關於學習成績問題，除了倒數第一的羅軍和倒數第二的哈林沒甚煩惱外，連全班第二名的連舟都挺心煩。【無錯章節小說閱讀，google搜尋】
因為老師的孩子即便是考好了，旁人也只會說：「你媽是老師，天天在家給你開小灶呢，考不好才奇怪了！」
若是沒考好，人家話里話外更是刺：「喲，你媽就是老師，還是班主任，連第一名都考不到，太不中用了！」
連舟目前遇到的就是這個問題——母親將所有的讚美都給了文卓，對他則板起一副臉孔，說：「我給你開多少小灶，人家文卓都靠自己，你看看你的成績，看看人家，我都不惜的說你！」
就這樣，連舟第一次對母親產生恐懼。
在連家，身為警察的連國安和當老師的戴玲都十分忙碌。很多時候連舟都是在另外幾家吃飯的，有時跟著母親吃食堂。連國安經常要加班，很多時候甚至通宵不回。家裡的擔子都落在了妻子身上，因此他對戴玲格外言聽計從。只要休息在家，家務那是全包的。不光如此，還教育兒子在家要多承擔家務照顧母親。
連舟無語：「我也才是個小孩子呢……」
連國安道：「還記得你剛剛出生時，我一聽是個男孩，那個高興喲！」
連舟詫異：「爸，你身為黨員，還是人民警察，怎麼也有重男輕女的封建思想？」
連國安正喝水了，一口水噴將而出：「非也，非也！我高興的是以後家裡能夠兩個男人來照顧你媽媽了。」
他說完，伸手攬住嬌妻肩膀，將其擁入懷中。
那一霎，連舟有種父母是真愛，自己是意外的錯覺。
在往後的日子裡，連舟才發現這種感覺根本就不是錯覺。他爸在他媽面前簡直俯首帖耳、唯命是從，而他媽「教育」起老公來也如同教育自己的學生。
連舟有時會覺得堂堂人民警察在家也太窩囊了，但很多時候看到父母親那麼的恩愛，他也會有一股由心而發的幸福之感。
1990年的寒假來臨，閒在家中的戴玲將樓棟里的六個孩子召集在一起，在自家客廳里添置了兩張活動式長桌和六條直背椅，以及一塊小黑板，給他們開起小灶來。
她特意從在其他優秀小學任職的同學那兒找來了一些很好的試卷，另外又托在北京的朋友搞到了一些用來開拓思維的奧數教案，準備給六人組好好提升一番。
哪知那些奧數題剛剛寫到黑板上，她親兒子就帶頭搗起亂來，嚷嚷：「老媽，這都是些什麼題呀？出題的人是不是腦子被門夾了？一個籠子裡關了若干兔子和雞，數一數，共有頭14個，腿38條，求雞和兔子各有多少只？難道這人光看頭分不清雞和兔嗎？」
一石激起千層浪，孩子們紛紛發表「高見」。
哈林道：「為什麼要把雞和兔子關一個籠子裡，是不是籠子不夠用？」
楊天空歪著腦袋咬了下鉛筆頭，說：「不怕它們打架嗎？小兔兔那麼可愛，大公雞那麼凶！」
楊光則凝神片刻，表情嚴肅地道：「14隻兔子，38隻雞，這得多大的籠子才裝得下呀？！」
連舟額上冷汗一冒：「哥們，你審題都錯啦！」
……
望著客廳里亂作一團的場面，戴玲心灰意冷，暗咐：「都是我的錯，我錯在高估了他們的智商。居然腦子一熱給他們安排上了奧數題，還是簡簡單單做一加一吧！」
她正想著把題給擦了，卻發現坐在最後排的文卓正拿筆認認真真地寫著，走近一看，那小子竟然在本子上畫出了一排的圈圈，一共14個圓，然後每個圓下畫了兩條豎線。
文卓數了數豎線後，又接著在前五個圓圈下再補畫了兩條豎線。
就這樣，14個圓圈中，前五個下邊是四條豎線，而後面九個圓圈下是兩條豎線。
文卓畫完這些，抬起呆萌的腦袋來，用夾雜著家鄉口語的普通話道：「戴老師，我做出來了。」
哈林幾人圍著那張圖一臉懵，唯有連舟一拍腦袋，叫道：「啊，我明白了！」
戴玲朝兒子一挑眉，問：「那就由你說說，文卓這圖是什麼意思？他作對了麼？」
連舟見數雙眼睛都望向了自己，頗帶點嘚瑟地應承道：「行！」然後用蔥白的食指指著圖畫道：「這14個圓圈，代表的是14個腦袋。而下邊的豎線代表腿，正好是38條。前面五個圓圈分別每個4條腿，代表它們是兔子。而後來九個圓圈是兩條腿，說明它們是雞了。因此答案是5隻兔子9隻雞，文卓做對了！」
他一番解釋，其他人豁然開朗，大家頓時鼓起掌來。
文卓有點兒不好意思，戴玲道：「小卓，能給大家說說，你是怎麼想到這個作圖法的麼？」
