比賽時間很快就到了，辛欣帶著「辯論小組」一同前往三班參加這場備受矚目的辯論賽。賽場上，氣氛緊張而又激烈，雙方辯手你來我往，言辭犀利，觀點碰撞出激烈的火花。
此次辯論賽的主題為 「科技改變生活」。正方辯手率先登台，眼神中滿是自信：「科技的發展無疑為我們的生活帶來了翻天覆地的變化。就拿交通來說，高鐵的飛速發展讓城市之間的距離大大縮短，人們可以在短時間內到達遠方，無論是旅遊還是商務出行都變得更加便捷高效。科技，讓生活的腳步更加輕快。」
反方辯手也不甘示弱，立刻起身反駁：「誠然，科技在某些方面帶來了便利，但也不可忽視它帶來的負面影響。如今，人們過度依賴電子產品，沉迷於虛擬世界，忽略了現實生活中的人際交往。科技，讓人與人之間的距離變得疏遠。」
正方再次出擊：「科技的進步推動了醫療水平的提高。先進的醫療設備和技術讓許多疑難雜症得以攻克，人們的壽命不斷延長。這難道不是科技改變生活的有力證明嗎？」
反方毫不退讓：「可是，科技發展也帶來了環境問題。大量的電子產品廢棄物難以處理，對環境造成了嚴重污染。科技在改變生活的同時，也給我們的地球帶來了沉重的負擔。」
雙方辯手你來我往，言辭激烈，觀點碰撞出耀眼的火花。整個賽場氣氛緊張而熱烈，觀眾們也被這場精彩的辯論深深吸引，時而點頭贊同，時而陷入沉思。
就在這劍拔弩張的氛圍中，辛欣忽然間感覺到有一道熾熱的目光緊緊地落在自己身上。那目光仿佛帶著一種無形的力量，讓她的心頭湧起一絲異樣的感覺。她忍不住轉頭望去，當她的視線與那個男生交匯的瞬間，她看到他眼中閃爍著明亮的笑意，正專注而熾熱地盯著自己。那一瞬間，她感到有些不安，因為她從未經歷過如此直接而熱烈的注視。
這種陌生的體驗讓她心生不適，仿佛有一隻毛毛蟲在她身上緩緩爬行，令她渾身不自在。她試圖擺脫那種彆扭的感覺，可那道目光卻如影隨形，始終縈繞在她的腦海里，揮之不去。
很快，男生便不好意思地低下了頭。他的臉頰微微泛紅，心中滿是懊悔。他覺得自己剛剛的行為很不禮貌，也很尷尬。他開始後悔自己為什麼要這麼做，他明明知道在這樣的場合下，不應該如此失態。他意識到自己對那個女生有好感，但卻不知道如何表達。他想向那個女生道歉，但又不敢開口，害怕被拒絕，害怕讓這種尷尬的局面變得更加難以收拾。
在後面的比賽進程中，男生完全沒了心思。他的腦海就像一台不斷重播的放映機，反覆浮現出那個女生轉頭看向他時的眼神。那眼神中，驚訝如乍然綻放的煙花，瞬間點亮了他的內心世界，讓他意識到自己行為的唐突；而那一絲不滿，則似尖銳的刺，扎得他心生愧疚。他不斷地在心中懊悔，責怪自己為何如此衝動，為何不能控制好自己的情緒。 他無法集中注意力去聆聽正反雙方激烈的唇槍舌戰，也沒有心情再去繼續參與比賽。
他只是默默地坐在那裡，如同一個被抽走了靈魂的木偶。心裡充滿了愧疚和不安，那愧疚如沉重的石塊，壓得他喘不過氣來；那不安似洶湧的波濤，在他心中翻騰不息。 任由正反雙方你來我往、針鋒相對，作為選手之一的他竟然不再開口。他的隊友們很是驚訝不解，紛紛投來疑惑的目光。有的隊友微微皺眉，用眼神急切地詢問他怎麼了；有的隊友輕輕踢了踢他的腳，試圖喚起他的注意力；還有的隊友在發言間隙，特意側身靠近他，小聲提醒他要參與辯論。然而，他依舊毫無反應，仿佛沉浸在自己的世界中無法自拔。他的眼神空洞，表情呆滯，對隊友們的示意全然不顧，只是一味地沉浸在自己的愧疚與不安之中。
