第622章 九王爺還有這功能?

  暗衛嗶嗶完之後,自以為手勢打的很隱秘,

  但是他們到底是低估了自己王爺的感知力,

  「暗衛司,再多打掃一個月的茅房。」

  九王爺語調平緩沒有起伏,

  但是整個暗衛司的人不淡定了。

  房頂上頓時響起了「咚咚!咚咚!咚!!」的聲音。

  屋子裡,

  貼著小郡主一起聽故事的張可人,「打雷了?」

  正在講故事的冥秋,「我講的這麼好?直接給他們講跪了?」

  暗衛:不,是我們沒站穩,你不要自戀。

  ……

  次日一早,

  夜團團帶著熟悉的「譚思謹好煩!!」的狀態,去上學了。

  雖然整個娃都有點炸毛的小狀態,但是好在懷裡抱著爹爹做的小燈萌,就稍微開心了一點。

  這個小燈萌雖然叫「小」燈萌,實際上一點都不小,

  足有夜團團那麼大,

  屬於是等身小燈萌。

  所以說當刻鐘響起最後一聲「咚!」的時候,

  一個花花綠綠的燈籠,準時出現在了學班門口。

  同學們都驚呆了:燈籠為什麼會長腳?啊……

  周青笑著走到門口接過燈籠,順便誇獎,「錢團團同學竟然選擇了最難的宮燈,真是好厲害。」

  錢團團:「嘻嘻嘻~~~」

  大家一看,原來長腳的燈籠是錢團團呀。

  錢團團去自己的座位上坐好之後,

  周青開始檢查孩子們的手工作業,

  手工作業做的最好的,除了錢團團的宮燈之外,還有譚思謹的廊燈,和耶律妤芊的八角玲瓏燈。

  看得出來,他們都是花了心思的,

  而有最好的,自然也有最差的,

  就比如顏絨的橘子燈籠,

  沒錯了,就是那種把橘子掏空了,往裡固定一根蠟燭的燈籠,

  而並列最差的,還有甄嘉然的蘋果燈籠,

  小甄嘉然的家長似乎比較忙,蘋果甚至都沒掏空,就只是挖了個洞,把蠟燭插進去就完事兒,

  怎麼說呢,要不是現在還沒到掃墓的時節,他這個燈籠都可以直接拿去上墳,

  屬於是供果、白蠟二合一。

  不過,雖然大家的燈籠有優有劣,但是夫子都一一進行了表揚,

  並且告訴孩子們,「可以將自己的燈籠和同學交換。」

  坐在錢團團右手邊的甄嘉然,立刻將自己的燈籠抱到錢團團桌上,「給~」

  錢團團:「……」

  想拒絕,可是他長得好好看……

  就在錢團團有點布吉島怎麼辦的時候,譚思謹拿著他那個高端的琉璃廊燈走了過來。

  正要張嘴說話,可是錢團團那個手快的,

  立刻將二合一放到譚思謹手上,再把譚思謹的燈籠交給甄嘉然,

  小手怕拍,「好了,你們交換完畢啦~~」

  說完又趕緊和旁邊的耶律學霸交換了燈籠。

  她那動作快的,

  快到甄嘉然在中午用膳的時候,突然意識到,錢團團是不是把他的燈籠送給別人了。

  於是,小甄嘉然端著自己的小碗碗,坐到錢團團對面,

  「錢團團,你是不是不喜歡我的小燈籠啊?」

  老實小團團,「嗯嗯,不喜歡哦~」

  甄嘉然:「難怪上次逃學不帶我。」

  錢團團:「……」逃學不帶你和不喜歡你的燈籠有什麼關係?

  你不要仗著你比本團團小,你就亂說嗷~

  甄嘉然抱著碗碗,努力把小表演凹嚴肅,「那你什麼時候帶我逃學?」

  那眼神堅定的,就仿佛……要是錢團團不說個具體時間出來,他就能這麼一直杵在錢團團面前。

  於是我們錢團團說,「嗯…………你燈籠的火苗什麼時候燃完,什麼時候就帶你哦~~」

  甄嘉然,「好。」

  小甄嘉然乖乖吃飯,還扒拉得老大口了,就想著吃完了就回去學班裡看看燈籠燃到哪裡了。

  後面的譚思謹:「……」錢團團又在忽悠人了,

  那種油芯燈就算是日夜不滅,也至少可以燃七天,更別說就這點上課時間了,

  若真是要靠著上課時間燃完,那不得一個月了?

  想到這裡,我們小譚同學準備管一管錢團團同學,「錢團團,你這樣是不——」

  錢團團轉身直接凶他,「你煩!」

  譚思謹:「我……」我到底是怎麼招惹她了啊……

  譚思謹默默將自己碗裡的雞翅夾給她,「你……你消消氣。」

  錢團團:哼。

  午膳之後,下午是一堂算學課和一堂時文課。

  算學課我們小團團學的雲裡霧裡,睡了學,學了睡,

  但是沒關係,時文課她立馬就精神百倍了。

  因為周夫子上課的第一句話就是,「孩子們,你們的燈籠是誰陪著你們做的?」

  「娘親陪我做的~」

  「奶娘做的~」

  「奶奶叫管家幫忙做的~」

  「我娘和姨娘一起做的~」

  「是娘親做的~」

  孩子們的回答大多都是娘親、奶娘,

  所以我們錢團團那句「是爹爹和冥叔叔做噠~~」,就淹沒在了眾多女家長中。

  畢竟,兩個男家長給做女孩子的可愛小燈籠什麼的,多少有點匪夷所思。

  周青笑著點頭,「看來,大多數人都是娘親陪著做的燈籠,對不對?」

  孩子們:「對!~~」

  越是高門大戶,府中大夫人就越是重視孩子的教育,哪怕是一品誥命,也是會親自陪著孩子成長的。

  而說到娘親這個話題,周青便開始展開今天的時文課內容,

  「孩子們,我們都知道,我們是從娘親的肚子裡出來的,而我們的成長也基本都伴隨著母親的關愛,陪著你們做燈籠的……」

  周青今天就是想講講娘親這個角色,

  一是趁著手工課,讓孩子們淺淺了解母親的概念,

  二是,周青自己在一個月前失去了母親,之前讓查圖代課就是因為他回去奔喪了,

  所以他感悟頗多。

  周青覺得,雖然念窺字的孩子們還小,但是人早一點明白母親之於他(她)的意義,以後才會少一些「子欲養而親不待」的愧疚。

  所以才有了今天這堂課,也才有了剛才的那些課前引導。

  周青深吸一口氣,打算開始今天的溫情一課。

  然後,

  猝不及防的,

  他就看到小蟒袍高高舉起了小手,

  周青受寵若驚,沒想到啊,小蟒袍竟然如此主動的回答問題,簡直不要太棒,

  於是周青興高采烈的讓錢團團發言。

  我們善於挑戰權威的錢團團:「夫子不對哦,團團是爹爹生的哦。」不是娘親生的哦~

  周青:!!!!!

  九……九王爺還有這功能?