文卓抿抿嘴，道：「其實我一開始看到題腦子裡也很亂，不過後來我一想，14個腦袋38條腿，每隻兔子的腿肯定比雞多兩條。我就在紙上畫了14個圓圈，先想像它們都是雞，給每個圓圈畫兩條腿。這樣就用去了28條腿。而兔子和雞的腿一共38條，那麼多餘的腿只需要按量再分給前面的圓圈每個兩條，等分完了剩下的十條腿後，那麼就知道四條腿的是兔子了，而餘下的都是雞。」
文章緩緩說完，戴玲驚訝地望著這個孩子，眼睛閃閃發亮。
從這以後，每天的基礎知識補習課，還是六人組全員出動。而到了拔高奧數課時，戴玲就只讓文卓和連舟兩人參加。
像是那些移動火柴棒變數，如何看著羊還要帶狼和草過河，以及一條水管進水一條水管同時出水，需要多久才能加滿游泳池，諸如此類的問題，文卓都能很快地想到解法，有些題甚至能想出多種解法。
而連舟呢，雖然沒有文卓解題時那種忘我投入的鑽研精神，但思維同樣很活躍，不少的題目都能一點就通，舉一反三。同樣也屬於孺子可教的一類，令戴玲甚感欣慰。
只是他玩性太大了，和文卓一起連上幾次奧數課後，就被窗外小夥伴的嬉鬧聲也吸引過去了。說什麼也不肯再單獨學奧數，每天完成媽媽布置的暑假作業後就跑下樓呼朋引伴，氣得戴玲乾脆將那套好不容易得來的奧數題集送給了文卓，讓他回家有空多做點，遇上不懂的就來問自己。
轉眼離新年只剩下不到一周時間，星鋼廠宿舍11棟樓道里掛滿了晾曬的被褥、床單、衣服。
馬上要過年了，家家戶戶都準備了很多臘肉、香腸、牛羊肉、雞鴨、糍粑、甜酒、糕點、堅果、水果等新年裡要吃的食物。
文長根為了感謝戴玲給兒子補習，更是請人從老家帶來了一腿野豬肉，送到了連舟家。
戴玲說什麼也不肯收，只道是看文卓聰明，想讓他陪連舟一起學點數學題，兩個孩子好有個伴。
可文長根說：「戴老師，別看我是個鄉下來的大老粗，其實我都懂，知識就是力量！您肯點撥我兒子，就是我們家的恩人。我這也沒什麼可送您的，這野豬肉是我堂兄他們在山裡打的，比外邊菜市場買的肉香哩！您不要嫌棄！」
話說到這個份上，戴玲唯有收下。
等晚上連國安回了家，夫妻倆一商量，又把單位上發的一桶麥乳精、一桶進口餅乾、兩個荔枝罐頭和兩包奶粉給送到了文家。
文長根和李梅自然堅決不能接受，但戴玲說：「這些都是給文卓吃的，小孩子正是長身體的時候，需要補充營養。」
文長根夫妻這才同意。
這次鄉下的堂哥除了給文長根送來一條野豬後腿外，還送來了一個大豬頭和一副豬下水。
李梅帶著文卓在院子裡收拾這兩樣東西，她用煤爐子生火，架起一口大鍋，把豬頭和豬腸都清洗很乾淨，然後加了鹽、味精、醬油、料酒、八角、香葉、草果、大料等一起放在鍋里小火慢燉。
那香味飄散得全棟樓的人都來圍觀，楊天空等幾個孩子望著鍋里煮得咕咚冒泡的豬頭有些害怕，忍不住問：「這都是什麼呀？能吃嗎？」
文卓道：「那是豬頭肉和豬大腸，好吃著哩！豬頭上的每一根毛，都被我和媽媽用鑷子夾乾淨了，腸子也用麵粉揉得很乾淨，沒有一丁點兒油花了。」
他說的時候還咽下一包口水，但小夥伴們還是投來了懷疑的眼神。
等到晚上吃飯時，楊天空和楊光發現飯桌上多了兩盤不知道青椒大蒜炒的什麼肉。他們玩一天早餓壞了，兩人各夾一塊放嘴裡，只覺又鮮香又有嚼勁。
「好好吃呀！」兩個小傢伙盯著那兩盤菜眼睛都直了。
明玉蘭笑起來：「這是文卓媽媽燉了一整天的野豬頭肉和肥腸，剛剛給每家都送了一份，讓大家嘗嘗鮮。你們可要多吃兩碗飯，不要辜負了李阿姨的好意。」
「嗯！我今天要吃兩碗飯！」楊光宣布。
楊天空道：「那我吃三碗飯！」同時夾揮筷夾一塊豬頭肉入口，美味瞬間征服了她的味蕾：「媽，好好吃呀！怪不得剛剛文卓看著就要流口水了。」
楊笑楓也笑眯眯道：「能住在11棟這個大家庭真好，來，玉蘭，給我拿瓶啤酒，今天我要好好喝一杯。」
這個夜晚，星鋼廠宿舍11棟每家每戶的窗戶里都飄出了野豬頭肉和肥腸的香味兒。雖然不是什麼很貴重的食物，可在那個物質匱乏的年代裡，那樣的一頓飯在每個人記憶深處都留下了美好的回憶……
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