第340章 天才的煩惱
陸時序大致描述了當時的情況。
南枝聽了之後覺得很奇怪:
「你還會自己開車?你不是從來由司機接送嗎?」
陸時序微怔:
「你怎麼知道?」
的確,5年前的他,幾乎不會親自開車。
直到車禍之後,才逐漸改了這個習慣。
可南枝怎麼會知道?
「我……」
南枝意識到失口,心漏跳一拍。
她暫時沒有做好攤牌的準備。
所以,她迅速整理了言辭:
「我觀察出來的。」
陸時序蹙了蹙眉,沒有多問。
南枝也急著岔開話題:
「所以你是在高速路上出的事?哪條高速路?」
「機場高速。」
陸時序的回答,給了南枝隱隱的預感。
「所以你出車禍的日子是……」
陸時序說了一個很準確的日期。
大概是因為他對這個日子印象十分深刻。
其實不止是他,南枝也對這個時間記憶猶新。
因為那天正是她決心和陸時序分手後離開燕京的日子!
當時的南枝,看似心硬如鐵,好像做好的決定八頭牛都拉不回來。
事實上,她也在等。
等陸時序服軟,等陸時序可以放棄那些無謂的嫉妒行為,明白她身在其中的掙扎和痛苦。
可惜她沒能等來陸時序的低頭,只有他的杳無音訊。
原來就是那天,他遇到車禍,失憶了。
她先前嘲笑這件事的狗血。
可現在想來,只有對命運的唏噓。
「在想什麼?」
陸時序注意到南枝神情不太對勁。
南枝搖搖頭,把那些話通通咽下去。
她問:「車禍的感覺……疼嗎?」
陸時序定定地看著南枝。
眼底翻湧的情緒,像是深夜裡躁動的海。
南枝忽然感覺到空氣的稀薄,想要出聲轉移注意力……
陸時序再一次抱住了她。
他的手掌扣著她的後腰,掌心火熱滾燙,像是要把她融化,然後融入他的骨血。
南枝再次試著掙脫,可陸時序卻像是沒發現,手臂更加用力。
南枝快要窒息了。
這熟悉的感覺……
她條件反射地抬手捏住陸時序的耳垂。
——以前也是這樣,他總喜歡很用力地抱她,好像這樣才能感受到彼此。
她掙脫不得,就去捏陸時序的耳垂,提醒他冷靜。
這時候,陸時序往往就會像得了指令的機器人,自動鬆開手。
南枝以為陸時序失憶了,這個小動作多半會沒用,笑了笑正要放開。
然後,陸時序先一步鬆開她。
陸時序眼露茫然。
大概不懂怎麼會身體先於大腦反應。
南枝卻很明白是怎麼回事,咳了聲,趕緊問:
「你又怎麼了?」
陸時序果然忘了那剎那間的古怪感覺:
「開心。」
「……好吧。」
南枝看了看四周,發現幼兒園附近的車流已經消失得差不多。
幼兒園的大門緊閉,估計快到上課時間。
「先離開這裡吧。」
南枝說著,給自己扣上安全帶。
陸時序跟著系好安全帶,發動車子,朝著不知名的目的地行駛而去。
南枝看他很熟練,似乎對目的地已經胸有成竹,便問:
「我們要去哪兒?」
陸時序一手扶著方向盤,姿態放鬆地靠著椅背:
「不是說好由我安排?」
「那我也要知道去哪兒吧。」
南枝對此好奇。
偏偏陸時序就是不說,要賣關子。
南枝沒辦法,只好小小地縱容下去。
正好閒得無聊,她便跟陸時序說起有關南意的煩惱:
「……雖然我對一一沒有要求,只要他快樂成長就好,但他至少不能成為厭學兒童吧?」
南枝手撐著腦袋,眉眼間稍稍浮掠苦惱。
養孩子不是一件容易的事。
往往一個問題解決了,又會有新的問題冒出來。
她不想給南意太大的壓力,卻也擔心因為她的疏忽,而浪費了他的天賦。
就像是走在懸崖間的吊橋上,進也不是,退也不是。
陸時序默默聽著,半晌,才說:
「有沒有考慮過,讓他跳級?」
「跳級?」
「對。我在7歲以前,沒有上過學,後來我父母去世,爺爺安排我去讀書,從小學一年級開始,我覺得格格不入,周圍的孩子又吵又無聊,課程簡單到讓我提不起興趣。最後我選擇了跳級,在小學提前完成本科課程,逐漸找到自己感興趣的領域。」
陸時序分享著他的天才過去。
南枝聽得瞠目咋舌。
她既然能夠考上全國最高學府的燕大,從小到大自然都是被老師同學們夸聰明的。
但她的成績好、出類拔萃,跟陸時序這種小學就讀完本科課程的天才截然不同!
完全是兩個世界!
「你太厲害了。」
南枝真心實意地誇讚。
換作其他時候,陸時序肯定會高興。
偏偏在這個問題上,他高興不起來。
陸時序眉眼淡淡的,甚至有一絲隱秘的消極:
「這沒什麼大不了。」
南枝嘖了聲:
「你這樣說話,會被人討厭的。」
「那你討厭嗎?」
「討厭。」
南枝說著,自己都笑了。
陸時序嘴角跟著上揚。
唯獨他的心,一片荒涼。
因為他想起了過去——
這份天賦讓他得到了很多稱讚和榮譽,也為他執掌陸家的路掃平了很多障礙。
然而,這份天賦原本不屬於他。
只是那個從血緣上應該被稱為他父親的男人,在他身上留下的實驗痕跡罷了。
他是父親的試驗品。
他的天才,也是來源於實驗。
所以,這並不是什麼值得驕傲的事情。
只是陸時序更怕對南枝說出來。
他害怕會成為她眼中的怪物。
……好在南枝沒有發現他的異樣。
南枝被他的話所啟發:
「所以你的意思,是南意之所以討厭上學,是幼兒園的環境對他來說難度太低,沒有挑戰,他應該更早接觸有難度的課程,才會重新調動起學習的積極性……好,我會認真的考慮的。」
南枝唯一的顧慮,是擔心南意無法融入同齡小夥伴里。
現在看來,似乎融不融入沒有意義。
畢竟南意根本不想和那群孩子接觸。
倒不如像陸時序說的,讓他跳級,去接觸更感興趣的領域,早早找到他所喜歡的事情……