第61章 學院布局,緊急任務

  第61章 學院布局,緊急任務

  「張言導師,您的那些同學們都已經各自去完成任務了,我這先帶你參觀參觀咱學院,然後便將望氣的基本要領交之與您。」

  一路上,張恆對張言的態度發生了180度的大反轉。

  要說之前,他還是對走後門來的人有些鄙視。

  但直到對方因為精神力破界,進入了黑暗領域,他就知道對方是有真才實學。

  張言雖然年紀小,境界低,但精神方面,達者為師。

  再加上自己只是導師,而對方尊為高級導師。

  這稱謂和輩分自然也就上去了。

  「逛學院這事暫且先不用,張老師只用給我大體介紹,和指認下方位就可以了,後面有機會我會自己去的。」

  「好的。」

  二人飛到上空之中,張恆指點著下方的島嶼,一一訴說道。

  「咱一級垂釣學院新生這塊主要分了,七八九三個片區,對應的第七區,第八區和第九區三個地方的新生。」

  「新生們完成新生集訓後便會入駐主島,成為真正的學生。」

  「主島之上大體可以分為幾個片區。」

  「功法區,這裡有一些低階的武技,不過不是書籍,而是晶石投影,每個人可以從觀看的過程中進行感悟,悟性不同,進程不同。」

  「交易區,這邊對外開放,外面的散人超凡者也都可以進入到這邊,根據相應的規則進行交易買賣,可以說,這裡是整個一級水域最大的商貿市場。」

  談到這兒的時候,張恆還有些驕傲。

  「學院裡很多東西都只對內開放,只有交易區上對外對,當然,關於信息的買賣,在那裡也有專門的區域。」

  「那邊是副職業區,像鍛造工匠,煉丹丹師,符籙陣法師,包括我們精神念師以及其他的副職業的下級學院都在那邊區域。」

  「垂釣學院的學生在哪方面表現出天賦,就會被選中送往哪個區域,當然了,絕大多數超凡者可能在二級學院都不會有副職業,更別說現在了。」

  聽到這兒,張言最感興趣的還是鍛造工匠。

  可向張恆一打聽才知道,這工匠副職業要求極高。

  要有足夠強的力量,自身也必須攜帶火屬性的能量才可以。

  而學院現存的工匠只有兩個,一個潛釣者初期,是五級學徒,還有一個在前不久已經飛升前往了二級水域。

  「不過除了在水域外,他們也會經常回到現實世界,若是您想找他們幫忙的話,可以在外面聯繫。」

  「不急不急,有機會再看吧。」張言無奈苦笑。

  本來還想著趁機把七星龍淵給還原。

  現在看來,也不是短時間能做到的事。

  不過倒也不急,這樣自己至少有多種攻擊方式?

  見張言不語,張恆再次介紹道。

  「再看這邊,這裡是任務區。」

  「任務區?垂釣學院的任務有很多嗎?需要單獨設定一個區域?」張言有些不解。

  按理來說,任務不就是只需要一個發布和完成的地點就好了嘛。

  「張言導師,你可能對我們學院的核心不太了解。」張恆耐心的解釋道。

  「為什麼垂釣學院是整個水域的中心?核心的原因就是它的存在就是為了維護整個水域的秩序,維持水域和現實的平衡!」

  「垂釣學院每年都會向所有的新晉超凡者發入學通知,但每年只有一半的人可以進到學院,其他人都被排斥在外,這是學院一個氣運的篩選過程,也是必要的。」

  「入學者,氣運大於落選者,而他將要面臨的機遇和危險也要遠超常人。」

  聽到這兒,張言稍微明白了一點。

  其實,落選也算是對他人的一種保護。

  少接觸了危險的事件,可以存活更長的時間。

  只不過少了學校的資源,那自己變強的時間跨度會久遠一點。

  可若是本身真的非凡的話,在哪兒其實都一樣。

  人各有命!

  「這個所謂的危險和機遇,就是指的任務區!」張恆繼續解釋道。

  「任務區,又根據境界,分為下中上三個不同的片區。像新生們都是垂釣者級別,所有都在下級任務區,您雖然也是垂釣者級別,但您精神力足夠強,上級的任務區的任務也是可以領取的。」

  看著張恆諂媚的笑容,張言也沒打斷。

  明明自己早就懸釣者了,怎麼一個個都說自己是垂釣者。

  不過這樣也好,別人看不清自己的真實境界。

  等過幾天自己成潛釣者了,他們要是還以為自己是垂釣者,那才好玩。

  不過想想也是,別人升級都需要時間來突破屏障。

  而自己,並不需要。

  所以這才成為超凡幾天?

  是個人都不會相信他已經步入超凡第二階。

  「關於任務,它們都是由天道下發,完成不同的任務,可以獲得垂釣坐標,這也是垂釣坐標的主要來源之一。」

  張恆繼續說道。

  「像你同城的幾個朋友,馬華、春夏和石磊就組成了小隊,接了去維護江城附近安穩的任務。」

  「還有慕容凱就和同城幾個同學,也組成了小隊,去了一級水域北區那塊,聽說有人釣出來一個蛇窟,單體戰鬥力不強,但是數量挺多,也合適他們歷練。」

  「當然了,您現在是導師和學生的雙重身份,自然可以領取對應實力的學生任務,也可以領取導師的專屬任務。」

  「導師專屬任務?」張言問道:「是教導學生?」

  「是,但不盡然,還有其他的方式。」張恆笑著回道。

  「比如說,要是學生們有難度較高的任務的話,是需要老師帶隊完成的,或是說,碰到緊急救援的情況,也是需要老師出面的。」

  「兩者獎勵怎麼分?」張言好奇的問道。

  「前者獎勵不多,但是救援的話,獎勵還可以,畢竟,咱學院學生的氣運都還可以,救援他們也算是順應天道。」

  張言摸了摸下巴。

  「原來是這樣,要是現在有一個救援任務就好了,正好可以看看獎勵是什麼。」

  「哈哈哈,張言導師說笑了,我還是先教你望氣吧,救援任務這種一般很少出現,因為值得天道下發的救援任務,那一定是較大的危機,我.」

  張恆話到一半,突然就愣住了。

  「這」

  他嘴角一抽,一臉複雜的看向張言。

  「這個,我令牌上剛剛下發任務了,西北方321542.154842緊急救援.」

  張言掏出令牌,咧嘴一笑。

  「我知道,我剛剛接了」

  (本章完)