第218章 當廚師怎麼了?

  第218章 當廚師怎麼了?

  「好像還不錯?」

  張老師來了興趣,為此特地上網搜索,發現相關的新聞報導很多。

  還有涉及教育行業的專業論文,分析這種課程能夠促成孩子們的心理成長。

  張老師越看越覺得有搞頭。

  不過問題也來了:

  「那教授烹飪課程的老師……」

  她的目光不由自主地落在南枝身上。

  在幾天之前,張老師大概率會自告奮勇、親自上陣,但現在她已經明白了自己的真實廚藝水平。

  另外,她也知道小林和老吳兩位老師都是十指不沾陽春水的,根本不懂做飯,平時打打下手還行,真的下廚還是算了。

  思來想去,張老師只能想到南枝。

  想想南枝那天教她做菜時表現出的耐心和細緻,張老師頓時覺得,沒有比南枝更合適的人選了!

  南枝果斷點頭應下:

  「好啊!我本來也是這麼打算的。」

  否則她怎麼會提議開設烹飪課程?

  張老師聽了,喜笑顏開。

  「對了,還得徵求一下孩子們的意見,畢竟是他們要上的課,他們自己的想法才是最重要的……」

  張老師是個務實的人,不愛搞形式主義。

  如果只是為了完成上級吩咐的任務,怎麼安排新課程都可以。

  之所以會苦惱這麼久,就是因為她希望孩子們學到的東西是有用的!

  哪怕是一點點微乎其微的作用!

  於是,張老師興沖沖地掐算著下課時間,準備儘快通知到三個年級,讓孩子們儘快投票決定……

  「啊,對了,南老師你的身體情況……」

  張老師沒忘記眼前這位是剛剛從醫院回來的病人,再次猶豫了。

  直到南枝反覆保證,還說如果她感覺到身體不適、會立刻停止課程,找別人來給她代班。

  這樣,張老師才算是徹底放心下來。

  下課鈴聲響了。

  張老師急匆匆走出辦公室。

  南枝慢悠悠跟在後面,心情愉悅。

  殊不知,兩人對新課程的想法,在網上直接引起了大量爭論!

  局面很直接地劃分為兩派——

  一派反駁南枝道:

  【怎麼,山里孩子就只配學廚師嗎?】

  【氣死我了,南枝這個提議簡直就是誤人子弟!要是有天賦很好,未來可能會成為科學家的孩子受到她的誤導去當廚師……這對國家來說是多麼大的損失!】

  【南枝的想法真是太過不切實際,完全不接地氣!】

  【好離譜,窮人家孩子早當家,哪個孩子不會做飯的?純粹來搞笑的!】

  【理智來說,如果南枝的提議是對城市的學校,那對當代孩子來說,烹飪課程可以讓孩子們珍視糧食、重視勞動成果,體諒父母,可山里孩子有必要嗎?】

  【呵呵呵,估計孩子們聽了都覺得離譜,在家做飯,來了學校還要做飯?】

  【這些明星就是被人捧得太高,飄飄然不知道自己幾斤幾兩!】

  ……

  還有一派是支持南枝的:

  【多學點總歸是沒錯的,學廚怎麼了?學廚就很低級嗎?】

  【對啊,這只是學習一門技能,又不是真的要當廚師!不是說廚師就比科學家低級的意思,職業不分貴賤……但是你怎麼知道人家孩子就輕易被誤導了呢?】

  【哪裡不接地氣了?南枝的提議本來就有很多學校在做啊,我女兒學校最近還舉辦了小廚神大賽呢!我作為家長反正是舉雙手雙腳贊成!】

  【覺得山里孩子會做飯的,真的太想當然了,憑什麼山里孩子就一定會做飯?你們就是刻板印象!】

  【對啊,我也是大山出來的孩子,就從來沒有做過飯,如果我小時候能夠學到烹飪課程,反正是挺感興趣的,畢竟對於小孩子來說,玩才重要嘛!】

  【有些人是不是太著急罵了,現在課程的具體內容都沒出來呢,南枝又不是要用專業廚師的標準來訓練孩子,體驗課程體驗課程!你們是不是看不懂字?】

  【說南枝不接地氣的簡直搞笑,人家住過棚戶區、擺過夜市攤、睡過小閣樓、開過小飯館……你就說說哪點是不接地氣的?】

  ……

  評論區爭論不休,並且有進一步擴大的趨勢。

  不少專業人士大V也加入進來,比如某些教育從業者、兒童心理專家、作家等等。

  他們同樣是說法不一,有支持也有反對的。

  而意見的分歧,主要集中在一點——

  城市裡的孩子和農村裡的孩子是不同的。

  網絡上吵吵嚷嚷。

  南枝卻渾然不知。

  她不緊不慢地回到辦公室,取了花茶來泡。

  花茶是張老師親手曬的,之前分了她和戚佩兒一些,據說是新老師福利,香氣和味道都很不錯。

  南枝正喝著,張老師高高興興地走進來:

  「南老師你在這裡啊!趁著下課時間,我剛找孩子們投票表決對新課程的想法,他們都很高興呢!」

  「是嗎?」

  南枝笑著起身,也覺得高興。

  隨後,她便和張老師抓緊時間討論起了課程內容。

  兩人說話時專注又認真,卻不知道彈幕快要吵翻天了:

  【瞧!孩子們自己都同意了!】

  【小孩子懂什麼?估計以為是玩的!】

  【不是說孩子自己的想法最重要嗎?現在又換了套說辭?】

  【小學才多大的年紀,反正擱我那會兒,根本不敢反抗老師!孩子們都很高興什麼的……這恐怕是張老師的單方面猜測吧!】

  【你們簡直把爺給氣笑了!什麼話都是你們在說!現在把想法強加到孩子身上的不也是你們嗎?】

  ……

  南枝正說著話。

  她放在桌上的手機突然震動了下。

  是V信消息。

  又在拍攝、又在談事,南枝本來不想理會。

  結果手機又嗡嗡震動兩下。

  張老師也注意到了:

  「要不看看?說不定有急事?」

  南枝只好打開,就見屏幕上顯示著節目組發來的消息,言簡意賅地提到了現在網上有關南枝提出烹飪課程的爭議。

  一般來說,許霖的拍攝風格是儘量減少節目組對拍攝內容的影響,還原嘉賓們最真實的反應。

  現在突然發了消息,看來是網上鬧得挺厲害。