「陸總。」
「安副市長,咱們又見面了,沒想到,您的分工突然換了?」
安副市長也算是陸一鳴的老朋友了。
JSR搬回魔都的時候,安副市長主持了搬遷事宜。
也替華夏龍騰網絡科技節省了不少人力物力。
只是沒想到,安副市長如今竟然負責起了教育方面。
「也不是,潘副市長調到徽省去了,他的這一塊,我先替著。」
「那可要恭喜安市長了。」
兩人雙手緊緊地握在一起。
別說,如今的陸一鳴,是越發的成熟了。
也是,隨著地位的不斷攀升,與各級領導的接觸也越來越多。
這本身或許也是一種無奈。
過多的精力,被牽扯到了人際關係中。
「給你介紹一下。」
安副市長笑著給陸一鳴介紹了一下在場的領導。
張主任就不必說了,老熟人。
市教育局的王局,陸一鳴是第一次見,雙方也只是客氣地握了握手。
至於區局的領導和校領導,安副市長並沒有提及。
就在這個時候,陸一鳴見到了一個熟悉的身影。
是她。
和記憶中的她,並沒有太大的變化。
還是那麼的精神。
只不過,兩鬢的白髮,還是證明她老了。
在眾人的注視下,陸一鳴快步來到了鄭老師的面前。
要知道,此時此刻,鄭老師可是陪在末席。
見到陸一鳴向自己走來。
鄭老師的內心,也是感慨萬千。
有了一種當年初見陸一鳴的既視感。
當年那個頑皮搗蛋的學生,竟然搖身一變。
還真是世事無常。
「老班,我回來了。」
什麼言語,也無法形容再次見到鄭老師的喜悅。
這一刻的陸一鳴,朝著鄭老師深深鞠躬。
「好,好啊,好。」
這一幕,深深感染了在場的每一位。
初高中的師生情,這或許是最純粹的一份的感情。
沒有夾雜利益和人情。
當年的鄭老師,隔三岔五就要訓斥陸一鳴一頓。
要不然的話,這小子在學校都能把天給捅破。
可這些,在此刻想來,卻是這麼的溫馨。
至於此刻的鄭老師,內心更是一陣激動。
自己曾經的學生,已經達到了自己難以想像的高度。
剛剛和副市長談笑風生。
而在自己的面前,依舊如此尊敬。
這一刻,榮譽加身。
周圍所有人看向鄭老師的目光,都變得不一樣了。
「陸謠還好吧。」
當年,兄妹倆同時就讀魔都中學。
相差了兩屆。
只是陸謠是出了名的三好學生。
至於陸一鳴的話,妥妥就是刺頭。
鄭老師當年不僅是陸一鳴的班主任,同時還是陸謠的數學老師。
現在想來,恍如隔世。
「好得很,我這一次是偷偷來的,沒告訴她,要是讓她知道,肯定非要跟來。」
「哈哈哈。。。」
聽著陸一鳴說著『俏皮話』。
就像是回到了當年。
這小子,這麼多年過去了,還是一點沒變。
「這一次,要謝謝你了,我們一直想要建設微機教室,可惜,現在市面上的計算機太貴了,而且一旦出了問題,維修也是麻煩事,要不是龍騰系列,我們恐怕。。。」
「老師,這都是學生該做的。」
「好。」
鄭老師拍了拍陸一鳴的肩膀。
長高了,自己要踮起腳,才能夠得到。
能教育出這樣的學生,這是自己的驕傲。
「陸總和鄭老師的師生情,還真讓我們羨慕。」
「哈哈,安副市長,您是不知道,當年,老班可沒少收拾我。」
眾人說笑了幾句,這才走進了校園。
畢竟,現在不是敘舊的時候。
「敬禮。」
少先隊禮。
送上了紅領巾。
好吧,當年在學校的時候,陸一鳴可是出了名的叛逆。
紅領巾就沒怎麼戴過。
這是差點把鄭老師氣出了腦溢血。
而此刻戴上,頗有一種恍如隔世的感覺。
魔都中學,以最隆重的儀式,歡迎陸一鳴和一眾領導蒞臨。
「安副市長,陸總,我先帶各位去參觀一下微機教室?」
「走,去看看。」
對於新建的微機教室,眾人還是相當有興趣的。
微機教室被安排在了三樓。
將三個相鄰的教室打通。
進去之前,還要穿上鞋套。
整個微機教室,看起來一塵不染。
看得出來,校方對於這個新的微機教室,非常的重視。
「請安副市長放心,我們一定好好愛護這一批設備,讓其發揮最大的作用。」
校領導更是立下了保證。
只不過,此時的陸一鳴,臉上的表情,則是微微有些變化。
「陸總,是不是有不妥的地方?」
安副市長敏銳地發現了陸一鳴表情的變化。
「不妥倒是不至於,是這樣,在我的理念中,計算機就是要使用的,而不是一個擺設,學生需要更多的時間,來接觸計算機,而不是走一個過場。」
陸一鳴一開口,校領導的表情,微微有些尷尬。
說實話,從一開始安排課程的時候,校領導的確是抱著這樣的想法。
畢竟計算機在如今這個年代,是相當貴重的設備。
一旦出現了損耗,學生很難承擔起賠償的責任。
所以,學校在針對計算機的使用上,也是小心謹慎。
但這樣做,與教育局、科委,以及陸一鳴的初衷,是相違背的。
「我們不怕設備的維護和更新,這一點,華夏龍騰網絡科技可以做出保證,任何的問題,我們的工程師會在第一時間進行處理,而我們希望看到的,是讓學生產生興趣,這樣,我們國家才能更好的選拔人才。」
「陸總說的好,我也是這樣的觀點。」
安副市長此刻也是一臉感慨。
千萬不能讓好事變壞事。
計算機是用來促進學生的興趣和眼界。
而不是告訴他們,這是貴重物品,這樣,只會扼殺學生探索的精神。
這樣一來,豈不是得不償失?
「這。。。陸總說的對,我們校方會認真貫徹落實。」
「這不是個例問題,每一所學校都會存在同樣的問題,咱們不能扼殺學生的興趣,這與我們的初衷相違背。」
教育局的相關領導,立馬記錄了安副市長的建議。
不停留於表面,而是真正激發學生的興趣。
這才是國家的未來。