第103章 最後的兩塊拼圖確定：杏仙與金鼻白毛鼠精！（四更求訂閱~）
查過學分之後，葉寧走進了資源兌換部裡面。
此刻，裡面正坐著一位女老師，在看到葉寧進門之後便抬起頭：「同學，是需要兌換學分麼？那你現在坐下，然後可以看著你面前的屏幕，我會根據你的需求幫助伱找到你需要的，它們會顯示在這塊兒屏幕上。」
「謝謝老師。」葉寧聞言直接坐在了屏幕前。
「好，那同學請先插入你的校園卡。」
葉寧照做。
「咦？同學你是S級評價啊，那恭喜你了，S評價兌換物品可以享受八折的優惠。」
居然還有這種好處？
葉寧一愣，可以可以。
「葉寧同學，說說看你有什麼需求。」
聽到這位女老師的話，葉寧稍微思索了一下，然後開口道：「先幫我看看原卡吧，品質為綠色到藍色，種類的話召喚類，生物型。」
「好的，我這就幫你篩選。」說著女老師在她那邊的屏幕上操作了幾下，然後葉寧就看到一排排信息出現在他的面前。
那是一張張卡牌的卡面圖片，旁邊還有一小段文字介紹。
屏幕上總共有6排，每排則是六張，一頁就有三十六張原卡，而葉寧發現居然有四頁，並且他還發現有些原卡可兌換的數量甚至達到了兩位數。
好傢夥，不愧是學校啊，他都已經篩選了，居然還有這麼多種類，不過仔細一想也正常，要知道學校不少老師甚至校長都參與了這一次的源初之劫前線戰鬥，那戰利品有一部分被他們上交給或者賣給學校也是很正常的情況。
「葉寧同學，還需要再進一步篩選麼？」
「哦，暫時不用，只有四頁，我能看的過來。」
「好的，那你仔細看著，有需要就說。」
「嗯嗯，謝謝老師。」
然後葉寧開始挑選卡牌。
一眼看去，那些卡牌有見過的，也有沒見過的，涉及到的品種特別多，最主要的僅僅是第一頁就有能夠在西遊記中找到對應女妖精的卡牌。
【赤紅毒蠍】，綠色品質卡牌。
這用來製作蠍子精倒是不錯，蠍子精在西遊記里其實不弱，那一個倒馬毒樁連佛祖都覺得扎手。
不過再看看，這個先待定。
【骷髏勇士】、【火烈鳥】、【紅毛貓】、【大王蝴蝶】。。。
葉寧看著一張張的原卡，然後思考著它們可以製作的卡牌。
第一頁結束，暫時只有【赤紅毒蠍】一個比較合適。
然後葉寧翻頁，一眼掃過去，這一下又發現了兩張可以考慮的卡牌【寒冰狐狸】和【兇惡兔】。
西遊記中可是有兩隻狐狸精和一隻兔子精。
其中狐狸精一隻為玉面狐狸，一隻則是白面狐狸，怎麼說呢，對於狐狸精葉寧不怎麼想做，這兩女妖精在原著中幾乎就是好評，實力實在是慘不忍睹，沒啥具體的描寫。
至於兔子精，說實話雖然本體是玉兔，理論上都不算小妖怪，但實力確實也就那樣，沒死主要是因為她是關係戶。
所以葉寧再次翻頁。
然後掃了一圈發現雖然有幾張卡牌還不錯，而且有點契合他另外一套星漩的陰間路線，但這會他想要先將主本命卡牌和天命羈絆這個先完成再說，陰間那一套先等等，並不著急。
之後葉寧繼續點翻頁，如果這一頁再沒有適合的，那他就選擇第一頁的【赤紅毒蠍】了。
最後一頁只有三排了。
葉寧一看然後就發現了兩張不錯的卡牌。
【杏樹怪】與【白毛鼠】。
葉寧一眼便看中了那【杏樹怪】，杏仙這可是西遊記中少見的植物系女妖精，雖然其描述太少，都沒怎麼樣就被豬八戒給弄死了。
但也不是沒有解決的辦法。
那就是用材料刻意的去引導唄。
更何況衍天空間畢竟是葉寧說的算的地方，目前整個衍天空間內以西遊記為參考假設了一整個世界，但並不是說就不能改變的。
如果強行改一下已經有的設定，比如說非要強行將葉寧認知之中的唐僧改成一位尼姑。
那肯定不行，如果非要那麼弄，結果就是衍天空間炸開，然後葉寧精神反噬。
但是如果是原著設定中沒有的，那葉寧就能夠在不影響其他設定的情況下加以想像。
說起來，這種情況下才有點像是其他制卡師的制卡。
那就是融合不同的材料然後依靠自身的想像來為卡牌增加不同的能力。
原著中杏仙有著迷惑還有吟詩賦歌的天賦能力，那這兩個可以保留，然後稍微豐富一些。
至於其他的能力，葉寧已經想好了。
這個世界中植物類型的卡牌有一個共同的特點，那就是一般來說都會有一些輔助以及治療的技能或者特性。
在輔助型召喚類卡牌中，植物類型是主力軍。
這也是為何杏仙雖然介紹不多葉寧也想要選擇她的原因。
因為套卡的存在，葉寧四個星漩能夠有十張召喚卡，目前已經八張，可是全是強攻型卡牌，一個輔助的都沒有。
這樣不太好，等以後精神力強大了，負擔的起大量召喚卡牌同時維持了，那時候還是非常需要輔助的。
事實上這就是為何第一頁的【赤紅毒蠍】葉寧沒有直接挑走的原因。
蠍子精戰鬥力確實很強，但他現在缺的真不是攻擊手。
所以杏仙的存在就很重要了，她完全可以成為隊伍之中的大奶！
至於另外一張卡【白毛鼠】，選擇這一張卡的原因與【杏樹怪】的原因一樣。
西遊記之中有著一隻金鼻白毛老鼠精，而她在葉寧看來同樣可以擁有作為輔助系的資質。
至於原因麼？
這傢伙原著之中可是偷吃了香花寶燭的，並且她還擁有著一定的佛性。
在各種文化作品之中，佛系往往具備一些特殊的功能性與輔助性。
那麼使用材料加以引導一定可以讓金鼻白毛老鼠精擁有一些特殊的佛門功能性或輔助性的能力。
而且哪怕不是輔助性或者功能性也無所謂，西遊記之中，佛門的能力都不差。
至少她有能作為輔助的可能，那就夠了。
想到這裡，葉寧對著屏幕上的【杏樹怪】與【白毛鼠】各點了一下。
「老師，我要這兩張，它們需要多少學分？」
(本章完)