首先。
王之昂就可以排除，陳院肯定不是來見李老師的。
甚至。
李老師跟陳院熟不熟，他都有待推敲。
察覺到王之昂的表情，趙客笑而不語：「王校長多慮了，我的老師，只是天生喜歡研究這些東西而已，我們並不是來找人的。」
王之昂內心活動：你看我信了嗎？
另一頭。
不知道陳院是不是已經發現了什麼，他已經重新直起腰來，笑呵呵看向了幼兒園的校長：「不好意思啊，我這人看見名單就走不動道，做項目留下的老毛病了，希望王校長不要見怪。」
看陳院跟趙客一唱一和，王之昂乾笑了一聲：「哪裡哪裡，陳院之中學習精神，值得晚輩學習，看樣子，我們可以繼續向前行進了？」
陳教授臉上面不改色，笑著點頭：「走吧，我們去前面看看。」
在陳教授的腳步走在面前後。
王之昂半步跟在後面，他的目光朝著身邊的李老師看了過去，壓低聲音：「小李，陳院這次過來參觀，到底是有什麼事？你可要跟我實話實說啊。」
李凱陪笑著，他哪知道這位陳院來這裡，到底為了什麼。
他只能開口：「校長，陳院的心思，不是我能猜測的，我們還是跟上去看看吧。」
見狀。
王之昂也只得先跟上了。
視線中。
這位陳院先是裝模作樣地挨個看了一眼一班跟二班。
等他走到三班的時候，不知道是看見了誰，他老人家的表情，明顯變得興奮了不少。
礙於王之昂等人還在，這位陳院又恢復了自己高冷的神態，他咳嗽一聲開口：「校長，方便的話，我想借貴校的教室，聽一堂課，這沒問題吧？」
王之昂疑惑著點頭：「當然沒問題，陳院，您請。」
陳教授點點頭，一點沒有跟他客氣的意思，大步朝著面前的三班教室，走了進去。
王之昂跟在後面，眼神疑惑地自言自語了一句：「難道，是這位陳院的孫子孫女在我們幼兒園念書？奇怪，這件事，我怎麼沒聽說過？」
忽然，一個想法浮了上來。
一個多月之前。
清北大學的數學系教授，曾經找過他，讓他幫忙，多多照顧一位沈姓教授的孩子。
當時，聯繫他的那位教授，是他當年上學時的老朋友了，因此，王之昂當即就答應了下來。
現在看來。
那位教授，說不定就是受陳院長所託。
對！一定是這樣的！
肯定是這位陳教授的孫子或者孫女來幼兒園念書了。
想明白了這一點之後，之前這位陳院的所有可疑行跡也就突然有解釋了。
確定對方不是來他們學校暗中調查什麼之後，王之昂反而鬆了一口氣。
在那位陳院進入面前的教室後，他也跟著走了進去。
不過。
校長王之昂，並沒有跟著陳院坐在同一處的位置。
他很識趣地找了另一排，坐在最後一排陪同聽課。
而這堂課的老師，見到校長親自帶人進來聽課，先是緊張了一下，在得到校長讓她繼續講課的指示後，這位老師就繼續講課了。
坐在最後一排的王之昂，目光若有所思地盯著隔壁一排，坐在最後一個位置的陳院。
在看到陳院他老人家拿出一摞資料，抵到那連個雙胞胎的小男生面前後，王之昂先是一愣，隨後又是一副瞭然的表情了。
現在，他基本已經篤定，這位陳院來他們幼兒園，過大概率是為了見這兩個小朋友。
不過，他老人家逗孩子的方式也太獨特了。
竟然拿出這麼一摞紙，逗孩子玩？
在他疑惑著伸長了脖子，想要看一看陳院拿出來的那一摞紙上都記錄了什麼東西時。
趙客的目光看了過來。
王之昂尷尬縮回脖子，裝作什麼都沒發生的樣子。
另一邊。
陳教授壓根就沒注意到王之昂的動作，他鄭重將整理好的資料，拿到小天跟小寒面前，壓低聲音：「小天、小寒，這兩份資料事關重大，我只有親自過來給你們送來原件了，你們先看一眼再告訴我，多久可以給我結果就成。」
