第1章 數學聯賽

  第1章 數學聯賽

  為了增強閱讀體驗,特做如下說明。

  第一卷是主角的少年時代,代入感不強。想了解前因後果,第二卷算是個折中。

  科技文,從第三卷開始。科幻文從第六卷開始。

  ——

  銀河系,英仙座旋臂,太陽系,地球歷,公元1986年,9月22日。

  冰城——

  冰飛小區,168棟。

  「起床了!起床了!」

  周一清晨的家屬區,充滿了喧鬧。從居民窗戶或者門縫裡,紛紛傳出打孩子的聲音。

  大人叫,孩子哭。生活區的家屬樓里,一片繁忙景象。

  四樓中間朝陽的,是個一室的獨門獨戶單元。雖然只有一個臥室,但這套房子裡,住了一家四口。父親陳德春,母親夏彩斌,都是冰飛的職工。

  除了父母,還有一子一女。這算是此時的標配,兩個孩子剛剛好。

  由於雙職工的緣故,很多家庭都會把孩子提前送入小學,以減輕照顧孩子所需的時間和精力。陳德春有點小權利,兩個孩子5歲的時候,就早早送去念書了。(子弟學校,6歲就可以正常上學。)

  長子陳泉,是個12歲的小胖子,由於早上學,又趕上小學5年制的尾巴,已經初二。

  次女陳瑩,10歲,小學5年級。

  「怎麼還沒有睡醒?想啥呢?快吃,快吃!」

  夏彩斌心情急躁,隨手就給發傻的兒子,脖梗子摟了一巴掌。

  「媽,我想報名參加數學競賽。」

  母親的巴掌,水平極高,聲音很大,但不疼。又或者被從小打到大,脖子處已經產生了足夠抗性,陳泉沒有太大感覺。

  「什麼數學競賽?怎麼想一出,是一出?」

  「昨天我做了個夢。夢裡有人要我報名參加數學聯賽。」陳泉確實有點不太清醒。「孫宇老師正在統計報名。」

  「別開玩笑了!就你那成績?還參加競賽?」夏彩斌不屑一顧。「我不求別的,你只要考試能及格,我就燒高香了。」

  陳泉比同齡人小一歲,導致理解能力,邏輯能力,與同班同學有明顯差異,語文等學科成績較差。但也因為年齡小,相對單純,比較聽話,又在數學上有點優勢。小學階段,總的來說,成績中等。

  上了初中後,通過關係,陳泉被塞進了快班。正是這個看起來占便宜的決定,導致陳泉的成績每況愈下。

  快班的學生,全是來自各子弟小學的尖子生,陳泉的成績直接就落到了班級倒數第一第二。更為可慮的是,教師的精力,始終圍繞著優等生和及格線附近的學生,對成績倒數的陳泉,無暇兼顧,儘管陳德春與夏彩斌屢次與教師們溝通。

  隨著時間的流逝,一年過去,陳泉對學習的態度大變,慢慢接受自己是個差生的人設。各科的成績不進反退,愈發不堪,在年級總榜上出現大幅倒退的局面,從150多名,退步到250名開外。

