第5章 人形計算機

  第5章 人形計算機

  卿溪然垂目看了一眼姜老師手裡拿著的表格,眉頭蹙起,如果她沒記錯的話,剛才看到家長牽孩子回家,每個家長的手裡都拿了這樣一張表格。

  小龍人心算培訓機構對於心算天賦異稟的孩子,機構全免費

  卿溪然不動聲色的接過了那張表格,對姜老師笑笑,並沒有放在心上的樣子,只牽過一一的手,和老師說了再見轉身走了。

  卿溪然知道姜老師內心的惋惜,但一一身上的天賦,這並不是什麼能讓人很輕鬆的天賦,太過於給一一壓力,只會讓孩子適得其反。

  卿溪然就是個很典型的例子。

  自卿溪然8歲被接入珠心算駐防隊開始,她就再也沒有感受到過數字帶給她的樂趣。

  她只記得,一周寫廢的一筐筆,一個月一屋子的草稿紙,以及夜以繼日的計算,不停的計算。

  自一一來到她的世界之前,卿溪然覺得自己以前根本活得不像是個人,她覺得自己就像是一台計算機。

  人形計算機。

  所以即便一一在數字計算方面表現出了驚人的天賦,卿溪然都決定忽略,徹頭徹尾的忽略。

  隨一一的興趣來吧,她想計算就計算,不想就不想。

  所以卿溪然並不接姜老師的話,因為姜老師不懂學心算孩子的痛。

  教室外滿是深秋的餘暉,大手牽著小手,兩母女晃著手,踩著金色的落葉從幼兒園出門去。

  門外,彭袁英已經開著她那輛超跑走了。

  一一昂著小臉,問卿溪然,

  「媽媽,我們逛超市買什麼好吃的?」

  「你想買什麼?」

  「零食。」

  小孩子就喜歡吃零食,卿溪然失笑著搖頭,將一一抱上了兒童安全座椅,又繞到駕駛座上開車,一路往前開,一路找一一打聽他們班今天出勤了多少個小朋友。

  卿一一都知道的,她每天到幼兒園的第一件事,就是幫姜老師把班上出勤的小朋友都數一遍。

  駕駛座上的卿溪然聽著今天的出勤人數,腦海里又瞬間計算出了一組數據,一一的兔子班,每天的出勤人數都在減少。

  到了紅燈,卿溪然一邊和卿一一聊著幼兒園裡發生的事,一邊拿出手機來,用了天眼查企業,查了查那個小龍人心算培訓機構。

  這個小龍人心算培訓機構的底子很乾淨,四年前註冊,法人名叫黃平。

  卿溪然看著這個機構的註冊時間,四年前,輻射也是四五年前出現的,這麼巧?

  又一目十行的掃了一眼這家機構的天眼介紹,專注培養幼兒心算。

  既然是專注培養幼兒心算的機構,卻在網上搜不出這家機構培養出來的孩子,參加任何心算比賽的信息。

  又一個紅燈在前面。

  卿溪然將車子停下來,又用天眼查企業,查了查小龍人心算培訓機構的法人黃平。

  這不查不知道,一查嚇一跳,這個黃平竟然是個大富豪,做了十幾家公司的法人,其中還有一家叫做斐華生物的研究所。

  去超市的路上,卿溪然逮著紅燈的機會,就用手機一家一家的查黃平名下的公司,別的機構都沒什麼問題,就是這個斐華生物,跟M國的羅治研究所有過股份往來。

  卿溪然擁有一個超級大腦,她的大腦就跟人形計算機一樣,可以存儲所有她看過的聽過的東西。

  她記得這個M國的羅治研究所,在五年前被國外的媒體報導過,他們利用活人做實驗的醜聞。

  且實驗手段極其殘忍。

  而斐華生物,擁有羅治研究所15%的股份。

  雖然表面上看,斐華生物和小龍人心算培訓機構沒有任何關聯,但暗中卻又有著令人忽略不了的關鍵聯繫。

  卿溪然隱約覺著這裡頭有事兒。

  小龍人心算培訓機構,可以全部免費培訓在心算方面天賦異稟的孩子,而在卿溪然接孩子的路上,她接到了湘城駐防緒佑的電話,也在尋找心算方面的人才。

  有問題,而且問題不小

  就在卿溪然用手機上的天眼軟體,扒著黃平的底子時,幼兒園的園長帶了兩個身穿西服的男人,找到了兔子班的班主任姜老師。

  「姜老師,聽說你們班那個卿一一的數學計算能力不錯。」

  園長媽媽是個短頭髮的女人,將近40歲的女人,微胖,直接站在兔子班的門口,對姜老師說道;

  「這兩位是小龍人心算培訓機構的工作人員,想給卿一一做個計算能力的小測試。」

  「明天吧,卿一一已經被接走了。」

  姜老師走了過來,看了一眼園長媽媽背後站著的兩個黑西服男人。

  其中一個黑西服男人上前,神情冷漠的看著姜老師,說道:

  「能不能詳細跟我們說說,你們口中的那個名叫卿一一的孩子,有什麼過人之處?」

  「過人之處啊?」

  身材瘦小的姜老師,一聽就來勁了,立即開始給這兩個黑衣人巴拉巴拉卿一一在計算方面的天賦。

  比如卿一一每天都會幫老師數班上來了多少個孩子,每次都不會錯,不到四歲的孩子,能從1數到1000,還會兩位數的加減乘除法,反應能力特別的快,運動能力也很好。

  尤其是在做運算的時候,幾乎張口就能說出準確的答案。

  「這真是一個值得好好培養的孩子呢。」

  姜老師由衷的對這兩個小龍人心算培訓機構的工作人員,表達了自己對卿一一小朋友的惋惜,她搖頭道:

  「只可惜她媽媽不怎麼重視一一的天賦,我有發給過一一媽關於你們機構的傳單,但是她媽媽很不放在心上。」

  「孩子既然有天賦,就不能浪費了她的天賦,應該要好好培養的。」

  園長媽媽也有些惋惜的搖搖頭,扭頭對那兩個黑西服男人說道:

  「這樣吧,我聯繫聯繫卿一一家裡的其他親屬,讓他們做做一一媽的思想工作。」

  兩個黑衣人對視一眼,其中一個點頭,又對園長媽媽說道:

  「能不能給我們卿一一家的地址,我們想親自登門,給這個孩子做個運算測試。」

  (本章完)