「不錯，你能夠想通這一點著實很好。【寫到這裡我希望讀者記一下我們域名】」
劉基臉頰上露出一副欣慰的笑容。
不久後沈萬三告辭離開。
他親自相送，重新回到宅子廳堂里，他悠哉悠哉地研讀起《梅花易數》、《歸藏易》等沈萬三所贈予他的名貴古書。
【視頻播放結束】
視頻的突然結束都讓學生們有種如夢初醒的感覺。
只是他們心間卻始終縈繞著一股久久不曾散去的疑惑。
「這一位大明的財神爺真能夠保住性命？」
「命絕對是能夠保住，只是沈萬三這偌大的家業絕對就要沒了！」
「這一位劉伯溫可真神秘！」
「投資股劉伯溫絕對十分有前景有前途。」
「卻是未必，劉伯溫似乎都想辭官，歸隱鄉野了。難道，這是急流勇退？」
……
學生們熱議著。
張國飛倒也沒有多說什麼，因為他也看不透這一位神秘莫測的劉伯溫。
並且，他十分肯定一點，劉伯溫絕對是一位高人。
旁人走一步看一步，可劉伯溫卻能夠做到走一步看十步看百步！
之後，學生們提議繼續觀察，觀察劉伯溫。
很快。
張國飛操控系統對劉伯溫展開觀察。
可結果。
一翻觀察下來。
眾位學生都大失所望，劉基的生活起居很簡單，上朝、下朝在家中研讀古書。
故此。
張國飛只能夠操控系統，將觀察的對象，換了一人。
換成了一支目前熱度不算低也不算高的投資股楊憲。
「楊憲？」
「這人誰呀？」
「難道是一位了不得的明朝官員？」
「好像聽人說起過，投資股楊憲，乃是劉基的學生！」
……
對於楊憲，在場絕大多數學生都有些陌生，並不熟悉。
可伴隨眾位學生的討論，他們臉頰上才露出一副醒悟之色。
原來。
這楊憲竟是劉基的學生，若是如此，想來這楊憲也並非普通人，擁有劉基這樣一位老師，楊憲飛黃騰達還不輕而易舉。
一眨眼。
一行行文字進入到了眾人視野里。
【文字觀察楊憲，消耗1紅晶】
【楊憲初露鋒芒】
【楊憲才華出眾】
【楊憲簡在帝心】
這些文字很清楚地就透露出來一個重要信息。
楊憲這人絕對擁有一身不俗的才華以及本事。
在場每一位學生都不由地眼前一亮，對於這一支投資股楊憲也展露出濃濃的好奇心。
張國飛熟練地繼續操控起系統。
又兩行投影文字出現。
【視頻觀察楊憲，消耗10紅晶】
【有相才，無相器！】
「這……」
視頻標題的出現，讓在場很多位學生，包括張國飛一時間都有些愣住了。
「這視頻標題是在評價楊憲？」
「楊憲有丞相才能，卻沒有丞相器量？」
「這楊憲絕對是一支潛力股！」
「總之，楊憲的前途絕對一片光明！」
……
在學生們議論之時。
投影畫面也終於出現了。
【視頻播放】
眾人卻是見到了一位像貌白淨、器宇軒昂，穿著一身白色儒衫的年輕人。
這位年輕人，乃是楊憲。
楊憲正居住在一棟古色古香的房間裡，讀著經史子集。
一旁還有侍女伺候。
從這不難以看出來，楊憲的家境很優渥。
至正十六年。
三十多歲的楊憲投奔朱元璋，並在朱元璋底下辦事。
是金子總會發光。
楊憲工作勤勉、辦事效率高，再加上自身擁有不凡的才華很快就得到了朱元璋的賞識。
之後。
楊憲臨危受命，負責與各路梟雄打交道。
期間。
楊間雖是一介儒士，可卻展現出驚人的外交才能。
面對暴戾乖張的陳友諒，楊憲從容不迫，與其相視而談。
面對貪婪成性的方國珍，楊憲許以重利，誘使他與朱元璋保持睦鄰友好關係。
面對狡猾如狐的張士誠，楊憲不急不躁，與其周旋。
而面對那些元軍將領時，楊憲用起了緩兵之計，為朱元璋所率領的軍隊贏得戰機。
之後。
朱元璋更是讓楊憲擔任起「檢校」的職責。
檢校乃是為朱元璋在各地布置眼線，從而監視駐地官員的一舉一動，以及收集官員們各種違法亂紀的行為，然後直接匯報給朱元璋。
不得不說。
楊憲做的很不錯。
比方說。
他收集到了李文忠剛愎自用，任用了許多原來張士誠的舊部。
對於張士誠的舊部，朱元璋哪能夠信得過，直接下令將張士誠舊部無情斬殺。
