「哦……原來是這樣啊！」
侯老師又對林芊芊問道：「林老師，你們班上的學生期末考試複習的怎麼樣了？」
林芊芊本就為這件事情而感到煩惱。
他雙手放在了桌面上。
「侯老師，我現在也比較著急，你說，如果我們班上的學生期末考試沒有考出來好成績，也許我明年的時候就不能在西市藝術學院帝都校區了。」
侯老師嘆氣道：「哎！咱們西市藝術學院帝都校區的規定也太嚴格了！」
緊跟著，陳老師也附和。
「是啊！我就想不明白了，年輕輔導員班不能成為倒數後十名，可是，畢竟是年輕輔導員，沒有什麼經驗，這個規定也太嚴格了！」
是的！
在西市藝術學院帝都校區有一個規定，那就是新入職的輔導員所帶的班級，平均分不能夠成為全班的倒數後三名，如果是倒數三名之內，這位年輕輔導員就沒有辦法通過實習期。
於是，林芊芊又對陳老師問道：「陳老師，我想要問您一個問題。」
陳老師看著林芊芊，從他的眼神之間就能夠看出來了，現在的陳老師和侯老師對林芊芊都是非常尊重的。
畢竟——
林芊芊班上的江讓同學代表了學校參加了帝都大學生音樂交流會，並且在交流會中大放異彩。
因此，林芊芊是值得大家尊敬的。
林芊芊問道：「咱們西市藝術學院帝都校區的年輕輔導員，通過率高嗎？」
陳老師不知道應該怎麼回答。
他愁苦道：「應該很高吧……反正我也是不太了解，林老師，要不然您問一下其他人？」
雖然陳老師的嘴上說著「應該很高」，可是，你看一下陳老師的這個表情，你就明白了。
西市藝術學院帝都校區的年輕輔導員通過率根本不高，而且低的離譜。
相對之下，侯老師可就有什麼說什麼了？
當林芊芊看向侯老師的時候，侯老師說道：「林老師，有些話呢，陳老師可能不好意思說，但是我可以說。」
緊接著，侯老師補充道：「咱們西市藝術學院帝都校區年輕輔導員能夠通過實習期的，可能只有百分之三十不到！而且，審核極為嚴格。」
林芊芊輕輕點頭。
「我知道了！」
這時候，陳老師輕輕地拉了一下侯老師的衣服，好像在責怪侯老師說了什麼。
侯老師反問道：「怎麼？高就是高，不高就是不高，難道還不允許我說實話了？」
陳老師道：「你這樣說，林老師肯定是沒有信心了！」
林芊芊連忙擺手。
「不不不！陳老師，我喜歡聽真話，這樣我也能提前做好準備！」
緊接著，林老師又問道：「那咱們學校的平均分大概是多少？」
陳老師真準備開口，沒有想到侯老師已經開口了。
候老師回答道：「林老師，給你說實話，咱們音樂系的平均分大概在75分左右。」
聽見「75分」這個數據，林芊芊立馬垂首。
她接手這個班級的時候就知道，這個班級的平均分只有60分左右。
當然，陳老師也看見了林老師的這種表情。
「其實，林老師，你們班上的平均分這麼低，根本怪不得你，這是因為前一個輔導員沒有帶好，你帶的時候，直接就從大二開始帶了。」
林芊芊從來都不是一個喜歡給自己找理由的人。
於是，林芊芊道：「我知道，可是，現在這個班是我來管理的，我就應該對這個班負責任，不管他以前的平均分是60分也好，是80分也好。」
侯老師有些遺憾。
「要我說，林老師，你就是運氣不好，原先的時候，帶作曲一班的老師也是一個年輕輔導員，不過，是從大一就開始管理了。
就因為他沒有管理好，被開除了，留下來了一個爛攤子，現在你來收拾，哎！」
林芊芊禮貌的笑了一下。
「沒關係，我盡力吧！」
陳老師又問道：「對了，林老師，在期中考試的時候，你們班上的平均分是多少？」
林芊芊回答道：「嗯……差不多68分！」
陳老師輕輕點頭。
「這個分數也不錯了，最起碼提高了平均分。」
「你呢？」林芊芊反問道。
陳老師回答道：「我們班上好像是78分。」
侯老師立馬問道：「老陳，你們班上的平均分，不是有83分嗎？」
實際上，陳老師說自己班上的平均分是78分，是為了不讓林芊芊有太大的壓力。
陳老師看向了侯老師，表情非常怪。
就好像是在責怪侯老師，責怪他說出來了真相。
緊接著，陳老師看向了林芊芊，微微一笑。
「嘿嘿，林老師，我們班上的平均分的確是83分，我剛才說78，是怕打擊你的信心。」
林芊芊撅了噘嘴。
「陳老師，你的好意呢，我心領了，不過，你給我實話實說就可以了，我也是成年人了，有什麼經不起打擊的啊！」
陳老師再次笑了笑。
林芊芊看向了顯示器屏幕，手掌放在了滑鼠上面，不斷滑動。
「咔哧」兩聲，點開了去年的平均分文件，然後觀察了一下。
林芊芊現在心裏面有一些愁苦啊！
這麼低的平均分，怎麼給他們提高呢？
其實，說是60多分的平均分，這可是在音樂系倒數第一的成績，然而，西市藝術學院帝都校區有要求新的輔導員不能夠在倒數三名之內。
林芊芊的心裏面還是有些愁苦的。
至於讓江讓給大家補課，林芊芊想著自己也是試一下，如果可以，提高了平均分固然是好事。
如果不可以，沒有辦法提高平均分，自己也盡力了。
目前，距離最後的考試還有一周的時間。
林芊芊心中暗想……
在這最後一周的時間，一定要知道自己班上學生的水平究竟是幾斤幾兩，到時候也好提前做打算。
如果分數太低了，那就給我上晚自習，上早自習，不斷的上課，能提高多少分，就是多少分。
如果換做是其他老師，可能現在早就已經放棄了，畢竟這個分數也太低了。
不過……
林芊芊不是一個喜歡放棄的人。