小天眼神閃動，自然地接過了陳教授的那份資料，開始翻看。
一旁的沈小寒，則是朝著一直在盯著他們的王校長，看了一眼，小寒收回目光，低頭看了一眼面前紙頁上需要計算的內容，他回答；「一天的時間，應該夠了。」
這時，賀小天也抬起了頭，他也點了點頭，表示自己跟小寒一樣，一天的時間，就足夠了。
見狀。
陳教授不由得感慨了一下。
這個項目，他已經計算了一個月有餘了，如果不是這次急用，他可能也不會親自過來找小天他們幫著忙了。
看到這兩個孩子稱，一天就能計算完他一個月都沒計算出的東西，陳教授內心很感慨。
不過，他更多的，則是慶幸。
還要有這兩個孩子幫忙，否則，項目拖延下去，絕對沒有好處。
交代完這件事。
陳教授就坐不住了。
他已經準備起身回去了。
不過，這堂課還沒結束。
他現在回去，確實有點太過突兀了。
擔心這次來幼兒園的目的讓人知道，陳教授硬生生等到這堂課結束，才迅速起身，離開。
而坐在隔壁一排，盯了他們一節課的王校長，見狀，也快步起身跟上了這位陳院的腳步：「陳院，您這就走了麼？不再參觀參觀了？」
「校長留步，我的老師臨時接到重要通知，得回去開會了。」趙客面不改色，平靜地替陳教授找了個理由搪塞：「多謝王校長盛情接待，我們該走了。」
如果不是全程都沒看見這位陳院沒接過一通電話。
王之昂恐怕還真信了。
他乾笑了一下，也沒拆穿，只是點頭道；「既然這樣，我就不留二位了。」
說話間，王之昂的目光忽然就落在了身邊的李老師身上，他峰迴路轉，補了一句：「小李，你跟陳院比較熟，還不快送送陳院！」
趙客愣了一下，目光落在一直跟在王之昂身後的年輕老師身上。
他怎麼沒聽過，自己的老師，跟這座幼兒園的老師熟悉？
不過。
趙客還是很禮貌地點點頭：「既然如此，那就多謝了。」
剛才臉色已經煞白的李老師，悄悄鬆了一口氣，笑著拱手：「師哥，請。」
趙客沒說什麼，只是點了點頭。
跟在後面的王之昂，本來想詐一詐對方的反應，看看對方到底跟李老師認不認識。
現在這個畫面，又讓他疑惑了。
難不成，是他想多了？陳院確實跟小李跟熟？
一時想不清楚答案，王之昂撓撓頭，跟上了。
等送走了陳院等人。
王之昂才皺著眉，扭頭：「小李，你去查一下，今天坐在陳院身邊的兩個孩子，是什麼背景，這兩個孩子，如果真是陳院的孫兒，一定要跟任課的老師提個醒，讓他們多照顧一下。」
李老師點頭：「好的校長，我知道了。」
「等等，小李，你跟陳院，真的認識？」王之昂狐疑地盯著李老師。
剛才全程，陳可是一句話都沒跟這位李老師交談過的。
則讓他非常懷疑。
李老師的表情也顯得略有些尷尬，他道：「校長，您知道的，我是清北大學數學系畢業的學生，雖然跟陳老算不上很熟，但也是有過幾面之緣的......」
這點，王之昂倒是從沒懷疑過。
他點點頭：「好了，我就是隨便問問，你先去吧。」
李老師如蒙大赦，迅速退下了。
幾分鐘後。
在李老師重新出現在辦公室時。
他的目光在辦公室內掃了一圈。
在沒看到想見的人後，李老師皺著眉，對其餘還在休息的老師詢問：「小趙老師呢？你們見到她人沒有？」
「是李老師啊，你這剛跟著校長回來，就這麼急著見我們小趙老師？」辦公室內，其餘老師之中，有人笑著打趣：「李老師該不會是看上我們小趙老師了吧？」
「哈哈，這還用說麼，李老師欣賞小趙老師也不是一天兩天了。」
如果是往常，李凱壓根就不會在意這些人說什麼。
他皺著眉：「我沒跟你們開玩笑，她在哪？」
