60.第60章 理論跟實戰

  第60章 理論跟實戰

  福克斯校長隨手打開了裡屋門。一陣寒風湧入了房間。對面赫然就是他所說的南極校區。

  別的不說,單單是這個無聲無息的傳送門,就體現了布雷克比爾斯強大的魔法底蘊。

  唯一的問題就是,這次培訓極其倉促。沒有任何前兆,直接就把他們五個人一起丟了進來。

  五個人穿過了傳送門之後,發現自己身處一個空曠的大廳。而大廳里正站著一個有些不知所措的人。

  「朱麗葉?」

  陸霄也是驚了一下,那個人竟然是朱麗葉。隨後,陸霄又恍然大悟。當然是朱麗葉。

  有著絕高的魔法天賦,但是卻偏偏不被布雷克比爾斯選中。然後還能用那種簡單的手法保留記憶,恰好找到陸霄,在校外學習魔法。

  所有的巧合匯聚到現在,都證明一件事。朱麗葉也是所謂的預言之子。而且是被特意安排跟陸霄搭檔的。陸霄甚至感覺,極有可能是因為自己要求走讀。才特意對朱麗葉做了這個安排。

  曾經純真善良的簡查特溫,現在變得讓人捉摸不定。一直是老好人的福克斯校長,也隱約展現了自己的老謀深算。

  夾在這兩個人中間的陸霄也是感覺亞歷山大。六個人,正好是三男三女。

  這時候,大廳的二樓出現了一個面容嚴肅的老人。在對方出現的時候,陸霄也是微微戒備。因為對方身上的魔力波動,不弱與自己接觸過多次的福克斯校長。

  「你們就是這次特訓的菜鳥,跟我來。」

  幾個人面面相覷之後,跟著對方來到了教室。

  如同監獄一般的教室。每個人分到了一個獨立的單間。除了一張床,一套桌椅,跟一個馬桶之外,沒有任何東西。

  「脫掉你們的衣服,穿上這個。」

  一行人換好衣服,那名教授沒有給他們任何休息的時間。直接宣布特訓開始。

  「我叫馬雅可夫斯基,布雷克比爾斯南院的校長。在我這裡,我的第一點要求就是,忘掉北院那些菜鳥教給你們的那些條條框框。在這裡,我將教會你們如何真正的駕馭魔法。

  記得一句話,魔法只是工具,它不需要被崇拜,只需要被駕馭。

  現在,開始你們的第一節課,沉默施法。」

  沉默施法,算是所有奇幻測故事中的標配了。一般是只有定價的魔法師,才能夠做到的高等施法技巧。

  咒語這東西,本身就是對應魔法而存在的。因為大多數咒語中,都會含有一些魔鬼文,精靈語之類的文字。這些文字本身是有魔力的,是施法過程的一部分。

  省略這部分,會造成魔法的失敗,甚至反噬。所以,沉默施法技巧難度可想而知。

  教授一揮手,六個預言之子面前出現了六塊木板,上面擺滿了釘子。

  「現在,用魔法把釘子釘進木板。」

  這是個簡單的不能再簡單的魔法,只需要一句話的咒語,外加一個簡單的手勢就能夠做到。

  但是陸霄下意識的開口時,才發現自己竟然無法說話了。

  沉默施法,那個暴躁的新教授,竟然在他們毫無防備的情況下,直接使用了某種禁言法術。讓他們失去了說話的能力。

  陸霄暗中嘗試,確定自己的外掛還能用。然後才開始進行沉默施法的訓練。

  這並不簡單,即便是一個最簡單的法術。但是在不能開口之後,也變得艱難無比。

  咒語的部分,需要更為精密的魔法操縱來彌補完成。在小說中,但凡是魔法側的主角,都能夠輕鬆的掌握這個法術。

  但是真正上手的時候,他才發現這個看似簡單的技巧,著實隱藏著極其精巧複雜的深意。

  最關鍵的是那名老教授是個嘴炮。一個勁的在一旁嘲諷,吵的眾人心煩意亂,一整天過去了,竟然沒有一個人能夠完成。

  「一群廢物。」教授最後撂下這句話,不滿的離開了。

  特訓的過程中,沒有絲毫空閒的時間。如同前世的題海戰術一樣,這場特訓就是無休止的訓練。

  在第二天,陸霄第一個完成了沉默施法。成功的將釘子釘進了木板。然後是朱麗葉,愛麗絲,昆汀,凱蒂,跟佩。

  「總算不至於無藥可救。現在我們開始第二課。跟我來。」

  第二輪訓練更為離譜。是精神操縱方面的內容。他們被要求用精神控制,操縱一群螢火蟲,穿過一個又一個直徑只有兩公分左右的圓環。

  圓環被施加了魔法。只要螢火蟲碰到,就會遭到電擊。而與此同時,施法者也會遭到同樣的攻擊。

  陸霄這時候也注意到了。在這裡訓練的似乎是魔法精密操縱方面的能力。

  之前的沉默施法,跟現在的精神力操縱都是。

  想到這裡,陸霄主動表示自己第一個來。

  然而尷尬的一幕出現了。陸霄成功的施展了精神操縱的咒語。而下一秒,所有的螢火蟲全部死掉了。

  「白痴,螢火蟲怎麼可能承受的了一個人類的思維。它們是蟲子,你只能使用蟲子能夠承受的精神力進行操縱。就好像你一個手指就能夠碾死它們一樣。你的精神力,一個起伏,就能夠殺死一百隻蟲子的精神。再來.」

  這一輪的訓練比上一輪高了又一個檔次。花了一頭午的時間,最先完成操縱的居然是昆汀。他的魔法天賦並不強,但是控制力居然非常不錯。

  然而儘管成功的控制了螢火蟲。但是讓它們穩定的穿過圓環仍舊不是一件簡單的事情。昆汀的第一次嘗試,直接把自己電了一個半死。半個小時沒能爬起來。

  「失敗的人自己去溫室培育螢火蟲,然後繼續。」

  指望這個暴躁的教授給一句鼓勵是不可能的。又是一陣冷嘲熱諷之後。他回到了辦公室喝酒,留下一群預言之子被電的欲仙欲死。

  陸霄倒是沒有埋怨對方態度的意思。反倒是感覺,這位教授的教學水平,確實有資格暴躁狂妄。

  北方校區對於魔法的運用跟講解,在理論層面更加細膩豐富。便於讓新生打好基礎。

  而這位教授的教學,則是著重於精密操縱,以及實戰。效果是讓一個魔法師能夠走的更遠。

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  (本章完)