同個省某縣某鎮某村。
詹姆斯和宋仲明一行人整整驅車了兩天，才抵達了這所捐建小學所在的村子。
這個村子和頭一個捐建小學的村子並沒有什麼兩樣，連建學校的模式都是一模一樣的。
貧困，落後，掙扎在溫飽線上。 ✷
面對同款的鄉村，同樣的農民，詹姆斯和宋仲明他們已經不知道說什麼好了，心裡沉甸甸的。
不過，不管怎麼樣，他們也要陪同的那些幹部們也把這裡的情況報告詳細的來一份，他們除了發給蘇幼晴外，這次也改變了想法，打算自己也回去研究研究。
兩個大老闆所到之處，純樸的鄉親們都是夾道歡迎，非常的熱情，盡力把自己最好的東西拿出來給他們吃，給他們用。
在幹部們的叮囑下，誰也沒敢沒好意思讓詹姆斯和宋仲明捐款，就怕壞了他們倆對花國和花國人的好印象。
畢竟，人家是來做生意的，不是來當散財童子的，人家沒這樣義務也沒有這樣的責任。
脫貧致富不能光靠別人，還得靠他們自己。靠山山倒，靠人人跑，只有本事是自己的，誰也拿不走。
就算詹姆斯和宋仲明願意在他們本地開辦廠子，招收工人上班，可萬一哪天他們不想開了就不開了，只能治本不能治根。
上頭的領導幹部們都十分的懂得這個道理，這不在蘇幼晴做出來的一連串的脫貧計劃和建議後，上邊就迅速的做出了很多的反映。→
所以蘇幼晴的扶貧計劃落實得又快又好，最後有上百個農業專家和技術人員，師生等聚集在那個縣裡的各個鄉鎮村莊。
跟隨在詹姆斯和宋仲明身邊的那些各級幹部們都收到了這方面的信息，不過他們只收到的是前期的信息，後續陸續的消息是直到他們把這兩位大老闆陪同護送到第五個捐建小學的村莊時。
「小蘇太厲害了，我就知道，她一定會有辦法的。」
宋仲明激動得不行，這一路走過來，看到那麼多渴望的眼睛，他心裡邊太難受了。
「老宋，我們問問蘇能不能也幫助其他的地方，讓他們靠自己的努力走上富裕的道路。」
詹姆斯也是同樣的想法，他心裡已經決定好了，以後他願意以個人的名義出錢捐贈各種種子和果苗，助貧困山區脫貧致富。
「行，我們回去後問問她的意見。」
宋仲明沒有不同意的，其實這也是他想做的事情。
不光光是教育這方面，還有讓更多的人吃飽飯，住得起房子，穿上更好的衣服。
一行人只去了五所捐贈的學校參觀，就不得不結束了行程，宋仲明和詹姆斯他們還有很多工作要做，這次能抽出二十天的時間出來，就已經是極限了，他們得回去了。
好在，這些捐贈的小學都是在同一個省，基本上都是隔壁縣這樣緊靠著的，所以他們才能花這點時間去了五所學校。
一行人離開所有的捐建小學的縣城，這次就直奔省城了，最後再從省城搭乘飛機返回羊城。
回到羊城之後不久，宋仲明和詹姆斯就從蘇幼晴這裡得到了第一個捐建小學所在的縣城正在轟轟烈烈的發展種植，養殖和木工業。
每個鄉鎮的發展方向都是不一樣的，種植各種不同的藥材，果樹，養殖不同的家畜，然後進行手工業和木業，工藝品的多項發展。
每個村子每個地方都有自己的特點，收益從長期到中期和短期都有，保證第一個時期都有一定的收入。
不僅如此，將來一定富裕的時候，每個鄉鎮都要抽出一定的人力，由縣政府和國家三方面一起相結合，有錢出錢有力出力——共同修路。