就這樣。
視頻畫面就如同走馬觀花似的，展現出了楊憲恢輝煌不俗的前半生！
「這楊憲才能真是不凡！」
「與那些元末時期的梟雄周旋，這任務若是換其他人去做，絕對不會幹得這般漂亮！」
「朱元璋還安排給了楊憲「檢校」的職責，這檢校看起來就跟現代社會的特工沒什麼區別！」
「朱元璋這絕對是一位疑心很重的帝王，瞧瞧居然對李文忠這一位親外甥，朱元璋都要防備三分！」
「身為皇帝，哪有疑心不重的？」
……
眾人討論著。
視頻畫面卻還在繼續。
進入眾人視野是大明皇宮的御書房。
這御書房卻是一個充滿古典韻味的宮殿。
就說這御書房內擁有著一根又一根金碧輝煌的巨柱。
在這些巨柱上還能夠見到雕刻有栩栩如生的真龍、真鳳圖案。
除此之外。
在這御書房的正中間還有著一張巨大的紅色地毯，在地毯上同樣繡著龍紋，以及地毯上還擺放著一個精美的香爐。
自香爐內還散發著裊裊香氣。
一股又一股香氣在這御書房內蔓延著。
聞著這樣一股香氣，讓人不由地有種心神寧靜的感覺。
整個御書房的陳設、裝飾都充滿著皇家的氣派與威嚴。
只不過這御書房，眾位學生並沒有心情去欣賞。
他們的目光都直勾勾地注視起視頻畫面里御書房的兩道身影。
一人為劉基，一人為朱元璋。
「先生，覺得楊憲此人才能如何？」
朱元璋不緊不慢地說道。
「回稟陛下，楊憲的才能，你我有目共睹。尤其是當年在與陳友諒、張士誠等各路梟雄周旋時，楊憲進退有度，表現出色。楊憲當有宰相之才！」
劉基回答道。
這樣的回答，卻讓朱元璋眼前一亮。
「先生，你這是在為你的學生楊憲說好話嗎？」
朱元璋語氣玩味。
對於楊憲的才能他心知肚明。
「陛下，微臣話還沒說話。楊憲是有宰相之才，可卻沒有宰相的度量。楊憲有相才，無相器！」
劉基聲音洪亮、擲地有聲。
朱元璋眼珠子轉遛了一下，卻沒有多說什麼。
很快，這一對君臣又討論起了揚州。
就在前不久。
朱元璋巡視揚州。
揚州百姓日子過得太慘了，餓殍遍地、屍橫片野！
尤其是那一堆又一堆的累累白骨，真就是讓朱元璋觸目驚心。
不！
揚州哪還有多少百姓！
如今的揚州，只剩下可憐的18戶人家和21棵活著的樹！
一切只因戰亂。
戰亂讓百姓流離失所，四處逃亡！
一想到這些時，朱元璋一顆心都特別難受。
也因此。
這一回他是與劉基商量，派遣朝中那一位臣子去治理揚州。
「陛下，心中已有答案了，何必要問微臣。」
劉基開口說道。
「果然，什麼事情都瞞不過先生。」
朱元璋感嘆一聲。
就如同劉基所說，他心中已有人選。
他準備派遣楊憲治理揚州，也算是讓楊憲一展才能。
屆時，他才能夠繼續提拔楊憲。
不久後。
劉基告辭離開。
朱元璋默默一人坐在御書房的龍椅上。
「依照先生之意，楊憲不可大用，可若咱偏偏要重用楊憲呢？」
朱元璋口中呢喃自語，眼神微眯。
霎時間。
觀看視頻畫面的學生都有些懵了。
「朱元璋這是在作死嗎？」
「只是，朱元璋為何想著重用楊憲？」
「難道，這其中又是帝王心術嗎？」
「朱元璋的心思，我們真是揣測不明白。」
……
眾人感嘆連連。
「唰唰！」
卻有很多學生，將充滿求知慾的眼神落在班主任張國飛身上。
顯然，他們想要通過張國飛之口，了解朱元璋這般做的意圖。
提拔楊憲這是為什麼？
「這與帝王心術有關。帝王心術所講究乃是權衡之道。楊憲，這明顯就不是與李善長等淮西人士是一夥的。」
「還有最重要的一點，你們可別忘記了，楊憲被朱元璋任命為「檢校」，所以朱元璋想提拔楊憲，是想著將來把楊憲安排到重要機構。從而，監視那些朝中重臣的一舉一動。」
「說來說去，朱元璋這還是疑心重了，對臣子們不放心。」
張國飛向著學生們娓娓道來他的分析。
頓時間。
每一位學生臉頰上都露出一副恍然大悟的表情。
被張國飛這麼一點撥，他們算是徹底明白了。
