謝楓挑眉：「你確定?」
夜宗師自信滿滿：「出手吧!」
其他六人在旁圍觀，他們面部並無緊張激動，因為結果是顯而易見的，謝楓再強，再聰明，也只是個文靈境!
夜宗師是文尊境初期!
文尊之上，文帝!
文帝之上，文聖!
文聖之上，無!
實力強勁!
不然，他也不會被尊為一代宗師了!
律言俏臉含笑，她看向謝楓，目光中流露出鼓勵與期待之意。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
謝楓嘴角微揚，他盯著前者，忽然沉聲一喝：「跪!!」
剎那之間，金口玉言，道則洶湧!
其中更有浩然正氣的加持!
這一次的浩然正氣，能量逆天，比剛才的強大百倍!
撲通!
夜宗師直接給跪了!
周圍一眾宗師，面色大駭!
夜宗師也驚呆了!
剛才發生了什麼？怎麼他就雙膝跪地了？
這是什麼幻覺嗎？
夜宗師面色陰晴不定，眼中有著濃濃震駭。
他臉色難看得像吃了蒼蠅一樣，謝楓只說一個字，就讓他撲通跪下，真是丟盡了臉面!
明明一個文靈境，為什麼爆發出的攻擊力這麼兇悍……
謝楓問：「現在，可以先防禦了嗎？」
夜宗師黑著臉，站起身，他手掌一抬，周遭能量暴動起來，文氣滔滔，一隻白色巨龍出現，繚繞在他身前，如同一道屏障。
文則屏!
御龍盤身!
謝楓吐出一個字：「破!」
砰!
白龍瞬間爆炸，又湮滅在空中!
夜宗師眼球一顫，他臉色青白變幻，似乎難以接受這個事實。
謝楓剛學的金口玉言，造詣就已經超越了他!
他的老臉徹底沒處放了。
夜宗師望著謝楓，眼眸變幻，道：「院長天資聰穎，老夫教不了，告辭!」
說著，甩袖就走!
特/麼的，再不走，繼續留在這丟臉嗎？
他跨過門檻，忽然回頭，很堅決地說，「放心，老夫不會羞愧撞牆的!」
說罷……
轉身沒入蒼茫世間。
轉眼間，十人已經走了四個，剩下的人心情無比複雜，走吧，他們捨不得；不走，在這謝楓又不斷搞心態……
目送夜宗師離去，謝楓遺憾聳肩，一把年紀了，怎麼玩不起呢？輸了兩次就發脾氣走人，跟個小孩兒似的。
「夜宗師走了，可本尊只學了個金口玉言，本尊花大價錢是請你們來教課，不是當混子的，還有人能拿出其它的功法嗎？」
謝楓盯著剩下的六人。
他們互相看看，神情各異，但無一人主動站出來。
「各位宗師太謙讓了，雖然謙讓是一種美德，但在此刻，可是個壞習慣。不過不要緊，本尊會幫你們改掉這個毛病。」
謝楓微微笑著，他伸手一指，吐出兩個字。
「疾!」
「攻!」
金口玉言再開!
數十道雷霆風暴憑空出現，席捲天地，直衝眾人!
六名宗師急忙防禦，他們各出奇技，一時間道則澎湃。
轟!!
有兩名宗師淬不及防，被風暴撞飛了!
他倆對望一眼，不待謝楓說話，就順著牆邊悄悄溜走了……
這思想!
這覺悟!
在這一刻，忽然一人挺身而出，沉聲喝道：
「萬劍歸來!」
剎那間，風雲大動，文氣沖霄，磅礴的文氣化作密密麻麻的長劍，劍鋒掃過，硬剛風暴!
劍氣滔天，將風暴覆滅於空中!
謝楓雙眼一亮，他看向前者，正是韓玉宗師!
「這是什麼功法？」謝楓問。
「唇槍舌劍!」韓玉擦了擦了腦門的虛汗，凝聲道。
「可否詳細講來?」
「此功法就是以意念引動天地規則，感悟先人良言，並加以運用，形成刀劍之勢。修為越高、基礎越牢者，殺傷力就越高，甚至最強者，出口成詩，召喚千軍萬馬!」
「嗯，聽起來很強……」
「不過，要學習此技，前提是需要將所有古往今來的文到著作通讀，牢記在心，並融會貫通。這需要有稟賦加身，文氣開悟之能……」
「本尊有一個問題，金口玉言與唇槍舌劍，是否有等級之分？」
謝楓問。
韓玉揪了揪短髭，他搖頭，「嚴格說來，文道功法無等級之分!
「比如同時使用唇槍舌劍，實力越強，攻擊力越強，但這並非絕對，還有基礎、天資、外掛、氣運等影響因素。
「你與夜宗師對戰，你實力不如他，但你卻贏了，問題在哪裡?很可能是他的眼界上限、氣運、綜合實力、心態等，不如你!
「據老朽所知，你更擅長的是武道、丹道，文道甚至可以說是你相對最弱的!」
謝楓頷首：「你很了解本尊。」
韓玉笑了笑，他遞過去一部捲軸：「是謝院長名聲太響，老朽知道的也是道聽途說!對了，學習唇槍舌劍與金口玉言一樣，都需要輔助的功法。」
謝楓翻了翻，放下了。
韓玉眨眨眼，有些忐忑地問：「看、看完了?」
「看完了!」
「全、全都學會了?」
「學會了!」
「……」
韓玉沉默不語!
這是個什麼妖孽鬼才啊!
想當年他也是聞名遐邇的天驕，學唇槍舌劍時，只用了兩個小時，至今這個記錄無人打破!
直到今天……
他眼睜睜地看著謝楓隨意翻了兩下，就學會了……
他心臟受到了巨大的衝擊!
第二次!
第一次是謝楓學金口玉言時!
「妖孽……」
韓玉忍不住把心裡話說了出來。
謝楓點頭一笑：「多謝誇獎!最好下次換個詞，這兩個字，本尊已經聽到耳朵起繭了!」
韓玉：「……」
其他宗師：「……」
聽聽，聽聽，這是人話嗎？……
謝楓對韓玉道：「韓宗師，光學不練假把式，現在，你可以檢驗一下本尊的學習成果!」
「啊不了!不了!老朽相信謝院長!」
韓玉驚了一下，他連忙擺手，有夜宗師的前車之鑑，他可不想當眾出醜!
謝楓微微蹙眉：「這可不行，花錢請你們，是讓你們來教學，不是來逃避的!你們不能因為學生太聰明而畏怯不教!這算什麼?」
眾人苦笑不已。
這是想不想教的問題嗎？
這明明是他們能不能教的問題!
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