蘇河帶著少年班學生吃完飯。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名
他親自把少年班的學生送回宿舍,再回宿舍的路上。
蘇河面帶微笑說道:「我是你們的老師,咱們師生不需要見外。
有些建議,你們可以直接和我提。
你們這次課後作業,都準備做什麼?這麼選擇的原因是什麼?」
秦雲抱著一大杯牛奶,邊走邊喝著牛奶。
她來到科學院少年班,才第一次品嘗到牛奶這種食物。
秦雲聽到蘇河的提問,她心直口快的說道:「老師,我覺得小學《自然》書,應該改一改。
應該把《自然》改為《科學》,以培養小學生對科學的興趣為主。
教導簡單的知識體系,比如物理、化學、生物的相關知識。
現在《自然》太過籠統,講述的也沒有重點。
很多知識不成體系,普通學生根本學不明白。
天文地理,科普猜想一大堆。
聰明的人能自主學習,挑出重點。
不聰明的人,完全學不明白這節課。」
蘇河聽懂秦雲的意思,《自然》這本小學書不成體系。
沒有接觸過科學的孩子,根本不能由淺入深的學明白。
其他人只是照本宣科的教學,大多數學生,連第一冊《自然》都沒有學完。
秦雲已經靠自學,學完了整冊書。
她的建議更有代表性。
蘇河也知道這個問題,他和田家鵬梳理好知識體系,正準備改正小學的理科教材。
不只是《自然》這本書,《數學》也要進行一定修改,讓整體數學體系由淺入深。
小學數學也更重實用性,以四則運算和珠算為主。
蘇河發現大多數人,上完小學就畢業。
秦王府提供免費的小學教育,幾乎覆蓋所有適齡兒童。
蘇河在銀幣最緊張的時刻,他也沒有消減教育開支。
這些經過小學教育的學生,將是他最鐵桿的支持者。
秦王府沒有能力提供全面普及的大學教育。
蘇河設想的大學,學生分為兩部分,天才的貧民子弟免費讀書,普通的富人子弟花費重金讀書。
大學辦的好,收到的學費也許能彌補小學的大量虧損。
蘇河面帶微笑,讚許道:
「秦雲說得非常好,老師已經準備更換小學教材。
你們接下來要有一個重要的任務,幫助我由淺入深。
編寫出一本小學生能學明白的小學教材《科學》。
小學《自然》剔除理論公式部分,以科普為主。」
在蘇河眼神的鼓勵下,少年班的學生們,又提出很多建議。
學生們沒有進入社會,大部分想法很天真,年紀太小經歷也少。
他們大部分建議,都是身邊經歷過的事情。
學生們提出一些比較出色的建議,蘇河也虛心接受。
一些無法實現的建議,蘇河也指出問題所在,開闊這些學生的視野。
宿舍離食堂不遠,蘇河帶著學生們很快就到了。
學生們的宿舍,不只是住宿的地方。
宿舍里還有小型的實驗室和小型加工車間。
讓學生們可以自己動手,做一些危險性不高的實驗,加工一些簡單的物品。
蘇河在宿舍的小實驗室里,放置一些今天帶回來的精品透鏡。
他剛才在飯桌上,問過這些學生們,想要製造哪種光學器具。
他們很多人都對望遠鏡和顯微鏡感興趣。
高翔想要製造一台天文望遠鏡。
他要看一看,月亮上有沒有嫦娥,太陽上有沒有金烏。
熒惑星到底是什麼樣子,憑什麼他在熒惑守心那天出生,就認為是災星,被親生父母遺棄。
要不是遇到好心人,他小小年紀就夭折了。
秦雲想要製造一台簡易的顯微鏡。
她在上小學,就聽說瘟疫產生的原因,是一種叫做病菌的東西。
小時候逃荒,她親眼看到遭遇瘟疫的慘狀。
她要學習知識,解決這些疾病。
參加科學院少年班之後,她才知道病菌有很多種。
有病毒、細菌、真菌這三大類。
通過牛痘疫苗和蛇頸瓶實驗,已經驗證微生物的真實性。
但細菌究竟是怎麼導致疾病?能不能找到辦法治療瘟疫?