最後，這場激烈的辯論賽在緊張的氛圍中落下了帷幕，然而結果卻令人遺憾，以男生他們班的失敗告終。當宣布比賽結果的那一刻，男生只覺得心中猛地一沉，仿佛有一塊巨石重重地壓在了他的心上。他的眼神瞬間黯淡了下來，臉上寫滿了沮喪和懊悔。 男生陷入了深深的自責之中。他不斷地在心裡責怪自己，覺得這一切都是因為自己的錯誤導致的。他痛苦地想，如果不是自己在比賽中因為一時衝動而失態，分散了自己的注意力，或許他們班就不會失敗。他回憶起比賽前大家一起努力準備的場景，那些充滿激情的討論和精心準備的論點，如今都因為他的失誤而付諸東流。他覺得自己辜負了隊友們的信任和期望，也讓班級失去了一次展示風采的機會。
在男生陷入深深的自責之時，同學們對他的看法各不相同。
有些同學能夠理解他的感受，覺得他只是一時衝動，畢竟人都有犯錯的時候。他們認為男生平時也為班級付出了很多努力，不能因為這一次的失誤就全盤否定他。他們會輕聲安慰男生，告訴他不要太過於自責，比賽的結果並不是一個人的責任，大家都有做得不夠好的地方，以後還有機會可以彌補。
然而，也有一些同學對男生的行為感到不滿。他們覺得男生在這麼重要的比賽中不應該如此失態，他的舉動影響了整個班級的士氣和表現。他們會在私下裡抱怨男生，認為他不夠成熟穩重，沒有大局觀。甚至有人會直接指責男生，讓他為自己的錯誤負責。
還有一部分同學則處於中立的態度。他們雖然覺得男生的行為有些不妥，但也不想過於苛責他。他們希望男生能夠從這次的經歷中吸取教訓，變得更加成熟和理智。他們相信只要大家一起努力，未來還有機會在其他比賽中取得好成績。
他的內心被愧疚填滿，仿佛置身於一個黑暗的深淵，無法自拔。他暗自發誓，以後一定要更加成熟穩重，絕不能再因為自己的衝動而影響到集體的利益。
比賽結束後，男生在一片嘈雜聲中鼓足了勇氣，緩緩地朝著辛欣走去。他每邁出一步，都感覺像是在跨越一道巨大的鴻溝，心中的緊張與不安愈發強烈。他的心臟劇烈地跳動著，那急促的節奏仿佛戰鼓擂動，仿佛要跳出嗓子眼一般。他能清晰地聽到自己心跳的聲音，那聲音在他的耳邊迴響，讓他更加緊張。手心裡全是緊張的汗水，濕漉漉的，仿佛剛剛從水中撈出來一般。他緊緊地握了握拳，試圖讓自己鎮定下來，但那汗水卻依舊不斷地滲出。
他張了張嘴，想要解釋一下自己在比賽中的不當行為。他想告訴辛欣，他並不是故意要讓她尷尬的，他只是一時衝動，失去了理智。他想要表達自己的歉意和懊悔，希望辛欣能夠原諒他。他的眼神中充滿了期待和渴望，仿佛一個等待審判的犯人。然而，辛欣並沒有給他這個機會。她決然地轉身離開，那背影如同堅固的城牆，寫滿了拒絕。