  在國營大廠工作,人際關係相對固定,子女學習成績是社交圈裡的主要話題。兒子成績不好,讓夏彩斌很沒有面子。

  「孩子想上進,總是好的。去報名吧,我幫你打招呼。」陳德春在分廠管人事,雖然不是直管,但間接影響力還是有的。

  「好。」

  「快吃。就你慢!.快穿衣服!.唉?先穿線衣!重穿!趕緊的!穿鞋,穿鞋!自己穿鞋!快!快!.書包,你的書包。拿著!」

  一片兵荒馬亂之後,夏彩斌把兩個孩子攆出家,然後轉身,把房門鎖上。

  企業附屬學校就這點好,上學時間與上班時間相同。一家四口同時出門,各奔東西。

  居民們從火柴盒式的家屬樓中走出,在街道上形成人流。這些涓涓細流,次第匯合,逐漸壯大,進入主幹道後,百川終入大海。

  道路上行進的主體,是無邊無際的自行車大軍,夾雜著緩慢前進的公交汽車。

  道路的兩側,則是漫山遍野的步行人群。

  人聲,自行車鈴聲,汽車的喇叭聲,響徹大地。

  ——

  子弟中學。

  學生和老師們,絡繹不絕,走入校園。

  陳泉隨著人流,向著初中部教學樓走去。

  子弟中學的校園很大,其中包含了三座主體建築。初中部,高中部,和一個共用的體育館。

  陳泉進入教室的時候,屋裡沒有幾個人。陳泉總是最先到校的那一波,因為他家,直接面對學校大門,僅僅隔著一個有綠化帶的主幹道。

  走到最後一排,陳泉拉開椅子,把書包甩到桌上,坐了下來。

  由於年齡的緣故,陳泉的身高在班裡倒數,按理應該坐在第一排,但快班裡,一切按照成績說話。

  陳泉翻出課本,心不在焉地擺出學習的樣子,但他一直想的是,昨晚那個奇怪的夢。

  他好像被拉到了一個極為空曠的地方,視野所及,全是閃爍的星空。陳泉漂浮其中,完全感覺不到重力。

  當他正疑惑的時候,一個溫柔的女聲在他的耳邊響起,告訴他,由於資質優秀,他被選中,參加一個叫完美的競賽項目。

  陳泉有點嚇傻了,既沒有聽清「完美」是哪兩個字,也沒有搞清楚為什麼被選中,迷迷糊糊就離開了。他只是記得,這個競賽的第一步,就是要求他參加初中數學聯賽,並獲獎。

  「完美」競賽,目的是什麼,選拔標準,獲勝標準,他是一概不知。為什麼他會被選中,也是一頭霧水。

  那個溫柔聲音說他的資質優秀,難道指學習成績嗎?

  「難道說,我實際是個好學生?我的潛力還沒有發揮出來?」

  陳泉不由得精神一振。心中升起希望。

  他把數學課本找出來,聚精會神地看了起來。

  「我是個好學生!」

  不知不覺間,一個不可能的想法,在12歲的孩童心中紮根。

  「鈴鈴鈴。。。」

  第三節是數學課,隨著下課鈴聲的響起,教室里就像炸鍋一樣,學生們蜂擁而出,奔向操場。

  陳泉沒有像往常一樣隨大溜出去玩耍,而是尾隨著數學老師,走入教研室。

  「報告,老師!」

  「噫?你怎麼跟來了?怎麼不出去活動活動?」

  孫宇剛坐下,就被身後的聲音嚇了一跳。

  「我想報名,參加競賽。」

  在所有的科目中,陳泉與孫宇的關係最好,原因很簡單,只有數學,他的成績是及格的。

  「你爸已經給我打過電話了。原則上我同意。」

  數學競賽報名,學校是持鼓勵態度的。初中數學聯賽剛剛舉辦不久,影響力未顯。另外一系列的選拔賽,最終要以成績說話,其他干擾因素,基本沒有發揮空間。

  「好啊,好啊!」

  「但有個前提條件!」

  「什麼條件?」

  「我跟你班主任,王老師商量過了,她的意見是你必須在期中考試中,各科及格,至少主科要及格。」

  雖然競賽的報名,沒有限定條件,但陳泉的情況太特殊。大多數科目,都處於不及格狀態,很是拉了快班成績的後腿。

  比賽前,校里會舉辦些專題培訓,在班主任的眼裡,這些額外的安排,顯然會繼續影響陳泉的成績,以及她的名聲了。

  一個差生的副作用,會抵消十個優等生。

  「嗯」陳泉傻眼了。

  離期中考試只剩下不到三周。不談他願不願意為此努力,就是不睡覺,也保證不了那麼多科,都及格啊。

  尤其是語文,政治,英語等所有跟死記硬有關係的科目,他從小學起,就沒有及格過。

  「這件事情,我給陳科長電話溝通過了。他是同意的。」

  陳科長就是陳泉的老爸。

  「是嗎?那好吧。」

  陳泉迷迷糊糊回到教室,又迷迷糊糊拿出語文課本。

  翻了兩頁,他完全沒有頭緒。尤其是那些詩歌,文言文,他是一點感覺都沒有。

  老師上課的時候總說,它們文字優美,可到底哪裡美了?

  「沒有辦法,只能去跟那個聲音很好聽的姐姐,說聲抱歉了。數學競賽不是我不想參加,是根本參加不了啊!

  不知道今天晚上,還能不能夢到那個地方。

  這可真是一個奇怪的夢。」

  (本章完)