第62章 工具和手段 目的和結果
做完這一切，一看時間，又後半夜了。
臥室里，均勻的呼吸聲預示著程薈已經睡熟，床頭櫃的加熱杯墊50度的綠燈一閃一閃，上邊放著一杯恰到好處的溫熱牛奶。
每當目光落在這樣寧靜而溫馨的畫面時，紀弘心中都會湧起一股難以言表的溫情。
時光大約不會永久停留在此刻，但創造溫馨的人此刻正縈繞心間，閉上眼，那就是永恆。
……
「敦敦敦敦敦……」紀弘三下兩口消滅了牛奶，迅速洗漱清潔完了準備躺在了床上準備睡覺。
「你好了？是不是該有所表示啊？」
程薈不知道什麼時候已經醒了，而且還一副討債的語氣：「欠很久了，今天別想跑我跟你講……」
「開玩笑，你老公現在可是金剛不壞之身，別挑釁我我跟你講……」
說著，紀弘翻身而起……
……
「老公，你這段時間鍛鍊的效果這麼好的，強了一倍不止啊！」程薈說話的時候，聲音都有些迷離了。
紀弘這段時間每天早起鍛鍊三十分鐘到一個小時，這才兩個月，程薈的感受就已經完全不一樣了。
【持續鍛鍊效果得到認可，身體鍛鍊心得+1】
「得，直接不給加體質了，加鍛鍊心得，這意思是，想加體質，我還得自己練唄？」
紀弘直到現在也沒完全摸清楚自己這個+1+1是怎麼加的，有什麼規律，但大多都是自己立即能用到的，端是神奇。
……
第二天，早六點半，紀弘如往常般起床鍛鍊一番。
不過，直到回來，程薈也還在沉睡，他也是嘟噥了一句：「還討債，討溝里去了吧？」
五音不全的紀弘哼哼著不知道是不是調子的東西來到廚房，簡單的把之前備好的半成品門釘肉餅放進電餅鐺，早餐是一定要吃肉的，否則一天都沒精神。
然後再打兩杯豆漿，齊活。
「老婆，今天，我跟你一起去學校，去見見你說的那個學生，了解了解情況。」
成長引航模型數據採集的APP第一個版本已經開發完成，作為內部使用的APP，測試周期可以大大縮短，甚至不測試都可以放出來——使用過程就是測試過程。
這一招紀弘還是跟千尋學的——之前在創界科技，經常對接千尋的內部API，那就沒有一個不出錯的，都是邊對接邊反饋邊修改，第一波對接他們的人就是理所當然的測試工程師。
當然，全程由AI把關的卷耳智能科技不可能出這麼大的紕漏——就今天，APP已經下發到每一個人志願者手中了。
……
河州大學，計算機與人工智慧學院，宿舍樓。
「王垚（yáo），你該不會指望AI能對你這種情況給出什麼好的建議吧？」
室友陳軒看王垚如此認真地填寫APP上的調研問題，還全部附有備註和自己的想法，也是不可置信的問道。
「不試試怎麼知道呢？AI和AI也是不一樣的！在耳語出現之前，你能想像得到，一個作業系統出現，能把微軟逼到這種地步嗎？」
王垚笑道：「看看我們學校，除非必要，還有幾個Windows的系統？這在以前，你敢想？」
王垚，就是程薈昨天說起的那個很特別的學生。
紀弘和學校的相關人員一起，見到他的時候，小伙子還很靦腆，有著獨屬於大一學生的那種稚嫩。
「你想讓AI給你一個建議，你覺得可能性大嗎？」紀弘也儘量放輕語氣，表露出一副老教授般的和藹。
「大約不能吧。」王垚說道：「我們利用的是AI的智慧能力，但論智慧，它哪能比得過人呢？
「如果，我不知道自己想幹什麼、會幹什麼，AI通過我的水平測試、行為分析、愛好總結等等，AI能給一個非常好的建議和規劃，這是AI擅長的。」
「是啊，你什麼都知道，知道自己擅長什麼，知道自己喜歡什麼，那AI確實給不了你什麼更好的建議。」紀弘越來越覺得這個王垚有意思了：
「AI不是萬能的，尤其是智慧這方面，無論怎麼提高，是不可能達到人的上限水平的。不過，我這邊倒是有一個建議可以給你。」
「什麼建議？」王垚眼前一亮。
「先給你講一個故事吧。」紀弘說道：「我有一個堂哥，學習特別不靈光的那種，九年義務教育都沒讀完就出去打工了。
「他學習能差到什麼程度，我跟你講，語文考試考2分，這2分怎麼來的呢，老師是這麼跟他說的：你這也長著兩隻耳朵呢，一個耳朵給你一份吧，也別白長。」
「直到初二的時候，漢語拼音聲母韻母都還分不清楚，語文老師曾斷言，他這輩子也學不會拼音了，但後來你猜怎麼著？」
「他學會了？」
紀弘很平和，王垚也越來越放得開，沒有那麼拘謹了——哪怕旁邊還有學校宣傳口的人在拍照錄像他都忽視了。
「是的。」
紀弘點了點頭：「同村老師手把手教五年沒學會的東西，學會了，怎麼學的，沒人知道。
「但我知道他是為了什麼學會的，那大約是09年左右吧，在網吧迷上了網聊，然後也不知道怎麼滴就學會了，也沒人教他那時候。」
「你想說的是，興趣是最好的老師？」王垚笑了，這話他耳朵都聽出繭子了，每個人都這麼說。
「不，」紀弘搖頭：「我堂哥，他的興趣是學拼音嗎？不是吧！」
頓了頓，紀弘微笑著補充：「他的愛好是網聊啊！」
王垚腦袋「嗡」的一聲，頓時茅塞頓開，立即起身，給紀弘深深的鞠了一躬：「我明白了。」
「坐，」紀弘擺了擺手，示意王垚坐下：「計算機從來都只是工具和手段，而不是目的和結果。
「我找你導員了解過，說你學得很痛苦，之所以能學的很好，是因為智商真的特別高。」
紀弘笑道：「既然智商特別高，那怎麼還能鑽這個牛角尖呢？
「學好你的計算機，把它用到未來生物工程的研究當中去，你現在是在學工具和手段，以後就鑽研這個方向也不是不可以，明白吧？
「就像我那堂哥，他學拼音，也是工具和手段，目的是聊一個網友，哦，結果是，他們真結婚了，孩子都六歲了現在。」
這句話就有引申含義了，那就是紀弘對計算機和生物工程結合的未來是非常看好的。尤其是AI與生物學的結合，一定會開花結果，碩滿累累的。
王垚當然聽得出來，也是鄭重的點了點頭，此刻，他仿佛整個人生都有了更多的意義一般——剛大一的學生嘛，容易鑽牛角尖，但還真就愛吃紀弘這碗雞湯。
(本章完)