在88年,由加州大學伯克利分校突然引爆,繼而大火的前沿學科,想跟風的早就大有人在。畢竟這是近幾年,唯一可以跟超導熱抗衡的熱點學科。

  自從MEMS項目立項的風聲傳出去以後,不僅僅是微電子實驗室,整個電子系稍微有點實力的講師,研究生,都聞風而動。

  (本章完)