第175章 誇得太對了!
南意坐在教室里,內心有種無處安放的焦躁——
嘰嘰喳喳鬧騰的小朋友們很煩;
捏著嗓子學孩子說話的老師也很煩;
電子白板顯示的弱智問題更是煩上加煩!
他好幾次生出衝動,想要直接衝出這片仿佛禁錮了他的空間!
可是……
媽媽會失望吧。
南意拼命忍著渴望,只悄悄往後瞥了眼。
媽媽還是站在那個位置,用充滿了期待和鼓勵的眼神看著他。
霎時間,南意周身冷刺都好像軟化了。
所以,當老師叫他起來回答問題時,他並未抗拒。
本來老師想著他剛上幼兒園,對很多問題不理解,想要關照一下、適時提醒。
結果南意面無表情地說出了答案。
老師驚嘆不已:
「完全正確!小朋友們給南意小朋友鼓掌好不好!」
「哇哇哇!」
整個小教室都沸騰了!
孩子們歡快地海豹鼓掌,用崇拜的眼神望著他!
南意:……
這種弱智問題到底有什麼好夸的!
他果然還是不適合這裡!
教室外。
南枝也在笑。
笑得欣慰而愉悅。
一轉頭……
嗯,傅朝笑得比她還要開心,居然還跟著鼓掌!
這動靜險些惹來屋內老師和小朋友們的注意!
南枝戳了戳他,壓低聲音:
「這麼激動做什麼?」
「高興嘛,都是自家崽崽!」
傅朝當真是半點不見外!
還有一臉與有榮焉的徐理。
她表現稍微比傅朝成熟些,但也好不到哪兒去。
那揚眉吐氣的樣子,恨不得把「我家南意」四個字貼在腦門兒上!
南枝對此也不覺得反感。
她反倒被他們倆逗笑,心裡暖意融融。
大家耐心等到這節課程結束,又跟著孩子們來到戶外活動的場地。
看著南意玩著沙盤遊戲,一直沒怎麼說話的陳老師突然開口:
「南意小朋友很聰明,我觀察了他的表現——他記憶力很好,能夠精準無誤地重複老師說過的任何一句話,語言體系很豐富,詞彙量比普通孩子都要多,還有他的邏輯思維很突出……」
一開始,陳老師說得還算委婉。
但說著說著,愛才的心思動了,誇得那叫一個天花亂墜。
連南枝這個親媽聽著,都快不好意思了。
而傅朝呢,一個勁兒點頭:
「對!陳老師你說得太中肯了!我也是這麼想的!」
徐理同樣跟著附和:
「陳老師你真的太有眼光了!」
三人儼然達成了共識!
反倒是親媽南枝,像是被這氛圍排除在外。
不過南枝也對這位陳老師有了新的認知——
她原本還奇怪幼兒園為什麼沒有面試環節,難道是傅朝暗中打了招呼?
可看後來聊天的氛圍,又不像。
現在她看明白了。
原來不是沒有面試,而是面試就在南意體驗的過程里。
這番評價,就是陳老師是通過細膩的觀察力和過硬的專業知識,給出來的面試答案!
陳老師很滿意南意,夸完都不忘隱晦表示幼兒園很想錄取南意的態度。
南枝鄭重點頭:
「我會好好考慮的。」
好不容易等體驗結束,南意像是一株被太陽曬乾了的蔫巴巴小草。
他迫不及待回到南枝身邊,主動把小手塞進她掌心,又用腦袋依戀挨著她。
和剛才在小朋友中間那副「不要理我」的酷哥模樣簡直形成鮮明對比!
傅朝和徐理很誇張,圍著南意跑前跑後:
「累了嗎?要不要喝水?」
「真是辛苦一一了!」
南枝瞥向兩人。
等他們齊齊安靜下來,她才問南意:
「是不是想回家了?」
南意被這句話注入了無限力氣,不由得蹦了一下:
「可以回家了嗎?」
「馬上。我們先和小希哥哥打個招呼再走好不好?要是悄悄離開,他肯定要不開心了。」
南意鼓了鼓臉頰,只能點點頭。
他們很快等來了慶希。
可是迎面走來的慶希,瞧著氣鼓鼓,再不復剛下車的歡快。
傅朝作為小叔叔還是很關心自家侄子的:
「這時怎麼了?跟人吵架啦?」
慶希抱著手臂:
「不是說一一弟弟要和我一起上學嗎?我等了他好久!」
沒等傅朝回答,慶希就繞過了小叔叔,徑直跑到南意面前,拉著他的手問南意為什麼沒來班上找他。
南意在熟悉的慶希面前,也要放鬆許多,只悶聲解釋:
「我在上課。」
慶希一下子什麼脾氣都沒了,反而很同情:
「一一弟弟好慘。」
邊說,還摸出顆糖,說是他得到的獎勵,要送給南意吃。
南意勉為其難地收下了。
慶希睜著大大的眼睛,問南枝:
「枝枝阿姨,一一弟弟真的不能和我讀一個班嗎?」
傅朝幫著解釋:
「你都讀中班了,但一一弟弟剛上幼兒園,要從上班開始讀起!」
慶希更同情南意了,就是不太高興,小嘴撅得能掛油壺。
南枝卻說:
「說不準哦小希。」
慶希聽得懵懂。
傅朝倒是聽出了她的話外之意,想要開口問什麼,後來又把好奇壓下去。
南枝決定再去找一下剛才那位陳老師。
南意不願意上幼兒園,有個問題就是對陌生環境的天然敵意。
如果和慶希在一起,他未必會這麼牴觸。
就是不知道幼兒園願不願意接受。
南枝沒當著南意的面說這些,獨自來到陳老師辦公室門外。
她剛要敲門,就聽見虛掩門縫裡傳來陳老師打電話的聲音:
「是的陸先生,他們的課程剛剛結束……孩子這邊的表現很好,就算沒有您的電話,我們也很樂意留下他……」
南枝愣在原地。
陸先生?
莫非是陸時序?
他又是什麼時候知道她行蹤的?
南枝垂眸暗自思忖,卻沒有因此生氣,覺得陸時序冒犯了她之類的。
首先是因為這事本身對南意有利。
其次,陸時序作為南意生父,付出這點也算不得什麼。
南枝在門外多站了會兒,確認電話掛斷後,又等了大概1分鐘左右,才敲響了辦公室的門。
陳老師果然對南枝提出把南意安排到中班的想法沒有半點異議。
南枝表面沒說什麼,心裡卻暗自有了主意。