第91章 形態變化

  「對了,爸爸,你怎麼會在這裡?」林沫沫問。

  林閻笑著揉了揉她的腦袋:「爸爸有一縷靈魂印記在你的魂海,意志可以隨時降臨。」

  「剛才感應到你的狀態,所以來看看。」

  除了自身感應到林沫沫的狀態外,系統同樣給了提示。

  林閻現在還有一個《培養》的任務正在進行。

  只要林沫沫的戰力或境界提升,系統就會給予獎勵。

  林沫沫突破武道境界,對她的戰力提升不明顯,因此系統的獎勵一般,只是給林閻增加了一次全戰力解放的次數。

  算上之前用掉的兩次,現在林閻還有四次全戰力解放的機會。

  「以後修煉,不要這麼拼命知道嗎?」

  「嗯,知道了爸爸。」

  ……

  林沫沫醒來時,正躺在醫務室里。

  唐勇在確認林沫沫沒什麼大礙,只是脫力暈倒後,便帶著學生們回去繼續上課了。

  現在在照看林沫沫的是醫務室的護士小姐姐。

  「同學,你醒了!」

  護士小姐姐見林沫沫醒來,立刻過來觀察儀器上的各項數據。

  一切數據正常。

  甚至,林沫沫現在的狀態,好的出奇。

  「護士姐姐,我睡了多久。」

  護士小姐姐看了看時間:「不到兩小時。」

  「咦?時間不長,還可以回去上課!」

  林沫沫起身就要去訓練館。

  「哎哎哎,同學等一下!」

  護士小姐姐忙攔住林沫沫,「我叫劉醫生過來,等他確認你沒事後,你才可以離開。」

  「劉醫生,劉醫生……」

  「好吧。」

  劉醫生很快過來,在查看了儀器的各項數據後,也是嘖嘖稱奇:「林沫沫同學,你現在的狀態非常好,隨時可以回去上課。」

  「是!醫生。」

  得到劉醫生首肯,林沫沫立刻起身,向著訓練館奔去。

  看得後面的劉醫生和護士小姐姐一陣讚嘆:「好努力的小姑娘!」

  林沫沫來到訓練館。

  特訓班同學們正分開兩個小團體,分別在唐勇和李嵩老師的教導下上課。

  應該是武道系和法系分開上課。

  林沫沫猜測。

  她向著唐勇的武道班走去。

  唐勇見林沫沫過來,呵呵笑道:「林沫沫同學回來了?怎麼樣,身體沒事吧?」

  「老師,我沒事。」

  「好,沒事的話,就去上課吧,法系李老師正在上課,你直接到他那裡報到。」

  「是。」

  林沫沫來到法系課堂所在的場地。

  同學們圍坐成一圈,高高瘦瘦的李老師正在圓圈中央為學生演示火焰靈能技。

  見到林沫沫過來,立刻停下教學,招了招手:「林沫沫同學回來了?來,入列吧!」

  「是,老師。」

  「既然林沫沫同學來了,那我們就重新講一遍屬性靈能的形態變化。」

  李嵩在單獨為林沫沫開小灶,但同學們完全沒有意見。

  短短一個上午,他們已經完全被林沫沫的表現折服了。

  「形態變化?」

  林沫沫一臉疑惑,認真聽講。

  「眾所周知,法系靈能,都帶著固有屬性。」

  「比如火系靈能,就是火屬性,具備火焰的炙熱、灼燒等特性,特點是殺傷力巨大。火系,也是最常見的法系靈能。」

  「水系靈能,就是水屬性,具備水之特性。少量時,擁有滋養、溫潤等性質,大量時,則具備了浩瀚、衝擊等攻擊性屬性,但總的來說,水系的攻擊屬性要遠弱於火系。」

  「還有金、木、土等五行屬性,也各有自身性質。」

  「再如林沫沫同學的雷霆靈能,屬於電磁靈能分支,具備雷霆的至陽、毀滅等性質,是對詭異殺傷力最大的法系靈能之一。」

  「不同屬性的靈能,表現出不同的特性,自然也就衍生出了不同的靈能職業和戰鬥模式。」

  「而為了使各自職業的靈能發揮出更強威力,便有了靈能技。」

  「靈能技,本質上並沒有改變各自屬性靈能的性質,改變的只有運用方式。」

  「最常見的改變,便是形態變化。」

  李嵩的手裡出現一個火球。

  「這是最基礎的火球,擁有火焰最基本的炙熱、灼燒特性。」

  接著,火球的外形慢慢變化,化作一柄火焰刀。

  「這是火刀術,除了炙熱灼燒性質外,還多了銳利的性質,如果附著在戰刀上,將會爆發出巨大的殺傷力。」

  然後,火焰刀再變,變成一隻火鳥。

  「火鳥術,二階靈能技,單體殺傷強。」

  接著,又化成一片火海。

  「烈火燎原,四階靈能技,屬於大範圍攻擊技,」

  接著,又化出一條火龍。

  「火龍術,五階靈能技,屬於擬態靈能技。在衍化出火龍的同時,也會附帶上『龍』之威壓,殺傷力暴增。」

  「擬龍形態越逼真,威力越大。」

  「當然,火龍術的修煉難度很大,很多五階控火師都無法掌握。」

  李嵩散去火焰,總結道:「不同形態變化,能夠衍生出不同的靈能性質,進而大大增加靈能的威力,這便是靈能技。」

  他看了看林沫沫。

  「林沫沫同學,能聽明白嗎?」

  林沫沫點頭,李老師的講解很深入淺出,她很輕鬆便能理解。

  李嵩繼續說:「林沫沫同學,不同屬性的靈能,都大同小異。」

  「老師雖然講的是火屬性靈能,但你完全能推衍到雷霆屬性上。」

  「了解屬性靈能的形態變化後,你以後在接觸靈能技時,便能更深刻的掌握和運用。」

  「是,老師。」

  李嵩關於屬性靈能形態變化的講解,讓林沫沫受益良多。

  李嵩看了看時間:「好了,上午的課差不多到這裡了。」

  「中午回去好好琢磨消化。」

  「是,老師。」

  放學後,林沫沫找到唐勇老師,表達了想在特訓班留宿的意願。

  她已經想好了,與其每天來回,把時間浪費在通勤上,不如直接住在學校,留出更多的時間來訓練和修煉。

  她將想法告訴慕容舞,得到了後者的大力支持。

  林沫沫的學習速度很快,她已經沒什麼可以教的了。

  留在特訓班,可以讓林沫沫更快的成長。