午後的陽光透過教室的窗戶，斑駁地灑在課桌上。教室里的喧囂逐漸散去，同學們陸續離開，而我，顏筱，卻要留下來，準備迎接一對一的化學補課。
對於化學，我一直有種又愛又恨的複雜情感。那些奇妙的元素符號、複雜的化學反應式，就像一個個神秘的密碼，等待著我去破解。然而，最近的幾次考試成績卻讓我感到沮喪，似乎我總是在這扇知識的大門外徘徊，不得其門而入。
化學老師是一位嚴肅而又認真的中年女性，她的眼神中總是透著對知識的執著和對學生的期望。當她走進教室，手裡拿著厚厚的教案和一疊試卷，我的心不禁微微一緊。
「顏筱，我們開始吧。」老師的聲音平靜而有力。
我深吸一口氣，點了點頭，仿佛即將踏上一場充滿挑戰的征程。
老師首先拿出了我最近的一次考試試卷，指著上面的錯題，一道一道地為我分析講解。「這道題，你看，你忽略了反應的條件，所以得出了錯誤的結論。」她的聲音溫和卻又堅定，每一個字都仿佛重錘一樣敲在我的心上。
我緊緊地盯著試卷，耳朵豎得直直的，生怕錯過任何一個關鍵的知識點。隨著老師的講解，那些原本模糊不清的概念開始在我的腦海中逐漸清晰起來。
「來，我們再看這道題。」老師的筆尖在試卷上輕輕划過，「這裡需要你運用物質的量的計算，你還記得公式嗎？」
我猶豫了一下，搖了搖頭。老師並沒有責備我，而是耐心地重新為我推導了一遍公式，並且列舉了幾個實例讓我練習。
時間在不知不覺中流逝，教室里只有老師的講解聲和我偶爾的回應聲。窗外的陽光漸漸西斜，金黃色的餘暉灑在我們身上，給這個原本枯燥的補課時光增添了一絲溫暖。
在講解完試卷上的錯題後，老師又拿出了一本輔導資料，開始為我梳理化學的重點知識。「元素周期表是化學的基礎，你一定要牢記每個元素的性質和特點。」老師一邊說，一邊在紙上寫下了幾個重要的元素符號。
我認真地做著筆記，心中暗暗發誓一定要把這些知識都掌握。
「化學反應的速率和平衡也是考試的重點，你要理解影響它們的因素。」老師的講解生動而形象，讓那些抽象的概念變得不再那麼難以捉摸。
不知過了多久，我的筆記本上已經密密麻麻地寫滿了好幾頁。當老師終於合上輔導資料時，我感到自己的腦袋都快要被知識填滿了。
「顏筱，今天的補課就到這裡，回去後一定要好好複習，多做幾道練習題鞏固一下。」老師微笑著對我說。
我感激地看著老師，點了點頭：「老師，謝謝您，我會努力的。」
走出教室，夜幕已經降臨，校園裡的路燈散發著柔和的光芒。我深深地吸了一口夜晚清涼的空氣，心中充滿了決心和勇氣。
這次一對一的化學補課，就像一束微光，照亮了我在化學學習道路上的迷茫和困惑。我相信，只要我堅持不懈地努力，一定能夠攻克這門學科，讓它不再成為我的難題。
在回家的路上，我仿佛看到了未來的自己，在化學的世界裡自由翱翔，探索著那些無盡的奧秘。這束微光，將伴隨我走過青春的每一個角落，點亮我前行的道路。