時隔數年時間，當雙方再一次相遇的時候，人類已經走出了自己的道路，擁有了極其強大的實力，終於不至於被對方輕易滅殺。
靈異手下培養的那批人，實力最強也只不過c級到a級之間，絕大部分人都屬於b級和c級，而經過一段時間的發展後，靈異力量調查局的成員也能勉強達到這個級別。
雖然在數量和質量上，靈異力量調查局的成員依舊占據下風，但是已經不至於像曾經那麼被動。
雖然傷亡較大，但是憑藉整個人類的供應，源源不斷有越來越多強大的靈異力量調查局成員被培養出來，而且憑藉著各種先進的道具，雙方也算打了個勢均力敵。
一定程度上，這也限制了這幾個潛力極大的靈異發育，讓它們無法吸收更多死亡和絕望的氣息。
所以就出現了一種情況，以國家為範圍，「黑色公寓樓」和「被詛咒的學校」和人類開了漫長的對峙期。
外面的靈異並不敢過來，因為即使在靈異之中，以這兩位為首的靈異同樣非常強大。
這也在一定程度上保證了內部的人類文明的安全，他們需要對抗的僅僅只有國內的強大靈異，這給了他們發育的機會。
靈異大學、靈異科技研究，兩者相輔相成，在不斷的培養出越來越多的御鬼者，同時人類也正式進入到靈異時代的發展期。
特別是靈異大學，已經變得越來越規範，安排了一位靈異力量調查局的高層擔任校長，人本身就是一個異類，擁有b級頂尖的實力，距離a級只有一步之遙。
同時，靈異大學中還分化出很多不同的靈異分支，安排了很多老師進行教學，這些教師都是頂級的御鬼者和教授，自身實力極強，在各自的領域也擁有著極高的建樹。
靈異大學中，根據掌控的靈異不同，如今也出現了多個不同的分支。
例如，以掌控靈魂為主的專業，他們掌控的並不是純粹的靈異，而是人類的魂魄。
隨著技術的提升，能夠讓靈魂強大的人類，死亡後不變為靈異，也不徹底消亡，而是成為擁有強大力量的魂魄，這樣可以被人類掌控。
這一類存在，屬於被人為創造出來的，近期才開始出現，所以數量並不算多。
一般而言，這種情況會出現在一些強大的御鬼者身上，因為他們自己擁有強悍的靈魂，所以當他們意外死亡後，會將自己的靈魂隔離出來，傳給自己的後代。
這樣一來，他能夠以另一種方式存活下來，並且庇護自己的後代，甚至還能一定程度上掌握自己曾經的靈異。
這是一種偉大的傳承，更是讓人類的實力不會因為死亡而徹底斷絕，並且積累出越來越多強大的御鬼者。
不僅僅是家族血脈之間的傳承，一些師徒之間，老師與學生之間，戰友之間也會出現這種靈魂傳承的情況。
所以在這一類專業中，大多數都是御鬼者二代，自身實力非常不俗。
另外，還有御鬼者中的養鬼者，同樣是一個非常大的分類，也是人類最初走的這條路，一直走到現在還在延續。
絕大多數人，都是尋找一些非常弱小的，或者本身沒有太大危害的靈異，將其進行馴服，然後再通過人類的方式進行培養。
最後，靈異會越來越強，然後對抗那些邪惡恐怖的靈異。
這一類御鬼者，往往和自身靈異的關係非常不錯，他們所擁有的靈異也不是傳統意義上的恐怖靈異，甚至會帶有一些感情，彼此之間屬於相互配合的狀態。
另外，還有一種御鬼者，是直接受到靈異侵襲的御鬼者，也就是最早一批靈異力量調查局的成員。
那時候還沒有養鬼的概念，所以他們不斷經歷靈異事件，吸收其中的力量，從而讓自己獲得更強的實力。
但這一類人如今已經越來越少了，因為這種方法的弊端非常大，會嚴重影響思維污染度，有很多人僅僅過了幾年時間，精神和思維就出現了很嚴重的問題，最後死於非命。
所以，這個學院的人數相對比較少，而且還正處於落寞之中。
最後，還有一個以科學研究為主的靈異科研學院，主要是讓一些教授進入其中教學，培養一些有科研天賦的學生。
他們一般會學習研究靈異，研發出一些能夠對靈異起作用的道具，或者是武器之類，對於整個人類而言有著舉足輕重的意義。
這其實就是如今的靈異大學中，舉足輕重的四大專業，在這四大專業中還有細分。
在短短几年時間裡，靈異大學就培養出很多實力非常強勁的學員，他們擁有著最為拔尖的教育，能夠根據自身的特點，不斷的提升實力。
而且學院裡，也會對這些學員提供非常有力的幫助，並且制定提升實力的計劃。
所以，靈異大學的效果，比起靈異力量調查局要好不少，已經逐漸成為這個時代的主流。
並且在這幾年裡，其他國家殘存的人類同樣也陸陸續續走上了這條路，擁有各自的靈異力量調查局，也建造了類似靈異大學的學院，勉勉強強在這個世上站穩了腳跟。
不同於野獸暴亂和變異，靈異力量對世界帶來的衝擊雖然很大，但是不至於徹底毀掉所有人類的文明。
相反，靈異有一個很大的特點，那就是容易出現異類。
雖然靈異的力量非常恐怖，而且早發展很多年，但是他們按部就班的發展，有時候可能比不上一位驚才絕艷的先天異類。
就比如說，一些極致的邪惡和絕望中誕生出來的詭異靈異，一出現就是b級或者a級，是天生的王者，發展了數年時間的靈異都不敢對他們出手。
人類之中也會有異類，例如一些靈魂能量本身就極強的存在，他們並不需要很多積累就能擁有強大的實力。
這就導致，只需要有一位頂尖的強者存在，就能夠庇護一方，使文明延續下去。