第79章 開啟神念
倘若遇見了對的人。
哪怕日後的人生苦難再多，身後也有人在默默支持。可若是沒遇到，對方僅僅只是站在身邊，就已經成了一種苦難。毫無疑問，這必然是兩種截然不同的人生。
真正的婚姻是兩個人攜手到老，而不是互相折磨。
而這些事情便是說上三天三夜，也未必能說完。
不過，顧遠已經沒心思再扯這些。
今天下午聊得有些久，他就算是趕回學校，高考誓師大會也遲到了。與其趕回去聽校長巴拉巴拉，還不如趁著這半天時間，把修煉的事情弄一弄。
蘊靈丹沒剩下多少，需要再去進購一批藥材。
除此之外，他也可以準備著手開啟神念。
畢竟。
這是築基的前提條件。
速度快的話，十二月底，他就能築基。
「如果一切順利的話，我五年內就能修到元嬰，剩下的時間，一邊了結凡俗的事情，然後再準備渡化神劫！」
顧遠給自己做了個簡單的計劃。
淠河，大壩。
顧遠盤坐在一處偏僻的河畔邊，望著一池被秋風吹皺的河水，口中默默念起口訣。
這段時間。
他一直在滋養五感，等的就是今日。
很快，顧遠便覺得前額劇烈跳動，仿佛有什麼存在，要從眉心鑽出來一般。整個人就像是熬了幾宿一般，整個人都有種要飄起來的感覺。
顧遠知道。
這是虛無飄渺的五感，逐漸化作另外一種力量過程。
在仙俠世界中，溫養五感，開啟神念的手段，一直是宗門、家族不密之傳。許多底層的修士，只能依靠生死之際的刺激，去開啟神念。
成則生，敗則死。
不過。
顧遠自然毋須如此，記憶中的這位元嬰修士，曾在一處破敗的鎖龍井內得到這部開啟神念的功法，後續還可以反覆的錘鍊神念，將其化作百鍊鋼。
「嗤！」
頓時間。
一陣只有在精神層面，才能聽見的錦帛撕裂聲傳出。
只見一股無形的氣浪，以顧遠的身軀為中心，迅速向外擴散出去。大壩上的枯草齊齊倒伏，無數草穗飛舞。足足持續了半分鐘，這才停了下來。
「成了！」
緩緩睜開眼睛。
此時，他眼中的世界，仿佛先前的240P，直接變成了1080P。這種清晰度大幅度提升下所帶來感官，簡直不是三言兩語就能說的清楚。
當然。
神念一成，便無須再用肉眼去看世界，做到去偽求真的同時，也可以提升修煉的速度。
「不愧是從鎖龍井中找到功法，比尋常的神念之法要強了數倍。」
顧遠感嘆道。
尋常修士，神念初開之時，頂多只有方圓十米。但他卻可以囊括百米範圍，幾乎可以媲美一些築基境的修士。接下來顧遠又去了一趟長青路，買了一些蘊靈丹的材料。
買完之後，發現時間還有點早。
回去了還得上課，乾脆又溜進了遊戲廳，順便玩了一把《西遊釋厄傳》。
……
一中。
操場。
在長達一個小時的宣言，等到所有學生都昏昏欲睡的時候，校長清了清嗓子：
「下面，有請本次月考前十名的同學上台，頒發優秀學生獎狀……」
然後。
校長按照名次點名。
每報到一個學生，那個班級都會傳來一陣熱烈的掌聲。
「第一名……」
「第二名魚學敏，品學兼優，自從入校以來，成績就名列前茅。」
「第四名葉文君，也是品學兼優，其不屈不撓的學習態度讓人敬佩……」
「另外，值得一提的是，第五名的顧遠。在高一高二時，成績尋常，但在高三有著超乎尋常的進步。請大家向顧遠同學學習，第六名是二班的陳蒹葭……嗯，顧遠，顧遠同學沒來嗎？」
喊了半天話，沒看見有學生起立，只能把目光投向安福全。
安福全也在著急，轉頭望向班裡的學生，「有人看見顧遠了嗎？」
大家都搖頭，俆友硬著頭皮，道：「顧遠中午放學就出去了，到現在還沒回來。」
「那應該就是曠課了！」
坐的不遠的二班班主任，眉頭一掀。
正起身走出班級方陣的陳蒹葭聽見後，忍不住微微一愣。
能教訓的了周龍、程龍那些壞學生，學習又好，又不像那些循規蹈矩的書呆子，真是一個有意思的學生。只是有些可惜，自己原本還想恭喜一下對方呢。
正想著，她忽然踩失了台階，就在這時，一雙手忽然伸了出來，扶住了她。
陳蒹葭看見是葉文君，不由得愣了一下，點點頭：「謝謝！」
「不用！」
葉文君輕聲的回答道，然後怯生生的收回手。
陳蒹葭站在一旁，忍不住打量著對方，這樣溫柔好看的女生，又有誰不喜歡？
鬼使神差之間，她腦海中浮現出一個念頭：
她真的在和顧遠談戀愛嗎？
……
校長畢竟反應極快，看見安福全搖頭，就知道出了狀況。不過他大大小小的會議，不知道主持了多少次，當然知道怎麼應付這種場合，清了清嗓子，這才開口道：
「呃，顧遠同學臨時拉肚子沒回來，不過他剛剛還在這裡，一直等到堅持不住才去。」
「雖然這種『輕傷不下火線』的行為不可取，但是顧遠同學的精神卻是值得大家讚揚和學習。」
「請大家學習顧遠同學的這種精神！」
說完，帶頭鼓掌。
然後，大部分不明所以的學生，跟著一起拍掌。
一班的學生，滿臉古怪。
學什麼？
學人家一下午不來上課，學他怎麼逃課？
但這會只能跟著鼓掌。
李賀滿臉恨鐵不成鋼，早知道會是這樣的結果，那麼受到嘉獎和讚揚的就是自己了。
吳曉龍和趙事成相視一眼，忽然覺得，顧遠能用兩個月的時間，衝到年級前十。以他們的聰明才智，肯定也能夠做到。
看著不少深受感動的學生，校長捧著手中的保溫杯默默的喝了一杯，暗感自己真的是機智，不但悄無聲息的化解了危機，而且還能藉助這次機會，把學生們積極性給調動了起來。
副校長在台下，也在鼓掌。
換做是自己的話，恐怕得把那個逃課的學生拎出來批評半小時，根本無法以此借力打力，這就是正校長的實力嗎，果然恐怖如斯！
……
(本章完)