視頻畫面還在繼續。
卻是過去兩日。
旨意下達，楊憲準備前去揚州赴任。
只是臨行前，他卻是前來拜見他的老師劉基。
應天，劉府廳堂。
「老師，我此番前去揚州上任知府，不知道老師有什麼話叮囑我的嗎？」
楊憲語氣恭敬。
「腳踏實地，別急功近利。」
劉基簡單地說了一句話。
「老師的話，我記住了。」
楊憲重重點頭。
說罷。
楊憲告辭離開。
見到楊憲這般匆匆離開的模樣。
劉基搖了搖頭，苦笑連連。
「楊憲，你當真是記住了？這就如此急匆匆離開了？」
說罷。
劉基眼眸中閃爍過一抹濃濃的失望。
對於他這一位學生楊憲，他很失望。
一直以來，他都想讓楊憲踏踏實實做事。
只可惜。
楊憲根本就不想踏實辦事，只想著加官進爵！
「楊憲，你太急了，你這樣會招惹來殺身之禍的！」
劉基面容平靜。
但很快，他臉龐上又浮現起無奈之色。
他今早向陛下請辭，想告老還鄉。
可陛下卻是不准許。
不過數天光景。
楊憲與隨從手下官員們抵達揚州。
一到了揚州，所見之處儘是百廢待興的場面。
土地荒蕪，斷壁殘垣，就是百姓都衣衫襤褸、餓地奄奄一息。
以及，能夠見到揚州地界處處都堆滿了森森白骨。
這揚州分明就是一片死氣沉沉之地！
目睹到這樣的場面，楊憲倒也沒有太慌張，來時對於揚州的一些基本情況，他就已心中有數。
不久後。
楊憲召集隨行手下官員們，說起了他精心準備已久的三年計劃。
「第一年，我要揚州復耕一半農田，第二年我要復耕所有農田，第三年我要讓揚州恢復正常的年景！！！」
面對眾位隨行官員，楊憲意氣風發。
「這……」
這些大大小小的隨行官員們都懵了，只覺得楊憲所說的話，真就是有些天方夜譚了。
三年讓揚州正常運轉，這根本就不可能！
「爾等不相信本府的話？」
見到眾位官員的質疑表情，楊憲直接擺出一副官架子出來。
他的官威一經展現，眾位隨行官員腦袋瓜就像撥浪鼓似的，連連不停搖頭。
「下官不敢。」
眾位隨行官員齊齊說道，他們可都對楊憲有所了解。
這楊憲可是劉基的學生，並且楊憲此人如今還倍受陛下信任。
如此寵臣，他們哪裡敢得罪。
真就得罪了楊憲，說不定明天的太陽他們就見不到了。
楊憲的表現也讓在場眾位學生們感到詫異。
「這楊憲真能夠三年恢復揚州？」
「整個揚州看起來也沒有多少百姓，想來都因戰亂緣故逃離揚州了吧！」
「揚州百姓骨瘦如柴，家徒四壁！他們太可憐了！」
「楊憲才華非凡，說不定真就能夠實現三年計劃！」
「小心被楊憲打臉了！」
……
幾乎大多數學生都相信著楊憲的才能。
覺得三年時間裡，楊憲一定能夠讓整個揚州擁有煥然一新的變化。
三年計劃，將讓揚州迎來新生！
倒是站在講台上的班主任張國飛，一臉狐疑之色，他覺得楊憲的話有些吹噓過頭了。
「這三年計劃你們覺得可行？你們難道不覺得劉伯溫說對了嗎？劉伯溫可說了，讓楊憲別急功近利！」
張國飛表情很古怪。
伴隨他話語一說出口。
學生們都露出一副很精彩的表情。
好像劉伯溫真就又猜中了。
楊憲的表現哪有腳踏實地，分明就是很迫切地想要撈功勞。
而接下來的視頻畫面，才讓學生們露出一副豁然開朗的表情。
原來。
楊憲的三年計劃，讓朱元璋感到很滿意。
甚至。
楊憲還信誓旦旦地給朱元璋寫下一份奏章。
奏章里能夠見到一句十分有衝擊力的話。
「臣若不能完成三年計劃，就請陛下處臣以剝皮揎草刑！」
留意到了這句話，也讓學生們忍不住相互討論起來了。
「這剝皮揎草刑，似乎是一種酷刑。」
「你們說楊憲不會真被剝皮揎草了吧？」
「總感覺楊憲是在作死！」
「楊憲啊楊憲，你怎麼在立flag！」
「flag不能隨便立！」
……
學生們都齊齊露出古怪神情，只覺得楊憲命不久矣！！！(本章完)
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