第323章無法順利改編

  提到這個總教練,俞俊的眼中閃過一抹後怕,這種情緒出現的非常隱蔽,要不是林懷眼睛尖,還真不一定看的出來。

  「讓普通老師都怕的總教練嗎?有意思。」林懷在心中暗道。

  教練好壞對他的影響不大,他對自己的道路有很明確的規劃,按部就班喝藥,再修煉一些自行改編的元氣武技,就行了。

  當然,要是有辦法讓基因藥劑藥力吸收速度變的更快,就更好了,不過現在的吸收速度已經很快了,暫時也不用考慮這些。

  如果總教練教授的東西對自己這些方面有益處,姑且就聽一聽,要是沒好處,那就別怪林懷翹課了。

  林懷來帝都武道大學的目的,很簡單,就是來尋找這個時代或者這個國家最新研究成果的,其它的東西,對他沒有太多作用。

  又交代了幾句,所有事情都交代完畢,不過俞俊一直死賴著不走,眼神飄忽,開始講述起了一路上的艱難以及自己的辛苦。

  林懷咧了咧嘴,知道俞俊什麼意思,沒等他繼續說下去,就打斷道:「俞老師,從江北省到我現在安頓下來,真的麻煩你了,你的恩情我一定銘記在心,以後如果有什麼需要我幫忙的,儘管開口。」

  「噯,林懷啊,你就是太客氣,這都是我應該的,應該做的。」俞俊連連搖手,但臉上的笑容,止不住的往外冒。

  目的達到,他也就不繼續煽情。

  「那我先走了啊,手機號已經給你了,還有不懂的,隨時聯繫我。」

  「老師再見。」

  俞俊得到承諾,開心離開。

  林懷有些好笑,自己心裡已經記下了他的付出,沒想到還要自己給出確切的話語,好好的人情往來被他搞成了交易,真不知道是說他精明還是愚蠢了。

  俞俊離開,就意味著林懷可以自由活動了,來到這種好地方,不好好逛逛怎麼行。

  把自己的換洗衣服在寢室一扔,林懷徑直向圖書館走去。

  帝都武道大學很大,真的很大,樓與樓之間,相隔很長的距離,宿舍樓離食堂有段距離,食堂離圖書館,又有段距離。

  這種距離很遠,普通人光騎自行車,都得騎半個小時,這還是加速的情況下,慢慢來,一個小時都不一定能騎到。

  校內設有專門的公車,提供快捷的交通,不過這種公車或者自行車,只有在學校里工作的普通職工會用,學校招收的學生,出行都是靠腿。

  每年招收的學生,最差也是見習武者巔峰,強一點的,就是今年的提前錄取,招的都是武師,這點路,對武者而言,真的就是幾分鐘的事。

  真要有學生去坐公交,絕對會被其他學生笑死。

  元氣爆發,全速趕路的學生,不多,很多人都是邁著瀟灑簡潔的身法,向前方行進,林懷混在其中,雙腳快速交替,沒有一點異常。

  提前錄取時收穫了一大堆武技,但改編的進度沒有像林懷想像的那麼順利,所有武技改編到一半,就卡住,進行不下去。

  這是缺少關鍵性數據的表現。

  很明顯,元氣武技與獸氣武技的轉換,沒有那麼簡單,也許,有一本真正的獸氣武技作參考,會更加簡單一些。

  這只是猜測,不過問題應該出在這。

  林懷上輩子只是基因方面的專家,基因方向問題,沒有多少能難的倒他,但要是說到武技這種東西,他就完全抓瞎了。

  只能依賴一號,因為他自己,在這方面,就是個小白。

  很快就到達了圖書館,之前俞俊帶著林懷,只是讓他大致了解了圖書館每一層樓的大致分類。

  而林懷當時也只是用精神力匆匆掃了一遍,沒有太過深入。

  圖書館是帝都武道大學最大的建築,號稱收藏了整個華國所有的書籍,當然,很多書籍都是以數據形式儲藏於資料庫中,真要全部書籍,估計整個大學都塞不下。

  有六層樓,每一層都有很多分間,每個房間儲藏的書籍又不相同。

  武技區。

  是林懷第一個目的地。

  獸氣武技,就是他此行的目的之一。

  事關修煉,事關實力,在武技區翻看書籍的人,特別多。

  除了紙質書籍,區域中間還擺放了一整排的大型觸屏屏幕,屏幕上播放的,是一些武技的視頻教學。

  紙面上的東西,學習起來太難,而且還晦澀難懂,現代很多新研發出來的武技,都有視頻教學,詳細為你講授各個動作的擺放和位置。

  聚集在屏幕前的人最多,和視頻教學相比,紙質的書籍,就顯的不太吸引人。

  別看這些武技視頻被堂而皇之的擺在這裡供人觀賞,其實每一個教學視頻,它的價值都非常高。

  能讓人很快就掌握一門武技的視頻,價值又能低到哪去。

  圖書館禁止攜帶一切電子設備,錄視頻什麼的,是絕對不允許的,就連紙質書籍,也無法借閱,只允許抄錄,抄錄之後,也只能自己使用,一旦泄露,帝都武道大學將會追究到底。

  這些都是俞俊在介紹圖書館之前就和林懷講的注意事項。

  自各國的合作貌合神離之後,每個國家對高端武道知識的管控,就越來越嚴格,生怕被別人學了去。

  一個電子屏幕前,有學生在認真的觀看一門叫做雲蹤步的身法詳解,林懷好奇的旁觀了一會,對視頻教學有了初步的了解。

  和一號在教導林懷修煉武技時差不多,都是將各個動作分解出來講,不過畢竟是人,就算教學的人,是這門武技的創造者,也只能關注到重要的幾個步驟。

  更多的小細節,都被忽略了,這樣教學,和一號相比,各有好壞。

  好處就是學生能很快掌握,快速入門,但也就入門,入門之後,需要自己不斷練習,需要自身感悟,感悟的好,說不定能比創造者更加優秀,感悟的不好,也就那樣了。

  而一號的完全模仿式教學,能讓人在非常短的時間內達到武技修煉者的水平,雖然招式死板,套路固定,之後也沒有繼續突破的可能,但最起碼效果強啊。