第561章 數學
如此豪邁的決斷，不說面對面的幾位大魔法師感到意外，就連坐在身邊的芬也感到意外。
就算之前受到巴爾塔的幫助，但那也不該是這麼快同意邀請的理由。待遇沒談，細節沒談，就這麼一副送上門的模樣，和之前信誓旦旦說要以自己的利益最大化為重的說法，可完全不一樣呀。
發覺自己成為了注目的焦點，特別身旁那位同伴同樣投來不解的眼神，林聳聳肩，說：「不教P語言是你我的共識。排除那一項之後，剩下的邀請都是些什麼？不是沒講，要不就是魔法塔、飛空艇、閃現術的。還沒有人要我來教數學，這裡是第一個，我那個感動呀。妳說說我會的那些，數學一竅不通的話，教得下去嘛。」
雖然說法爺都是實用主義的，之前那些邀請的人，直接把重點放在可以應用的知識上。但就跟某人的疑慮一樣，最基本的基礎不夠，他們能夠走多遠？想到此，某人突然發覺自己少考慮了一點，擔憂地問道：「卡班拜閣下不會要我去教一群孩子吧。」
卡班拜連忙說道：「當然不可能，閣下之大才，教授啟蒙知識豈不是太浪費了。」
「那就好。」林滿意地說著。至於原本不解的巫妖，了解某人背後的考慮，便不再提出其他意見。
而知道了眼前魔法師的同意，是經過深思熟慮之後的決定，並非倉促做下，或是為了償還人情之類的說法，卡班拜更是覺得滿意。既滿意對方果然擁有魔法師最基本的素養，也就是理智的判斷，也滿意於自己的選擇。這位不斷提出新知識的魔法師，果然最看重的是這門學問。
看了好友比詹一眼，對方也是微微點頭。
這位會出現，可不是單純地串門子的。學院雖然掛的是自己的名字，但卻是和這位好友一齊建立起來的。跟學院有關的事務，他也有參與決定的權力。會把他請來，也是怕這位神往已久的魔法師是個表面亮麗，實則草包的騙子，所以多請幾個人來，探一探這個魔法師的底細。
但從晚餐中的表現，也許禮節不那麼到位，但是對方的知識水平絕對不差。就連自己針對那幾門新知識中的問題，那兩位都能有一個清楚的解答。要知道那些提問，可是有好多自己也不知道答案的。
既然這場算不上勾心鬥角的簡單面試通過了，卡班拜便更加堅定了邀請這位的決心。他和妻子、好友都慎重地起身，撫心行禮說道：「既然閣下同意了，那我卡班拜，──」「見證者，比詹。」「──非常榮幸邀請蓋布拉許崔普伍德閣下，成為我學院的數學教師。」
聽著對方的用詞，林大概猜想，在聖城建立的學院，也和自己當初創立的橙果伊頓學院相同，只讓學生稱呼教師為『先生』，而非『老師』或『導師』。
也就是說，學院的老師與學生，和真正的魔法師師徒關係，還是有所不同。對這樣的區分，某人只有贊同，沒有反對。真正的師徒，要負的責任太多了。
不過既然三個白髮蒼蒼的老人家，都如此慎重地行禮了，林也不可能大剌剌地坐著，任由對方撫心躬身。連忙同樣起身，行禮說道：「很感……」
「我反對！」一個清脆帶點稚嫩的女音，打斷並阻止所有事情的進行。站在小沙龍的門口，一位青春靚麗的少女正氣勢洶洶地走近前。她撒嬌似的撲進大魔法師卡班拜的懷中，嬌聲說道：「爺爺，我就說假如你想要教數學的話，不需要找別人，有我就行了。」
親昵的安撫著少女的大魔法師，卡班拜只能做出一張道歉的表情，說：「抱歉，閣下，我的孫女她太過無禮了。」
聽著祖父護著外人，少女猛地一蹦，尖聲說道：「我這才不是無禮呢。他所寫出來的書我都會了，而且比他更厲害，哪裡還需要雇用他一個鄉巴佬在我們的學院裡頭任教。」
對於少女的無禮，某人沒有什麼感覺，反而是對她話中所說的事情感到興趣。我寫的書都會了，我寫了些什麼書？
「不信嗎？哼，讓我考考你，你書中的乘法不過是有一個九九表，最多只有十位數乘以十位數的問題。那麼我問你，9，728，063乘以11，369，697等於多少？」
乘法？十位數乘以十位數？這個小妞說的，該不會是當初寫給橙果伊頓學院那群孩子看的小學教材吧。
「答案是110，605，128，706，911，你答不上來吧。就這樣的數學水平，你早就不如我了，區區一個鄉巴佬，還敢來我爺爺的學院任教。」
