做壞事難，做好事也難，李耒是有錢，承擔幾個貧困學生的學費一點兒問題都沒有，但是給了錢之後呢？
村里人會不會說閒話？說你寧願把錢給外村人都不給我們？會不會有人覺得他好騙，裝可憐過來騙錢？都不用想，這些情況一定會發生。Google搜索
做好事的心很多人都有，但是能承擔這些麻煩的耐性的人可謂是少之又少，李耒現在每天忙得不可開交，那有時間處理這些狗屁倒灶的事兒？
「你去把你二叔喊來，給村里幫忙修學校的事兒先商量了，這種好事誰也說不出啥來！」李啟雲一時也沒啥好辦法，便決定先處理好辦的。
李啟生一來，馬上就表示了贊同，「這是好事，該辦，也不能讓你一個人出，我多少也出點！」
李耒當初轉讓給他家的股份雖然僅限於養雞場，飼料廠和養豬場都不包含在內，但是現在養雞場生意這麼好，李新旺的工資、獎金跟分紅加起來，那也不是個小數目，捐點幫忙建學校一點兒問題都沒有。
「學校也是該修了，原本我打算開會讓村里幫忙集資，你現在肯幫忙，那就不用開這個會了，到時候大喇叭說一聲，誰願意捐就捐點，沒錢也不強求。」
「既然要修，那就修好點，蓋磚瓦房，操場也好好弄一下，圖書館啥子都要有，農村娃跟城裡娃最大的差距就在見識上；二叔你先找人拿個方案，算下要多少錢，村里人先捐，最後差多少我給補上！」
「老師的話，我也不好直接給人家發工資，那這樣好了，誰要是願意，我這邊便宜點給他們一些雞娃、飼料，讓他們家裡人幫忙養，這樣也能多點進項！」李耒補充道。
現如今鄉村小學硬體設施和軟體條件都不好，硬體也就是校舍，出錢就能解決；軟體則是師資力量，他一個私人總不好給老師發錢。
現在村里小學一共兩個老師，教六個年紀幾十號娃娃，一二三年級一個教室，四五六年級一個教室，兩個老師分開教。
除了音樂課、體育課可以一起上之外，上其它文化課的時候把時間分成三部分，先給一年級講十分鐘，讓他們寫作業，再給二年級講十分鐘，然後換成三年級，這種情況下，教學質量就可以想像了。
這兩位老師都是沒有編制的民辦教師，前些年待遇要好一點兒，給記滿額工分，每個月還額外有六塊錢。
現在麼，經濟補助倒是漲到十三塊了，但工分沒了，他們也只能一邊干農活一邊教書，日子比普通農戶能強一些，但也強的有限。
所以好多有點能耐的，乾脆就不教書了，跑出去攬活打工，雖然辛苦卻比當民辦教師掙得多。
李耒想的這個辦法，能讓老師一個月多賺不少錢，這樣就會有人安心留在學校教書了。
「你這麼一搞，我就不擔心這兩個老師要跑，而且估計其它村的老師都想過來嘍！」李啟生覺得這辦法不錯。
「其他村老師想來可以啊！一個老師帶三個年紀教學效果太差，帶一個年紀吧，又只有十來個娃娃；這樣還不如把跟前幾個村的學校合併，這樣的話，老師多了，學生也多了，反正咱們這兒路不錯，學生娃多跑幾步沒啥問題！」
「我去給鄉上說，現在幾個學校的老師都有些不想幹了，鄉上的領導正發愁呢，這樣處理也算是幫他們解決麻煩，他們肯定會同意。」只要能促進教育發展，李啟雲都堅決支持。
由此引申開來，李耒也想到了解決初中學生失學問題的辦法，「我乾脆再給柳樹中學捐一批雞雛，學校的老師和學生幫忙養，就當是學校的三產，賺了錢可以拿來給貧困學生發助學金，給考試考得好的學生發獎學金，給老師發補貼！」
學校辦三產在日後某些時期挺常見的，一些規模比較大的中學辦個小印刷廠專門印複習資料和試卷就能賺不少錢。
而農村學校，搞養殖也很常見，李耒小時候在農村讀書的時候，就曾經幫學校養過豬。
「這個辦法好！剛好學校還有幾間空房子，在後面找一間，還免得雞叫打擾學生學習！」李啟雲眉頭舒展開來，這下又能拉回來幾個學生，挽留住幾位老師了，中學老師大多都有編制，但是鄉下待遇不如城裡，好多都想調走。
商量一晚上，拿出了大致框架，第二天就開始忙活了，李啟生把幾個村幹部喊到一起開會商量，李啟雲去鄉上找領導，李耒則去了縣城，這件事還是得跟邢書望匯報下。
「李耒，你可是有段時間沒來我這兒了。」到了邢家，邢書望還有點責怪。
「領導，最近確實有點忙，設備安裝、飼料銷售，好多事情，我都恨不得一天能有四十八個小時。」
「忙是好事。」詢問了幾個項目的進度後，邢書望滿意地點點頭，「搞得不錯，尤其是帶動了這麼多老百姓脫貧致富，我該給你記上一功。」
「哦，對了，告訴你個好消息，前幾天上面的人已經來調查過了，我旁敲側擊了下，你去看閱兵應該沒問題！原本我打算等消息確定才通知你的，不過你今天來了，那就讓你早高興幾天吧！」
「謝謝領導！」李耒這下可是真高興壞了，哪個男人能拒絕現場看閱兵的機會呢？
邢書望又給他講了些去首都要注意的事項，然後李耒找了個機會，把正事兒給他說了。
「哎，這幾年農村的教育問題確實不容樂觀，還趕不上幾年前！你能站出來幫忙我很感激！」一說起這個邢書望也是連連嘆氣，他主管農村和農業工作，農村學校自然也包含在內，河陽縣農村教育問題有多嚴峻，他再清楚不過了。
他也想解決，但是解決問題首先要有錢，河陽縣偏偏就沒有這個錢！
「我把這事記下來，等下面報上來，我第一時間給批！將來學校蓋好了，我去給你剪彩！」
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