現在對微生物的認識還很淺薄。
她要立志解決致病菌,讓人們免受瘟疫之苦。
蘇河很滿意學生們的選擇,大部分學生都有人生目標。
田家鵬準備大規模製造天文望遠鏡和顯微鏡。
天文學和生物學,肯定會趁著這個機會蓬勃發展,學生們趕上好時候。
他們大多數人,都會成為某一個領域的先驅者。
這三十六個同學之中,想法最為特殊的人,就是劉棟樑。
劉棟樑聽到蘇河說,人能看到世界,就是感知到了光。
他想要把光留下來,這樣人就能永遠看到當時的世界。
蘇河對於劉棟樑的想法全力支持。
劉棟樑的想法如果能實現,這就是照相機。
蘇河不懂古老照相機採用的技術,但他知道照相機成像原理,那也和透鏡密切相關。
只要下苦功夫,他活的再長壽一些,有生之年應該能看到照相機的出現。
………………………………
天色已經漸漸黑下來,田家鵬來到少年班宿舍區找蘇河。
他過來興奮的說道:「秦王殿下,我已經用事實證明,我的計算沒有出錯。
前段時間用水晶透鏡加工的天文望遠鏡和顯微鏡,出現景象模糊無法使用的問題。
就是水晶本身材質的影響,他們的水晶雜質太多。
用於製作千里鏡這種透鏡組簡單的望遠鏡,還沒有多少影響。
製作透鏡組複雜的天文望遠鏡和顯微鏡,材料不純會對器具準度造成極大影響。」
蘇河聽到田家鵬的話,他就放心了。
材料問題,始終困擾著科研進步,但它終歸有解決的方法。
他相信田家鵬的數學功底,不會算錯這麼簡單的問題。
前段時間的天文望遠鏡和顯微鏡組裝失敗。
除了材料問題,最大的可能,就是透鏡成像的理論出現重大錯誤。
理論如果出現錯誤,再怎麼試錯,那也是徒勞無功。
最壞的結果沒有發生,蘇河和田家鵬合力研究完的理論,沒有出現差錯。
「玻璃的作用還是很重要,特別是在科研領域。
這次組裝成功,你們製作多少望遠鏡和顯微鏡。」
田家鵬一臉喜意的說道:「秦王殿下,我們經過一下午的努力。
已經製造出顯微鏡十二台,天文望遠鏡二十六台,常規望遠鏡九十八台。
最難裝配的顯微鏡,再過一兩天,我們也能把它完全裝配完。」
蘇河聽到天文望遠鏡和顯微鏡這個數量,他非常滿意。
田家鵬看到蘇河滿面笑容,他繼續自豪的說道:「秦王殿下,我的理論完全沒有問題。
望遠鏡和顯微鏡都能達到預想的設計要求。
常規望遠鏡換上玻璃透鏡,變得更加清晰。
望遠鏡採用雙筒結構,比單筒的千里鏡看得更遠更準確。
天文望遠鏡已經能清晰看到月亮上的景象。
那裡沒有嫦娥也沒有仙宮,連一顆雜草都沒有,全是大大小小的坑。
我測試過顯微鏡,它已經能看到水中的小蟲子,這就應該是秦王殿下說的微生物。
秦王殿下命令士兵必須喝熱水,原來真的管用啊!
誰又能預料到清澈潔淨的水裡,還有那麼多人眼看不到的小蟲子。」
蘇河看著田家鵬臉上,興奮又有害怕的表情。
只有親眼見識到微生物,才能意識到這種東西很可怕。
「大鵬,你現在回去安排這些器具。
科學院留五台天文望遠鏡,其他的天文望遠鏡送去天文台。
科學院留五台顯微鏡,送五台顯微鏡給漢中醫院,剩下那兩台顯微鏡我帶走。
我隨後帶著少年班的學生們,一起過去體驗新型望遠鏡和顯微鏡的效果。」
田家鵬聽到蘇河的吩咐,他轉身離開。
蘇河已經迫不及待,想看使用玻璃透鏡之後,望遠鏡和顯微鏡的效果。
學生們聽到他們兩人的談話。
知道剛剛學習的天文望遠鏡和顯微鏡已經被製作出來。
秦雲驚喜的說道:「老師剛剛講完望遠鏡和顯微鏡的原理。
這麼快就製作出望遠鏡和顯微鏡。
我還以為自己能是第一個製作出來顯微鏡的人。
老師可以帶我們去見識一下天文望遠鏡和顯微鏡嗎?」
蘇河看這秦雲期待的模樣。
他摸了摸秦雲的腦袋,笑著說道:「秦雲同學,老師能給你們講課,就代表這項技術理論已經成熟。
只要材料和加工工藝符合要求,從理論到實物不算太困難。」
蘇河轉身看向其他同學,吩咐道:
「同學們,老師答應秦雲同學的請求。
帶你們去見識一下望遠鏡和顯微鏡。」
高翔小聲嘀咕道:「老師,那我們的課後作業怎麼辦?」
「你們的課後作業,還有至少半個月時間。
這段時間老師非常忙,有些工作也需要你們協助處理。
