第349章 新的一年,百家爭鳴(上)

  按照常理而言。

  種族試煉的淘汰賽基本是每月進行一輪,速度不該這麼快。

  玉麒麟族參加種族試煉的時候,還是上一年的四月,當時的種族試煉才進行到第八十九輪淘汰賽。

  按照一個月進行一次種族試煉的速度,這個月應該進行的是第九十八輪淘汰賽。

  不過,人算不如天算。

  在最後這段時間裡。

  連著跳出來一大批之前平平無奇,但試煉中突然發力的種族,硬是把淘汰賽的節奏給拉快了。

  原本需要十天以上才能結束的淘汰賽,硬是三天之內就結束了。

  考慮到剩餘的時間太長。

  諸天意志就在同一個月內連續舉行了兩次種族試煉,無形中加快了這屆種族試煉的進度。

  截至目前。

  種族試煉已經進行到第一百輪淘汰賽,漫長的淘汰賽,也將在這場淘汰賽結束之際畫上句號。

  為了迎接即將到來的第二輪種族試煉,眾人在過去的一年裡過得相當充實。

  在眾人集體突破化神的當天。

  白陽就把高階魔道大全的內容整理成冊,寫在紙上的魔道知識,甚至堆滿了整個圖書館。

  上至魔道靈寶的改良煉製方法,下到高階魔藥偏好哪種類型的肥料,都在紙上記載的十分全面。

  僅僅一周時間。

  《華夏修仙大全——高階版》就已經完成印刷,實現了華夏十四億群眾人手一冊的盛況。

  不僅如此。

  為了提高大夥的修魔素質,華夏教育部還出台了一門新規,用來監督大夥修習高階魔道大全。

  【華夏教育部:為了提高全體國民的修仙素質,經教育部聯合商討,決定繼續開設直播課程。】

  【本次課程,內容包括但不限于丹藥改良、符籙改進、功法融合、銘文創造、陣法精進等課程,具體以官方開設課程為準。】

  【廣大群眾可根據自身實際情況,選擇至少一門課程進修,課程分為初級、中級、高級、困難、史詩五個階段,完成上一階段的課程考試,方可進入下一階段的課程學習。】

  【本次直播課程,面向所有神智健全的華夏公民,只有通過高級課程的考試後方可結課。】

  【教育部將於每周日在線上進行結課考試,請大家務必於六個月內,按時通過結課考試。】

  隨著這條新規的頒布。

  已經很長一段時間沒有學習的眾人,再度想起了被學習支配的恐懼。

  值得一提的是。

  這些課程不僅面向十四億華夏群眾,也面向百萬秦軍。

  於是。

  除了日常的製作符籙、培養魔藥和練習各種魔道功法之外,大夥空閒時間都在苦學這些網課。

  為了激勵大夥學習。

  教育部還專門頒布獎勵政策。

  前一億名通過高級課程考試者獎勵十萬靈石,前一千萬名通過困難課程考試者獎勵百萬靈石,但凡通過史詩課程考試就獎勵千萬靈石。

  抱著早點完成任務還能賺點靈石的想法,大夥早早就選擇不同課程開始學習。

  然而,不學不知道。

  等到眾人開始聽白陽錄製的課程時,面對一個個複雜的教學案例,不禁懷疑自己學的到底是初級課程,還是史詩課程。

  課程剛開始的第一個周末,眾人的結課成績更是慘不忍睹。

  整整十四億華夏國民,在初級課程結課考試中分數在及格線以上的,只有將近一萬個人。

  即使是提前修煉了兩千多年的百萬秦軍,分數在及格線以上的也才一萬多人。

  由於考試難度設置的過大,在當時還掀起了一股吐槽風潮。

  「考試前,聽白首長給我講課,我感覺自己再不濟也能考個八十分以上。看到試題後,我感覺自己還是進廠打螺絲比較合適。」

  「捏麻麻的,上課的時候難度還是二元一次方程的級別,考試的時候直接讓我解決數學界十大猜想,這難度誰能通過考試我跟他姓!」

  「哭了,我一個修煉了兩千多年的合體修士,銘文創造課程竟然考了個三十六點五分,到底都是哪些人及格了啊!」

  「我就問一句,這題是人做的嗎?我選的功法融合課程,最後一道大題讓我融合三門不同的魔道功法,還要求三者的融合度至少達到百分之十五以上,這踏馬誰能做出來?」

  「你們功法融合還算好的了,我們符籙改進的大題是改良起爆符的繪製方式,在注入同等魔力的條件下,把威力至少提高到百分之五十以上!」

  對於難度超高的試卷,

  廣大群眾是罵的罵,罵的罵,罵的罵,反正就沒有一個不罵的。

  不過,雖然大家嘴上罵的厲害,但該學的依舊一點沒落下。

  尤其是百萬秦軍,學習勁頭極為高昂,恨不得一天能有二十五個小時用來研究這些課程。

  雖然自己靈晶沒有後世子孫多,法寶沒有後世子孫強,甚至修煉的功法也沒有後世子孫好......

  但這些勉強還能說得過去。

  可自己比後世子孫提前修煉了兩千多年,要是在魔道理解上再被後人給落下,那就說不過去了!

  好在努力總是有回報的。

  時至今日。

  除了極少數資質愚鈍者至今仍卡在高級課程的及格線上掙扎,絕大多數群眾都已經通過考試。

  更有上千名資質出眾的天驕,順利通過史詩課程的考試。

  掌握了更深層次的魔道知識以後,華夏的魔道發展也迎來了一個百家爭鳴的大時代。

  當十四億化神境的華夏群眾,全都具備了對各項技能進行改進的能力,必然會帶來巨大改變。

  眾人也印證了這一點。

  之前的普通版起爆符,在通過符籙改進課程的某位老哥改進下,威力提高到了原來的三倍。

  奇思妙想的小孩哥,把毒殺起爆符和極寒冰封符給結合了一下,弄出來個毒爆寒冰符,效果竟然意外的很不錯。

  更有川渝妹子,學習了功法融合的史詩課程,竟是突發奇想的把青武族的巨力亂錘法和天魔修煉法結合起來。

  在長達五個月的鑽研之後。

  該名妹子成功開創了一門基於天魔修煉法魔力運轉方式的亂錘之法,被廣大錘類武器使用者爭相學習,成為華夏錘道的領軍人物。

  這些還只是基本操作。

  掌握了創造能力的十四億華夏群眾,弄出來的離譜操作,可比這些基本操作多了去了。