第621章 殘酷的現實

  就是因為窮,沒有送禮,所以劉乃暢就像是沒有尊嚴一樣,連一個小小的要求都不可以提。【Google搜索】

  她招惹誰了嗎?

  只是因為看不到黑板,所以提出了一個非常合理的要求。

  陳穎的這種行為已經引起了直播間無數粉絲的憤怒。

  各種罵人的言論,都出現在了直播間中。

  而葉辰的實驗到了這裡,整個節目的熱度也是達到了巔峰。

  在線人數已經達到了七千萬。

  按照這種情況,這個節目的熱度很快就可以破譯。

  甚至再高一些,可以突破一億五千萬也不難。

  葉辰這一次津海中學的試驗也算結束了。

  他決定前往第二所中學。

  這場實驗剛剛開始,葉辰要用一己之力改變這種社會現狀。

  他要通過自己的實驗,揭露這些無良老師的真面目。

  雖然別的城市,葉辰不能說,但是在津海,他要讓這種行為得到制止。

  那些沒有師德的老師,都要嚴查,還學校一個清白的環境,這才是葉辰最想要的結果。

  這也是這期節目真正的意義。

  如果只是單純地為了熱度,那就沒有什麼意思了。

  葉辰不僅僅要熱度,還想通過自己的這期節目,改變這種社會現象。

  就這樣,葉辰開車前往了第二所學校,開始找老師。

  第二次趙老師的結果,和上一次沒有什麼區別。

  雖然不是同一個老師,但是面對窮人葉辰和富人葉辰的時候,那名老師的表現也是差不多。

  在葉辰扮演窮家長的時候,這名老師雖然沒有之前陳穎這麼刻薄,但是整個人的態度也是愛答不理。

  總之就是一句話,我是老師,不能擅自做主替學生調座位。

  可是在面對富人家長面前,這個老師剛剛高高在上,優越的氣勢頓時消失不見。

  取而代之的,是一種非常殷勤和舔狗的狀態。

  尤其是葉辰把禮品拿出來之後,這個老師就更絕了。

  他直接拍著胸脯對葉辰表示,這件事情直接交給他就可以了。

  甚至他當著葉辰表示,一會就去安排座位。

  那名老師也表示,放學後,願意幫助孩子補習功課。

  毫無疑問,兩次的測試結果幾乎如同一轍。

  所有人都目睹了第二次不公平事情的發生。

  一開始,很多網友還覺得這不過是一個個例。

  可是現在他們終於都明白了。

  隨著第二場,第三場,第四場測試,幾乎都是如此。

  葉辰幾乎把津海市的學校轉了個遍,幾乎都是這樣的結果。

  觀眾的心情也發生了改變。

  從一開始的憤怒,到後來的平淡,甚至最後根本就沒有任何的怒氣了。

  他們更多的是一種反思。

  面對社會上的某些東西,他們也有了更多的無奈。

  所有人最後都不生氣了。

  他們都在思考一個問題。

  為什麼會出現這種事情。

  他們在思考,為什麼沒有一個老師能夠經得起這種考驗。

  為什麼,原本應該是淨土的學校,也失去了本該有的純真。

  一次次的觀看,也讓網友們深刻的意識到,這種不良風氣,在各個學校有多麼的恐怖。

  在葉辰的這個實驗之前,他們覺得,家長給老師送禮,頂多是讓老師們在學校照顧一下自己的孩子。

  他們根本就沒有多想。

  因此,很多家長其實還是選擇不送禮的。

  都覺得,成績好不好是學生努不努力的原因,和給老師送禮沒有多大的關係。

  可是現在他們才知道,送禮和不送禮,之間的差距到底有多大。

  往小了說,可能不過是座位的問題,可是往大了說,可能影響孩子的一生啊。

  舉個例子來說,就比如劉乃暢。

  可能很多人覺得就是一個座位的事情,沒有什麼大不了的。

  可是也許就因為一個座位,孩子可能就看不清楚黑板,學習上就會落後很多。

  比如,葉辰在測試其中的一個老師的時候,正好老師準備去上課。

  他先把作為調整了以下,隨後開始發上次的試卷。

  本來應該先講題目才對。

  但是發到一半的時候,那名富人的孩子舉手說有幾道題不會。

  那個老師乾脆讓其他的學生傷自己,自己給那個學生講起了題。

  在這種情況下,還有什麼公平可言。

  就因為送禮,那名老師半節課讓其他的學生上自習,其他沒有送禮的孩子可沒有這個待遇。

  這一刻,無數的觀眾憤怒了起來。

  還有一些沒有出生孩子的觀眾,此刻也是怒不可遏。

  原因很簡單,雖然他們現在沒有孩子,但是以後會有啊。

  而且孩子肯定是要上學的。

  這種現象如果繼續下去,風氣肯定會越來越不好。

  到時候,自己的孩子會不會也會被區別對待。

  為此,這些觀眾們的反映越來越強烈。

  與此同時,這期的節目也是接近了尾聲。

  隨著最後一場測試結束,之前的情況再一次出現。

  看到這一幕的時候,所有的網友都沉默了。

  每個人都眼睜睜地看著屏幕前的葉辰,他們甚至不知道說什麼才好。

  葉辰看了看時間,已經下午六點多了。

  這一天,葉辰跑遍了全市幾乎所有的學校。

  每個實驗的過程雖然不同,但是結果幾乎都是一樣。

  每個老師,面對送禮和沒有送禮的學生時,待遇完全不同。

  如果一定要對比的話,那就是這些老師還有一些良知。

  在安排好富人孩子座位的同時,順便也會解決一下窮人孩子的作為問題。

  不過更多的老師,都像陳穎一樣,對於沒有送禮的學生幾乎是愛答不理的。

  可是面對送禮的孩子,卻給予了無微不至的關懷和照顧。

  實驗結束。

  葉辰卸下了裝扮,面對屏幕也是沉默不語。

  許久,葉辰才深深地嘆了口氣。

  說實話,面對這樣的實驗結果,葉辰的心裡也有很多的無奈。

  本來吧,葉辰知道送禮的這種情況很嚴重。

  可是無論如何也沒有想到,這種不良的現象已經嚴重到了這樣的地步。

  甚至還有陳穎這樣的老師出現。

  送了禮的學生,怎麼樣在班級橫行霸道都可以。

  可是沒有送禮的學生,就連很合理的換座位請求都無法完成。

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