下節課要講的內容,就與這些東西有關。
你們的課後作業,在下節課之前交上來就可以。」
少年班的學生們聽到下節課還要等半個多月,都非常理解蘇河。
學生們都知道老師平時太忙,抽出半天時間教導他們,這已經是很困難的事情,做人要知足。
蘇河帶著少年班的學生們,來到一間寬闊的實驗室。
這裡面擺放著三種精緻的器具。
最小的是雙筒望遠鏡,它也是這三種器具之中,結構最簡單的器具。
窗台的邊上,擺放著五個兩米多長的器具,這是天文望遠鏡。
可以看到天文望遠鏡前方有一個粗大的透鏡。
整體呈現一節一節,前方非常粗,越到後面變得越小。
最後只剩下一個小孔,這是天文望遠鏡的目鏡。
它只能容下一隻眼睛放在上面觀看。
這就是田家鵬設計出來的天文望遠鏡,它的透鏡組經過放大,可以讓人看到月球上面的隕石坑。
擺在桌子上,非常精緻的器具,就是這個世界上,第一座顯微鏡。
它有三種物鏡和三種目鏡,可以調節不同的放大倍數。
理論上最大放大倍數,可以讓人看到細胞。
田家鵬就是用顯微鏡看到了水中的微生物。
這間屋子內,還有幾個人正在調試天文望遠鏡和顯微鏡。
他們看到蘇河進屋後,立刻鞠躬。
「拜見秦王殿下。」
「老師好。」
蘇河看著他們,高興的說道:「快起身,這次你們立下大功。」
他轉身對後面這些少年班同學說道:「今天老師帶你們體驗望遠鏡和顯微鏡。
讓你們對今天學習到的內容更加深刻。」
蘇河說完話,他給每一位少年班同學,發放一個雙筒望遠鏡。
「咱們站在窗邊,用望遠鏡向遠方眺望。」
蘇河教導他們使用望遠鏡。
望遠鏡透鏡組非常簡單,只能略微進行一點點調節,讓自己看到的景象更加清晰。
秦雲拿起望遠鏡,按照蘇河的吩咐,雙手端著望遠鏡放在眼睛上。
「老師,我怎麼什麼東西都看不到。」
秦雲聽到旁邊同學的驚嘆聲。
她用望遠鏡卻看不到東西,只有黑漆漆的一團。
心裡非常焦急,只能求助於老師。
蘇河聽到秦雲的聲音,看向秦雲手中的望遠鏡。
「秦雲同學,你沒有把望遠鏡前方的蓋子擰下來。」
蘇河說完,他幫助秦雲把望遠鏡前方的蓋子擰下來。
秦雲再次拿起望遠鏡,現在天色已經黑了,漢中城大部分地方家裡都點起燈火。
她可以看到萬家燈火的景象。
「我看到我家了,花花蹲在我家房頂上。
花花是我家養的大橘貓。
望遠鏡太厲害了,科學院與我家隔著一條漢水,都能看到我家屋頂的情況。」
蘇河親自體驗望遠鏡的效果。
玻璃透鏡果然比水晶透鏡效果更出色。
透明無雜質的水晶太難尋找,透明無雜質的玻璃卻非常容易製造。
望遠鏡現在看的又遠又清楚。
特別是平原作戰,望遠鏡配合熱氣球,這將是一大利器。
蘇河早想設立的。遠距離快速信息傳遞系統。
有了這種看得遠又非常清晰的望遠鏡,也能正式籌備。
這種系統白天利用令旗,晚上利用紅綠燈籠,進行簡單的信息傳遞。
之前千里鏡看遠方的景象太模糊,只能看出來大軍的動向,看不清楚具體的東西。
距離太近建立這種系統沒用,它還沒有騎馬快。
「同學們,你們體驗過望遠鏡,大家分批來體驗天文望遠鏡。」
蘇河他們在使用望遠鏡的時候。
田家鵬和陸凌霄兩個人,已經調試好在窗邊的天文望遠鏡。
蘇河帶著少年班的同學,五個人一組,讓他們體驗天文望遠鏡。
天文望遠鏡已經調試好,正對準月亮,同學們直接看目鏡,就能看到月亮上面的景象。
陸凌霄站在蘇河身前,看著第二期少年班同學,他羨慕的說道:
「老師,學弟學妹們真幸福,他們可以享受您的長時間教導。」
陸凌霄是軍人子弟,學習天分很好。
第一期科學院少年班出師的時候,他選擇的研究方向是天體物理學。
蘇河上課時談過經緯度的設想。
還有六分儀這種根據天體位置,可以隨時知道自己位置的器具。
陸凌霄父親是海賊出身,被急需水戰人才的蘇河招募,現在在長江水師任職。
他對航海的一切都非常感興趣。
現在無法接觸到大海,他就對太空更加感興趣。
陸凌霄被蘇河任命為天文台台長。
天文台隸屬於科學院管轄,主要作用是觀察天體運行,制定完善的經緯度。
蘇河前世知道經緯度這個概念,但讓他說某個城市的經緯度,一個也說不上來。
他只能提出經緯度的概念,重新製作屬於他們的經緯度。