察覺到李凱的表情有些不太對勁，大家才停止了繼續開玩笑的心思，回答：「小趙老師說要把那份演算紙還回去，估計是回三班了吧？」
「嗯，小趙老師目前接手的班級，應該就是三班沒錯。」
又是三班？
李凱表情略有些不自然地停頓了一下。
他點點頭，想都沒想，馬上就追出去了。
校長讓他查的那兩個孩子，也是三班的。
作為班主任的趙知夏，應該能拿到這些孩子的入學檔案。
只要調出這個，那兩個孩子的背景，也就容易查了。
現在，他壓根沒心思想別的。
他只想先做好校長交代的任務。
在李凱追出去後。
辦公室內，其餘人又陷入了小聲議論：「校長不是說，要接待清北大學數學系的副院長麼？我還以為要很長時間，現在看來，這位貴客，已經走了？」
「看李老師的表情，應該是的。」
大家又羨慕了一陣後，才重新開始安排接下去的工作。
三班門口。
李凱抵達時。
趙知夏也剛好進入小小班的三班教室。
趙知夏進入教室時，最後一排，只有賀小天坐在位置上，他身邊的沈小寒，並不在。
她將那份演算紙，放在小天的面前，表情略有些複雜。
她之前竟然真的認為，一個三四歲的孩子，能解出如此困難的公式。
現在想來，她的同事們說的應該才是真的。
這些演算紙，要麼是小天抄寫下來的，要麼就是他偷偷拿的家裡大人的東西。
看著小天澄澈的眼神，趙知夏吐出一口氣。
她耐心引導：「小天，這份稿紙，是你拿的家裡大人的嗎？」
賀小天不明白趙老師為什麼會這麼問。
他猶豫了一下。
這份稿紙，確實是他從媽咪的書桌上拿的。
因為他自己的稿紙已經用完了，就借了媽咪的稿紙。
於是，他點了點頭。
趙老師的表情變得更加複雜了。
她耐心說下去：「小天乖，這份資料拿回去，一定要還給家裡的大人，對方知道你拿走了這份東西，一定會著急的。」
賀小天迷茫了。
他不理解趙老師為什麼這麼說。
一份空白的稿紙而已。
媽咪為什麼要著急。
可惜弟弟不在身邊，沒辦法幫他問話。
他的手機剛好也沒電了，沒辦法將自己的想法打成文字，讓老師看。
於是，賀小天什麼動作也沒做，只是乾巴巴望著趙老師。
趙老師又問了一遍：「小天聽到老師說的話了嗎？」
小天點點頭，沒出聲。
趙老師鬆了一口氣：「那我們說好了，小天乖乖把東西還回去，老師獎勵你吃糖果，怎麼樣？」
賀小天想了想。
他雖然不喜歡吃糖，但妹妹喜歡。
只遲疑了片刻，小天便點了點頭。
趙老師的臉上終於露出笑容，她將一枚對她來說，很貴的巧克力糖果，拿給賀小天：「諾，這是老師答應你的，小天也要記得答應老師的事情哦～」
賀小天點點頭，做了一個謝謝的手語。
這一刻，趙老師有點驚訝了，她脫口而出：「小天，你不會說話？」
面對這個問題，賀小天又沉默了。
他不知道該怎麼跟老師解釋。
而趙老師則是以為自己的話，刺痛了這個孩子的自尊心，她趕緊轉移話題：「小天，那老師先走了，明天見。」
賀小天點點頭，衝著趙老師揮了揮手。
這一幕，剛好被找過來的李凱看見。
他盯著趙老師，用餘光瞥了一眼教室內的賀小天：「趙老師，這孩子，就是你說的給你那份演算稿紙的孩子？」
趙知夏點點頭，茫然望著李凱：「你怎麼在這裡？你不是陪校長去見清北大學的副院長了麼？」
「這個問題，我之後再回答你。」李凱：「你能不能幫我調一份剛才那個孩子的資料？校長要用。」
趙知夏雖然不知道校長要這孩子的資料做什麼，但還是點了點頭。
作為班主任，她是有權限調取班級小朋友的入學檔案的。
在調出有關賀小天的檔案後。
趙知夏眼睛都瞪圓了。