她不確定，這些學生究竟會多少。
因為在昨天的時候，林芊芊特地給大家交代了。
不管你們會不會，一定要舉手。
會多少，到時候你們就回答多少！
白老師的五指併攏，對著時遷一併脫出，做了一個「請」的動作。
「這位同學，你來說一下！」
林芊芊的心中「咯噔」一下。
心中暗想：完了完了，時遷作為班上學習不怎麼好的學生，他必然是沒有辦法回答者問題的啊！
時遷站了起來。
「右手有勾、托、劈、挑、抹、剔、……左手有按、滑、揉、顫……」
當時遷回答出這些
白老師很滿意。
「嗯，不錯，回答正確。」
林芊芊的眼睛忽然一亮，看向了時遷。
她沒有想到，對於作曲專業這麼難的問題，時遷居然就這麼回答了出來。
可以啊！
時遷的心裏面也有些高興。
坐下來之後，時遷看向了江讓。
「江讓，謝謝你！」
江讓輕輕一擺手，示意沒有什麼。
緊接著，白老師看向了常波。
「常波同學，記住了嗎？」
常波輕輕點頭。
「記住了！」
白老師繼續道：「你現在先不要說你的古箏作曲能力了，你現在能彈好古箏都不錯了。
行了，下去吧！」
常波也只能灰溜溜的下台了。
在教室的後面，其他老師看見林芊芊班上的學生和白老師班上的學生這麼一對比……
高下立馬就能看得出來了。
這時候，林芊芊仿佛感覺身邊有很多目光，紛紛看向了自己。
林芊芊的臉上火辣辣的。
白老師的講課還在繼續，她繼續往後面點名。
後面的這些名字，大多數都是作曲專業的學生。
可這些學生本就對古典音樂不怎麼了解，他們上台之後，彈奏的一個比一個差勁。
林芊芊看見自己班上的學生古箏彈奏的都不怎麼好之後，她多麼希望這節課快點結束啊！
有多麼希望自己的班上能夠出現一兩位古箏大神。
這時候，張主任看向了林芊芊。
「林老師，你們班上的學生，好像對古典音樂，不怎麼懂嘛！」
其實，許多老師的心中都有這個想法，只不過是礙於面子，他們不好說出來，看見張主任現在都說出來了，這些老師也開始你一嘴，我一嘴。
「是啊！林老師，我怎麼感覺你們班上今年的學生狀態不對勁？」
「對！好像沒有去年那麼努力了！」
「林老師，你別怪我話說的不好聽，學生還是要管，不能太放縱了。」
「……」
面對這些老師的言語，林芊芊恨不得現在就把自己的耳朵堵上，她一句話都不想聽到！
但是，這又有什麼辦法呢？
畢竟這兩個教室中，作曲專業的學生的確沒有辦法作曲。
林芊芊也只能微笑著面對眾多老師。
「是的，是的！你們說的對，回去的時候我一定好好管理我們班上的學生。」
這些還不算過分的，有些人甚至對林芊芊開始了諷刺挖苦。
「林老師，我記得你去年獲得優秀教師的時候，和白老師同樣站在講台上，那時候的你是多麼用心。
現在怎麼……哎！」
「你們班上難道真的沒有一個人會古箏？」
「噓……別說了，肯定沒有啊！如果有，早都舉手了！」
「……」
原本，張主任對林芊芊說的這些話，也只是提醒一下林芊芊，現在居然成了眾多老師諷刺挖苦的資本了。
張主任的眼神犀利，看向了眾多老師。
「行了！你們差不多就可以了。」
眾多老師這時候紛紛閉上了嘴。
另外一邊，白老師還在講台上，他一邊講課，一邊提問，隨著越來越往後，現在的作曲專業提問了是個學生，沒有一個學生能夠很好的彈奏兩句。
反觀樂器專業的學生，提問了七八個，彈奏的非常好的，很驚艷的都有三四個人。
白老師的心中也非常滿意了，他看向了台下。
「現在還有學生想要嘗試一下嗎？」
眾多學生紛紛低頭，沒有一個人願意上去作曲。
其中，作曲專業的一位學生小聲說道：「咱們班上，也總要有一個人能彈奏出來吧？
現在一個人都沒有，到時候下課了，肯定林老師不會讓我們好過的。」
他旁邊的學生也跟著附和。
「林老師不讓我們好過倒是其次，主要是太丟人了啊！你看看人家女神多優秀。」
這位學生口中的女神，正是剛才第一個上去彈奏的余倩倩。
白老師看見沒人舉手，又問道：「真的沒有人舉手嗎？」
忽然，班上又有一個學生舉手了。
白老師看向了她。
「余倩倩，算了，你都已經彈奏了，讓我們把更多的機會留給其他同學好嗎？」
余倩倩輕輕點頭。
「好的！」
余倩倩的這一舉手，引起了作曲專業學生很大的轟動
「我去！看看人家，看看咱們！」
「人家一下子就能創作出來兩首曲子，咱們……哎！我都不知道應該怎麼說了。」
「咱們班好歹能出來一個人啊！」
「……」
白老師又看向了江讓。
「江讓同學，你來吧！」
江讓淡淡的起身，淡淡的走到台前。
由於江讓本就是這樣的性格，一切都是平平淡淡的，看起來本就是面無表情，安安靜靜的。
根本不像是一位會彈奏的學生。
因此，這時候班級裡面也傳來了大家的議論。
「江讓會嗎？」
「會個啥？你說讓他用鋼琴作曲，我還相信一些，你讓他用古箏？哼！」
「哎！又一個送人頭的！」
「……」
江讓走到了台前，一句話都沒說，只是冷靜地將自己的雙手放在了古箏上面。
這時候，她的腦海中出現了《高山流水》的曲子。
江讓整個人的眼睛微微閉住，開始彈奏。
悠揚的琴音響徹了整個教室，剛開始彈奏前幾句的時候，白老師忽然轉過了頭。
她看著江讓，簡直不敢相信。
這……
這真的是江讓彈奏的嗎？
這首曲子，為什麼如此好聽？
白老師總感覺，在這首曲子當中，有一種說不出來的感覺。
自己在這首曲子的面前，就仿佛是小白一樣！
嚯！
這種感覺，真的太奇妙了。