第103章 ,佛能·河百

  第103章 ,佛能·河百

  「道理是如此,但科技也無法改變心靈的懈怠,就像是古代的電話與視頻,哪怕只需隨手一點,但又有幾個人有時間用呢?」

  林嘆了一聲,「有時候真覺得科技的進步帶來的方便,還使得人心之間的距離遠了。」

  「唉…」

  「好了不說這些了,也不知道我們分的學校是哪個,雖說早已經躺平,但這會兒了卻也有些希望那品級能夠好一點…」

  「希望如此。」

  「我其實還好,什麼都能夠混下去,不過我記得你一直對於道籙設計方面挺感興趣的,現在這情況…嗯,卻是有些難了,下三品大學根本沒有什麼道籙相關的專業…」

  看著林那關心安慰的眼神,我張了張嘴想要說些什麼,但是最終還是沒有開口。

  轉頭看向周圍,到處都是小聲的竊竊私語,或是在訴說離別,或是在相約再見…也有人沉默著久久不語。

  不管怎樣,在這個最為難得的年紀一起走過了三年,總有些沉澱出的情感難以割捨。

  我看見有人嬉笑著,卻難掩眼中的沒落。

  也看見了好幾對班上有名的小情侶在牆角角落偷偷摸著眼淚,也有人十指緊緊的扣在一起,不願分別。

  我從來沒有過一刻感覺到這些人如此的生動過,可愛過。

  然後心裡偷偷藏著的,上品大學的喜悅徒然之間減弱了許多。

  「以後每年都要聚啊!」

  有人忽然的喊出聲。

  然後我們都點頭,大聲說好。

  接著又是一陣難熬的沉默…

  等到最後的下課鈴聲響起,有人拿著東西快步的跑走,有人在揮手久久不願放下。

  有人得意,從此前途似錦…

  有人面色失落,不知今往何處。

  …

  …

  …

  看著電子郵件發來的通知書,不出意外的我被分配了一個下下品級的學校。

  轉手將之丟進垃圾堆里。

  同時接到消息,林的運氣還算不錯,分到了一個下上的學校。

  對他道了一聲恭喜。

  然後便按照雲老師給出的網址,在三個生化大學的官網上,在新生名單上搜索到了自己的名額。

  等了一會兒,果然便再次收到了一個錄取通知書,正是三個生化大學的。

  這時我才終於的放下了心來。

  和父母說了好消息,接著度過了一個悠閒難忘的假期。

  馬上就又到了開學的時間了。

  辭別了家人,我一個人帶著行李來到大學所在地。

  不同於下三流學校都開在大羅天之中,在家裡躺著就能上學。

  上品學校還非常過時的保留著古老的傳統,就如同為了防沉迷沒有搬遷到大羅天中的中小學一樣,還必須親身前往才行。

  不過學校不管是環境還是面積,再或者是周圍來往的同學,這裡都比高中的時候要得體上了太多。

  飛檐走壁,雕樑畫棟,停靠在寶塔高門旁的種種豪華飛行器,以及一個個靚麗時尚,高大英俊的男女。

  仿佛是另一個世界。

  真不愧是上品大學。

  我按照提示完成了入學登記,然後一個人在學校轉了起來,熟悉起了學校環境。

  發現這裡面比外面看著還要更大更好,天然的湖泊假山,極為奢侈的大面積綠化。

  甚至還有一些松鼠麻雀等小動物在其中穿梭。

  讓人忍不住而流連其中…

  導致我都差點忘記下午在教室報到。

  等我跑到自己所在的3班教室,教室已經被坐滿。

  不過好在老師還沒有來。

  和大家簡單的熟悉之後,找了一個空座坐下,然後發呆的看著門口。

  也沒有過多久,一個非常高大英俊的男人就走了進來,並帶著所有人的目光走向講台。

  他身上穿著乾淨得體,衣服上沒有任何名貴的標識,款式,但是舉手投足間就有一股不凡的氣勢在其中。

  讓人忍不住安靜下來。

  「大家好,我並不是各位的老師。」

  「王老師等會兒就到。」

  「我是王老師的助教,因為今後要在一起共同學習,所以趁著這會兒先給大家做一下自我介紹。」

  「我叫佛能·河百,今年28歲,有著生物材料學,經濟學,數學等8個博士學位…今後還請大家多多指教。」

  佛能?這個姓好像和那家有名的集團,梵天生物有關。

  我心裡不由而想到,雖然早就知道上品大學必然臥虎藏龍,多有不凡者,但沒想到剛一進來就震驚連連。

  這個助教是讓我記住了。

  過了一會兒王老師便來了,這是一個看著有40多歲,實則已然60多的老教授,方臉,背頭,插褲白襯衫。

  他進來之後沒有過多的寒暄,先簡單介紹了一下課程。

  「生、化、環、材,這是過去、現在也是未來科技發展的重要方向。」

  「早在20世紀就有人說20世紀是生化環材的時代,這也是我們學校所創立的由來。」

  「然後21世紀22世紀大家依然這麼說。」

  「然後一直到今天這句話依然不過時,而我們的學校已經成為百年老校了。」

  「我校以生物化學而聞名於外,然後又以生物為最,特別是在生物器官的各項應用設計上,代表著世界最頂級行列。」

  「這也是我們在接下來要學習的,當然你們所學的只是基礎的基礎…」

  「總之,希望同學們可以認真的聽講,為科學體系添磚加瓦。」

  「下面我會說一下我們這學期需要學到的課程,你們下去之後可以在大羅天中自行搜索,然後我們也會在課堂上一起幫助加深了解。」

  「這學期我們要學習的都有,《人體器官的幾何解構》——常春婷版。」

  「《黃庭二十四身神》——威爾史密斯。」

  「還有我校著名教授王得發所講的《人體系統工程結構與運行一十八講》。」

  「都是些基礎課程,學習了這些之後,我們就能對人體生物工程有一個基本的了解,然後才能逐漸深入…」

  「好了,這節課就暫時先有這些。」

  …

  這節課之後,我便開始了自己充實的大學生活。

  上課,學習,同時認識一些新的同學朋友,然後又是不斷的上課學習…

  開始所學習的那些基礎課程對於我們所有人都沒有多麼的難,大家都學的挺輕鬆的。

  但等到這些基礎的東西學完之後,開始接觸到一些需要思考,需要創新,需要天賦的知識之後,大家的進度便慢慢的拉開了。

  (本章完)