第637章 導引術

101看書

  【我就說老師很棒,肯定會找到辦法解決困難的,你們還不信。✎🎉 ➅9𝓢𝓗ⓤx.匚𝑜𝓂 🎃💜】

  【呵呵,之前也不知道是誰哦,嚇得臉色都發了青,差點跳起來要報警?】

  【啊啊啊是真的,老師真的和夏夏在同一個直播間鏡頭下!而且老師還直接和夏夏說了,她練的那套八段錦有問題!】

  【然後夏夏說,請老師把正確的教給她。】

  【嗚嗚嗚真的很好哭!夏夏真的,她一眼就看出來我們老師是貨真價實的。】

  【希望老師一切順利。】

  【伯樂遇見了千里馬啊啊啊啊啊啊啊啊!】

  其他彈幕:……

  什麼?

  這種老師居然還有學生?

  尊嘟假嘟?

  不是八段錦老師花錢請來的託兒吧?

  不排除這種可能。

  還是先觀望一下吧。

  八段錦老師不愧是被歲月曆練沉澱出來的,不一會兒功夫,就從受寵若驚的狀態中,把自己給扒拉了回來。

  連嗓子都不用清,直接就講起了八段錦的歷史:

  「八段錦是導引術的一種,創編於南宋初年。」

  說話的時候,兩眼放光芒,不容任何人忽視。

  彈幕倒吸一口涼氣。

  【嚯!竟然是南宋初年的時候就有了八段錦?】

  【第一次知道。】

  【難怪敢單槍匹馬殺到現場,看樣子,肚子裡是有不少墨水的。】

  【誒?我記得昨天晨練的時候,直播間配的旁白也有提到過,難道是我記憶錯亂了嗎?】

  【有嗎?沒留意到。】

  真不怪這些直播間觀眾健忘,八段錦老師和節目組配旁白,衝擊力當然是前者的大了。

  而且昨天,晨練聚焦點全在顧半夏八段錦上面。

  節目組配的那些旁白,還真就有許多乾貨被忽略,記不住。

  【趕緊麻溜買了節目組原視頻內容!剪輯。】

  【南宋……南宋是啥時候的事?】

  有那歷史知識淵博的,找到了話題切入點,侃侃而談。

  【秦漢、魏晉、南北朝、隋唐、五代十國、宋元明清、民國。宋朝在歷史上被分為北宋和南宋兩個階段,從960到1279年。】

  喜歡歷史的加入了討論。

  不喜歡的直接忽視,繼續看直播。

  八段錦老師:「練習的時候,一定要注重肢體運動和呼吸之間的配合。」

  眾人若有所思。

  【呃,昨天的晨練,好像沒講什麼呼吸配合吧?】

  【確實沒有,就是純跟著夏夏打八段錦。】

  【不是純替夏夏捉急,教她學會打八段錦嗎?】

  【哈哈哈哈。° 🎀 𝟨𝟫𝓈𝒽𝓊𝓍.𝒸☯𝓂 🎀 °】

  想到昨天的經歷,彈幕依舊覺得開心。

  沒有注重配合呼吸有什麼關係呢?

  開心不就完了?

  練完感覺身體舒服不就好了?

  【這個八段錦老師,有點迂腐誒!打個八段錦而已,還注重什麼肢體動作和呼吸配合。】

  【呼吸不就是呼出濁氣吸進清氣就完事了嗎?難道還需要什麼高深的功法?】

  【難道不是自然呼吸就可以了嗎?】

  顧婼粉絲以及顧半夏的黑粉高興了,覺得自己終於又找到了一個切入點。

  麻溜假扮顧半夏粉絲髮彈幕,【照你這麼說,昨天我們夏夏教的八段錦是錯的了?】

  【笑死個人了,你自己連學生都招不到,學校都容不下你了,不找找自己身上的原因,吾日三省吾身,跑來找夏夏的茬兒,你可真會雞蛋裡挑骨頭啊!】

  →

  【一開口就說夏夏錯了,你就對?你以為你是誰啊?】

  【你倒說說你注重了,你效果體現在哪呢?】

  【呵呵,體現在學生們都跑了,自己也被學校趕跑。】

  挖苦譏諷引戰的火藥味,蒸騰而上。

  直播間其他觀眾:……

  有一說一啊,都說粉隨正主,怎麼顧半夏的粉絲也這麼……戾氣?看來是真的被這個從天而降的八段錦老師氣得不輕。

  可是,顧半夏在直播鏡頭下,也沒看到她哪裡有生氣和被冒犯的跡象啊?

  還是說,她不僅很會扮豬吃虎,還很會表演,隱藏了自己真實的情緒?

  那這可就……

  疑惑很快被打跑,大多數人都被挑起了怒火。

  【就是!】

  【你倒說說看,怎麼個注重法?】

  【不注重就走火入魔,你走個我看看?】

  【笑發財了,走火入魔不是小說里才有的虛構情節嗎?現實中能有?以為我會信?】

  顧婼粉絲和顧半夏黑粉以及那些水軍/職黑鬆一口氣。

  火點了,也燒起來了。

  接下來就等著看好戲吧!

  還想一團和氣純交流、探討?

  有他們在,不可能!

  必須給我你死我活!

  彈幕區如何被煽風點火沸反盈天的,顧半夏不知。

  現在,她一邊休息,一邊聆聽八段錦老師的分享。

  不聽不知道,一聽嚇一跳。

  學習系統竟然都沒有這段歷史資料。

  她有理由懷疑,今天學習系統給自己安排的,是這堂課。然後它自己舒舒服服,擺爛去了。

  和彈幕的吵吵鬧鬧不同。

  現場嘉賓選手圍著八段錦老師,面對面聽他分享。

  沒人打斷他話頭。

  也沒人心裡有其他想法。

  因為剛練過八段錦,一身的汗,休息的時候,很放鬆,平時可能會各種起念,這時候就不會。

  而且,他們也很好奇,他們練的八段錦,到底怎麼個錯誤法。

  八段錦老師感受到了被尊重和被需要,講話聲音都比平時高昂了。

  這點,那七八個學生一下子就察覺到了。

  「八段錦的功法真正做到位了,才可以柔筋健骨、養氣壯力、行氣活血、調理五臟六腑。」

  賀王嵐、裴雲墨等人:……

  【哈哈哈,賀姐姐眼睛都瞪大了。】

  【墨墨也有被震驚到。】

  【同瞪大。】

  【同震驚。】

  【筋骨、氣力、氣血、五臟六腑?這……】

  【原來還涉及到醫學方面的專業知識嗎?有學醫的嗎?出來幫忙答疑解惑下?】

  【又是無比懷念陶醫生在線的時刻。】

  【哎,他現在都不上網了。】

  【不就動下手動下腳動下身體嗎?竟然還和人的筋骨、氣力、氣血、五臟六腑掛鉤了?】

  【很好,又走進了我的知識盲區。】

  【突然感覺八段錦都升華了誒,有木有?】

  有這種感受的彈幕,數據統計快速達到了99+。

  節目組策劃組:……

  感覺之前準備的八段錦相關資料,還是不夠!

  遠遠不夠!

101看書