她的動作乾脆利落，沒有絲毫的猶豫和留戀。 男生看著辛欣離去的背影，心中猛地一痛，仿佛被一把無形的錘子重重地敲擊了一下。那疼痛瞬間傳遍了他的全身，讓他幾乎無法呼吸。他的眼神中充滿了失落和痛苦，他想要追上去，但雙腳卻像灌了鉛一樣沉重，無法移動半步。他只能眼睜睜地看著辛欣的背影漸漸消失在人群中，心中充滿了無盡的悔恨。
幾天後，在一個平凡的日子裡，那個熟悉的身影卻如同璀璨的星辰般突然出現在講台上。辛欣原本有些疲憊的眼睛，在看到那個身影的瞬間，一下子亮了起來，仿佛夜空中突然綻放的煙花。她的心中湧起一股強烈的驚喜和好奇，那感覺如同春風拂面，溫暖而又充滿活力。
是他！辛欣的目光緊緊地鎖定在那個身影上，心中滿是驚訝。原來，他竟然是三班的數學課代表劉雨！這個發現讓她的內心久久不能平靜。她的心中充滿了驚訝，腦海中不斷盤旋著一個疑問：原來我們有同一個數學老師啊！可是，為什麼以前從來沒有注意到這一點呢？
她回想起自己過去在校園中的日子，那些匆匆忙忙趕去上課的身影，那些專注於課堂的時光。或許真的是因為時間的交錯，讓他們一直沒有機會相遇。還是因為我之前對他的關注實在是不夠多呢？或許，這就是緣分吧，讓我們在這個時候才發現彼此之間的聯繫。辛欣的心中湧起一絲溫暖的感覺，她仿佛看到了命運的絲線在他們之間交織。
很快，辛欣就將這一切拋諸腦後，重新投入到緊張而充實的學習生活之中。她告訴自己，要先專注於自己的學業，不能被這些意外的發現打亂了節奏。但在她的內心深處，那個熟悉的身影卻如同埋下的種子，或許在未來的某一天，會再次發芽生長。
然而，現實卻如同冷酷的風暴，給了她沉重一擊。在日常的學習中，她發現自己在各個科目上都異常吃力，仿佛在一片濃稠的迷霧中艱難前行，四周皆是茫茫一片，怎麼也找不到方向。每一堂課，老師的講解似乎都變得格外晦澀難懂，那些知識點就像調皮的小精靈，總是在她快要抓住的時候又溜走。她努力地去理解、去記憶，卻常常感到力不從心。
月考結束後，那是一個令人緊張的時刻。老師面色凝重地拿著成績單走進教室，空氣仿佛瞬間凝固了。「這次月考，大家的成績有喜有憂。」 老師緩緩開口，同學們的心都提到了嗓子眼。有的同學緊張地握緊了拳頭，心裡默默祈禱著自己能有個好成績；有的同學則看似淡定，實則內心也充滿了不安。當老師開始公布成績時，每念一個名字，大家的心裡都泛起不同的波瀾。「鞠志強，這次進步很大，繼續保持。」 鞠志強的臉上露出了欣喜的笑容，心裡暗暗鬆了一口氣。「李童丹，這次怎麼回事？成績下滑這麼多。」 童丹羞愧地低下了頭，暗暗懊悔自己這段時間的不努力。
而當辛欣聽到自己的成績時，她只覺得如遭雷擊。她看著各科成績單上那慘不忍睹的數字，心情瞬間跌入谷底。特別是她曾經引以為傲的語文科目，這次居然也表現不佳，這讓身為語文課代表的她倍感壓力。她的心裡充滿了自責和困惑，不明白自己為什麼會變成這樣。
她感到深深的無助，仿佛被整個世界拋棄一般，心中充滿了孤獨和失落。她不知道該如何面對這樣的成績，不知道該從何處著手去提高自己的學習能力。她試圖向周圍的同學尋求幫助，可他們似乎都沉浸在自己的小世界裡，無法理解她的困境。有的同學正興奮地討論著自己的成績和進步，根本沒注意到辛欣的求助眼神；有的同學則忙著規劃自己接下來的學習計劃，無暇顧及他人。