「呵呵。」應該就是當初那些書流了出來吧。不否認計算對於數學很重要，但那可不是數學的全部呀。只是對方是大魔法師卡班拜的孫女，很明顯不能直接抓起來打屁股，林想了想，說道：「既然妳考了我一個問題，然後我答不出來。那麼我也考妳一個問題行不行？」
「可以，你儘管問。我可是數學大師。」少女驕傲地說道。
「那麼，請問一下，有紙筆嗎？」林問起一旁的侍者。
大魔法師卡班拜點頭示意，自己的管家自然會去取來一應紙筆用具。他當然不會因為自己孫女的幾句話，就輕視眼前這位魔法師。他只是好奇，對方會怎麼折服這個驕傲到沒邊的小女娃。
他可不是那種什麼不論好歹，只知寵溺孩子的爺爺呀。人生旅途中的一些挫折，是成長的最佳養分。當然前提是不能威脅到生命，假如到那種地步，他一定會出手阻止。不過看起來，這位魔法師不是那種衝動，遇到事情先翻桌再思考的人。
不過卡班拜也知道，他這個孫女的聰慧與天賦，可不是一般的優秀，而是連他自己都時常吃驚與讚嘆的程度。所以他和他的家人也都細心栽培這個孩子。而這樣的一個小天才，可不是像對待孩子一樣摸摸頭，就可以輕易安撫的。
至於另一位當事人，到沒有如他人想像中的生氣。他只是笑著接過了紙筆，拿起尺來，在紙上塗塗畫畫。
對付熊孩子，就跟對付任何不懷好意的人一樣，落進對方的節奏里就輸了。最好的方法是無視對方，獨角戲唱久了容易內傷；次好的方法則是另闢戰場，找到對方軟肋，再狠狠地敲下去！
少女看見魔法師的作為，卻沒半分放在心上，反而說道：「哼，幾何學也不算什麼。不管你是求面積，還是求體積，都難不倒我。」
很快的，林寫了兩張紙。他直接將第一張紙遞了出去，說：「來，這的確是幾何學問題。不算難，很基礎，但也很重要。」另一張紙則是折了一折之後，蓋在桌上，說：「這個是答案，折起來的地方是證明過程。不過我得先說，答案是唯一解，但是證明方法有很多種。所以我寫的證明，參考看看就好。」
少女信心滿滿地接過紙張，翻看了一下……然後將整張紙顛倒過來，又看了一下……如此翻來覆去，往復幾回，她突然失控地大叫：「這哪裡是幾何學問題？這上面完全沒有數字！」說完，就將紙張往桌上一拍。這時其他人也才有機會，看一看某人在紙上畫的寫的是什麼。
那是一個直角三角形，底為a，高為b，求斜邊等於多少？
幾位老資格的大魔法師，以及站在旁邊偷瞄的侍者，都被紙上的簡單圖案與文字唬得一愣。的確整張紙不見數字，這能算數學嗎？
唯獨芬瞟了一眼，隨口說道：「哦，勾股定理喔。騙小孩子的玩意兒。」便不再關注。
芬那漫不經心的態度，當然惹怒了少女。她氣急敗壞地罵著，差點就要衝上前去，跟那個美到讓她嫉妒的女人分出勝負。
卡班拜一把將自己的孫女給撈住，沒讓她衝上前。另一手撈起了那張問題紙，思索著可能的答案。從對方的態度中可以知道，這是有解答的，而且沒有數字也能進行計算。除非計算的觀念和自己所想像的不太一樣，再加上對方曾說，他的所有知識都是以數學作為基礎。
突然靈光一閃，卡班拜問道：「這是P語言的變數？」
對於老魔法師對於知識橫向連結的敏感度，林由衷佩服。但一些問題還是要說明白與糾正，避免錯誤的觀念被固定下來。「在數學上，我比較稱其為『代數』，而不是程序語言中的『變數』。」
「代數，代替計算用的數字。嗯，真不錯。」從簡單的名詞中，品味著背後的意義，卡班拜不自覺地陶醉在其中。下意識中放開了自己的孫女，他翻開被蓋起來的解答與證明，看著被推導出來的斜邊解答。
當中的每一步，都是明明白白的。在最原始的數學基礎，也就是加減乘除上做出每一步計算。要說新的計算方式，就是平方與開方的符號。但用數學式子解釋，卻是簡簡單單，一看就能讓人明了。
但比起推導出的斜邊答案，眼前的證明方法才是真正的知識寶藏，因為他理解到了代數的好處。他可以如P語言一樣，在代數中放入任意的實際數字，屆時他就可以通過公式，直接得到答案，而不是每一回都得要重新推導一遍，重複整個過程。
這同時也解開了卡班拜一直以來的困惑。數學，果然不僅僅只是流傳在外，那薄薄的一冊書中，簡單的加減乘除與練習題而已。背後還能延伸出更多的學問。而如今，他總算窺探到那浩瀚知識的一角。一切感動，凝聚成他口中的一個字：「好！」
(本章完)