緯度起始點就是赤道,這個毫無爭議。
經度的起始點,沒有公認的參照點,可以隨意設置。
蘇河就讓漢中天文台所在的位置定為起始點。
蘇河吩咐陸凌霄,道:
「凌霄。
科學院這裡留下五台天文望遠鏡,我已經幫過田家鵬,把剩下的天文望遠鏡交給天文台。
田家鵬正在編撰新的曆法,需要有準確的太陽和地球運行規律。
你們天文台,要配合好田家鵬的工作。」
陸凌霄恭敬的回覆道:「老師,莪們天文台一定會配合好田家鵬秘書。」
「凌霄,天文台免費開放給百姓。
讓所有人都見識到,太空真正的模樣。
眼界開闊的百姓,就不會被天人感應學說和宗教忽悠。」
陸凌霄點頭道:「好的,老師。
我們專門開闢觀賞區,免費讓百姓觀察太空。」
蘇河交代完陸凌霄關於天文台的事情。
他看向窗台旁的學生們,他們大多數人已經體驗過天文望遠鏡。
蘇河走上前,詢問這些學生。
「你們看完天文望遠鏡,有什麼感想。」
劉棟樑一臉失落的說道:「老師,天文望遠鏡裡面的內容都是真的嗎?」
蘇河看著劉棟樑的表情,語氣嚴肅的說道:「天文望遠鏡裡面的內容是否真實。
你應該用自己學到的知識去判斷。
我說的東西,未必都是對的。
需要你們通過學到的知識,去驗證這些東西是否正確。
我看你的表情,你心中也應該有了答案。」
「老師,我錯了。」
劉棟樑低下頭,不敢直視蘇河。
他通過自己學到的光學知識。
知道天文望遠鏡,只是通過透鏡組,改變光的成像,對景物進行放大。
透鏡組配置不對,可能會造成物體上下左右顛倒。
但絕對不會出現,天文望遠鏡看到一個人,實際它是只貓。
望遠鏡中觀察到的事物,物質的形態與人在近處觀察,不會出現差別。
他只是不敢相信,月球上竟然這麼荒涼。
整個月面光禿禿,遍布大大小小的坑。
蘇河看著劉棟樑的表現,他就是自己的想像被現實打破,三觀都被顛覆了。
這需要他自己走出來,想要成為一名科學家,心態必須要好。
現在是科學的啟蒙時期,很多之前認為是常識的東西,都會被逐漸打破。
他們現在還很小,可以重塑自己的三觀。
科學院那些工匠三觀已經定型,他們很多人就不適合搞理論工作。
秦雲意猶未盡的離開天文望遠鏡。
「老師,月亮竟然長這個樣子,這真是太令人失望了。
月亮上沒有嫦娥,沒有神仙,更沒有月宮。
它連月桂樹都沒有。」
高翔是最後一批使用天文望遠鏡的學生。
他有自己的打算,不想觀看月球。
蘇河與其他同學聊天的時候,高翔轉動著天文望遠鏡。
用它在天空中尋找其他天體。
「火星竟然這麼紅,怪不得叫它熒惑。」
高翔看到天文望遠鏡中,火星的樣子,他忍不住驚呼道。
他隨後就捂住嘴巴,一臉害怕的看著蘇河。
蘇河看著高翔的做法,他卻沒有批評高翔。
他剛才偷偷挪動天文望遠鏡,蘇河也發現他的小動作。
能用天文望遠鏡,自己找到火星的位置。
高翔在天文領域,有一定的天賦。
興趣才是最好的老師,高翔對天文感興趣,蘇河就向這個方面培養他。
「高翔,你做得很棒,能自己找到火星,你是對太空有一定了解,才能做到這件事。」
高翔聽到蘇河的誇獎,臉上重新露出笑容。
「同學們,接下來我們體驗顯微鏡。
老師帶你們進入到微觀的世界之中。」
蘇河說完,他親自上手操作顯微鏡。
打開三個顯微鏡,分別選取一滴水,切成薄片的豬肉和白菜葉。
蘇河把這些東西用載玻片裝好。
他調試好顯微鏡,讓顯微鏡處在最清晰的狀態下。
「大家排隊來看一看,微觀的世界。」
少年班的學生們,在蘇河的指導下,開始觀看這三個物體。
秦雲驚訝的說道:「老師,水中有小蟲子。
豬肉和白菜葉,它們也是由一個個小蟲子組成。
難道我們人,也是由這些小蟲子組成嗎?」
蘇河笑著解釋道:「除了病毒等少數微生物,其他生物都是由細胞組成。
水中的小蟲子,那是單細胞生物。
人和動植物,屬於多細胞生物。」
蘇河給學生們科普一些生物學知識。
所有學生都體驗過後,他送學生們重新回到宿舍。
自己帶著兩台顯微鏡回到秦王府,這是給王文君的禮物。
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