第50章 寫日記不就為了這一刻麼

  第50章 寫日記不就為了這一刻麼

  一進劇場,就傳來呼延團長清亮的歌聲,以及配樂團隊的合奏。

  金主任一眼就看到了剛進來的王援朝,朝他招招手。

  王援朝小步快走,來到了金主任身邊。

  金主任笑眯眯道:

  「感覺怎麼樣?」

  王援朝一聽,就感覺比昨天的激情澎湃不少,加了手風琴!於是笑道:

  「聽了這歌,我感覺我跑步都要比別人快兩秒!」

  金主任先是一愣,繼而反應過來,這是夸新的編曲有勁呢。

  他笑道:

  「哈哈,昨天呼延團長回去,腦海里都是這個旋律,總感覺應該再有點什麼。」

  王援朝笑道:

  「主任,我只是有點作曲的本事,至於編曲,我還是門外漢啊。」

  昨天他還建議大家都用傳統樂器來演奏的呢。

  大家可能沒什麼感覺不妥的,但唱歌的,感覺應該有其他的樂器加進來。然後今個他們一早,就加了。

  效果確實不錯。

  金主任笑著看了看手錶,道:

  「不然真要以為你是個什麼都懂的天才了。

  好了,你就在這邊,跟大家一起等著,我去請委員和團長過來鑑賞一下。」

  今天是周一,領導們照例都會早點來,上半周,開會,多一點。

  王援朝和呼延團長聊了幾句,狠狠滴恭維了呼延團長一把,又和演奏的同事們打了招呼,就看到金主任已經推開了門,委員和團長,另外幾位分團長,各科室的科長,魚貫而入。

  台上的眾人立馬各就各位,王援朝也連忙退到一邊。

  委員和團長落座,金主任上前小聲說了什麼,然後起身大手一揮。

  琴鍵前奏響起!

  繼而弦鼓鈸蕭齊鳴。

  呼延笙團長華麗開嗓。

  「五十五個民族,五十五支花~

  五十五族兄弟姐妹,是一家~

  五十五種語言,匯成一句話~

  愛我中華,愛我中華,愛我~中華

  ……」

  委員開始還坐的比較自然,聽著聽著,就不自覺的昂首挺胸起來,而團長作為業務幹部,更是小聲附和了起來,兩眼放光。

  一曲完畢,全場鴉雀無聲。

  還是委員帶頭鼓掌。

  他實在沒想到,他才布置這個任務幾天?昨天還在大會再次宣貫,今天居然就看到如此出色的成果。

  「廣傑主任,這次我要恨恨地批評你啊。

  伱們有這等本事,居然藏著掖著到今天才表現出來。

  這首歌曲,節奏歡快,充滿了一種健康、向上的自豪感。不但響應了剛剛提出的第五十五個民族,還響應了即將舉行的全運會,更是點明了主題!

  」

  團長先開口了,讓金主任心頭先是咯噔一大跳,繼而無比歡喜起來。

  領導說話不帶這麼嚇人的,是吧?

  委員接著表示肯定:

  「團長,這次,咱們文工團,能不能打一場揚眉吐氣的翻身仗?」

  團長道:

  「委員,我們的同志,都創作了如此優秀的作品,怎能不讓其他文工團,大吃一驚呢?

  我覺得,我們應該立即將這首歌曲,刻錄下來,提交組委會。

  如果運動會的時候,放這首歌曲,我們的運動健兒們,肯定能跑得更快,跳的更高啊!」

  團長轉頭對金主任道:

  「廣傑主任,這是我們對外邀請的作品,還是?」

  委員的目光也投了過來。

  金主任連忙道:

  「委員,團長,這千真萬確,是我們團里自己創作的歌曲,百分百我們自己創作的歌曲!

  從作詞、作曲,到編曲、演唱,我以當性作保,是親眼見證了它的誕生啊!

  您二位領導,可能聽說過,半個月前,我和幾位分團長,因為一個優秀的應聘者,爭奪起來,實在是,我們大家都想要那樣的人才啊!」

  柳少都、劉穎、韓三義等人紛紛點頭表示,確有其事。

  這種事,大家都在一個單位,怎麼會不知道?

  當時還以為幾個中層幹部有什麼齷齪,現在看來,真有人才啊。

  委員立馬道:

  「廣傑主任,你說這麼多,還不如把你們爭奪的這位大才,請來讓我和團長,長長眼啊!」

  金廣傑對著王援朝招了招手,王援朝連忙趨步上前。

  兩位領導看著眼前這個滿臉稚氣的清秀少年,有點難以置信,剛剛他們以為這個是負責拉幕的小同事呢。

  金廣傑則介紹了王援朝工人階級家庭出身,大哥是中醫院醫生,中專畢業,二哥是農場工人,小妹還是個跳級的天才初中生,也就是眼前這位偏科,沒考上高中,才叫文工團撈到了一位創作型人才。

  兩位領導這才覺得,有點可以接受了:人家一家子,都不簡單嘛,看看人家的哥哥妹妹,一窩子的聰明仔嘛。

  委員道:

  「今天上午先不開會,團長,你辛苦一下,帶著大家把這首歌錄製完畢,然後我們一起,送到部里和文化部。

  至於組委會,我想,文化部的領導同志們,不會放過這個功勞的!到目前為止,全運會,還沒一首歌曲,有咱這個貼切又精神呢!」

  是的,文工團上面,還有一個鐵路部呢。

  「等我們勝利歸來,再為大家請功!」

  於是大家紛紛忙碌起來,還有書法高手,來謄抄曲譜歌詞。詞曲作者,王援朝,演唱者,呼延笙,報送單位,鐵路文工團。

  王援朝表示還要加一段話,他掏出工作日誌,翻出林白科長傳達委員指示那天的工作日記,通過文字回憶了一把,然後寫道:

  「《愛我中華》創作始末

  8月27日,我一到單位,業務科林白科長,就跟大家分享了一個好消息:說我國第五十五個民族,正式確定了,叫珞巴族。他還說,這是我們民族大家庭的盛事!委員也鼓勵大家,可以盡情的對此表達我們的情感。我當即用紙和筆,寫下了,五十五個民族……

  8月29日,委員在文工團學習分享會上,再次鼓勵大家堅守創作本心,為鐵路工人,為全國人民,持續帶來精神食糧。

  會後,金廣傑主任,和我探討了即將召開的全運會,還感嘆,祖國強盛,盛事齊聚,如果有一首歌,一首詩,或者別的什麼作品,能把這些盛事連結起來,那該多好啊!

  我立即得到了啟發……」

  不止是他,連團長都吸引過來了,想要看看這個創作小才子,又要寫些什麼。

  好傢夥,團長要看呆了,這小子還有這種能耐?看樣子,是每天都有寫工作日記啊!

  金主任有點捉急,第一周,這孩子不會瞎幾把亂寫吧?因為第一周,幾乎就沒給他布置過任務。他都沒召見王援朝,想觀察觀察呢!

  團長見王援朝寫完了,道:

  「援朝同志,我能看看你的這個,筆記麼?」

  團長沒敢說日記,日記,是不能讓人看的,但筆記嘛,就能分享分享了。

  王援朝辛辛苦苦寫日記是為什麼?還不就是為了這一刻?

  當即將日記本推到了領導面前。

  團長也不客氣,直接翻到了第一頁。

  金主任緊張的呼吸都要停了,完全不知道這孩子寫了啥,剛才應該先問問看的,失策,失策!

  (本章完)