第346章 345章，還不錯
作為游擊隊的移動靶的靶場，村東河邊的樹林子裡，已經不知道有多少彈頭散落其中了。
藉助流水的作用，安放在木筏子上的木靶開始順水漂流，隨著河灣的弧度而轉動前行。此時，熊文已經保持好了站姿射擊的姿勢，準星也對準了那個高處河岸50多公分的木靶，就是沒有果斷的開槍，反而有些遲疑。
「熊文，別管之前交給你的辦法，就按照你的感覺來，保持三點一線就開槍！我都不怕浪費子彈了，你還擔心個球？而且同志們也不會笑話伱的。你要清楚，步槍打的不准，咱可以拿著霰彈槍近戰，也能扛著擲彈筒轟炸，怕啥？開槍！」
看著熊文遲遲不敢開槍，李月軒直接開口，而且語氣很重的態度。李月軒一直在懷疑，熊文熊武這哥倆是不是在射擊訓練的時候被打擊到了自信心，這才讓槍法提升不上來的。又或許，這哥倆屬於那種比較特殊的一種人，就是靜態射擊怎麼都打不著，但是移動射擊卻很厲害的那種。
別看同樣是人，但是有些人就跟正常人不一樣！他們會在某個方面極度的低能，換來的卻是某個方面的極度高能。
所以，李月軒就在試探，試探一下熊文熊武是不是這樣的特殊人。
啪……啪啪啪……終於，在李月軒的催促下，熊文扣動了扳機，而且開槍的速度極快，不到5秒鐘就打完了20發子彈。這個射速，這是一分鐘240發到300發的速度，都能趕得上鬼子歪把子的戰鬥射速了。
雖然游擊隊的半自動用的是減藥版本的6.5mm步槍子彈，但是這個子彈妥妥的是全威力子彈。強大的後坐力下，能保持這個射速可不容易。尤其是，熊文用的是站姿射擊無依託，這就更難了。
而熊文呢？李月軒觀察的很仔細，剛才射擊的時候，他的身體只是微動，槍口保持了極高的穩定性，開槍後槍口還進行了微調。先不管這20槍的命中率如何？就只是這個穩定的射擊效率，也能在戰場上給大家提供一定的火力掩護。
槍聲停下了，熊文也恢復成了立正的姿勢，等待著李月軒的點評。不僅僅是熊文在等待，其他的戰士們也是在期待的看著李月軒，等待點評。
「好了，你們也都看到了，剛才熊文的射擊是有子彈命中的！看，河面上的木靶還在來回的晃動，這就很說明問題了。走吧，跑步去河邊，咱們一起看一下命中率如何！全體都有，跑步走……」
李月軒帶頭，大家轟隆隆的就跑到了河邊。而此時，負責放靶的戰士已經把木排拖回到了上游的河邊，正在等著大家。
「都數一下吧，看看熊文的命中率如何？移動靶，命中一發，木靶會有極大的晃動，所以之後想要命中，難度會直線上升。」李月軒說話間，也在注意這個木靶上的彈痕。很好，嶄新的木靶上，此時竟然出現了6個彈痕。雖然其中有3個彈痕是擦著邊緣的，但是這就很不錯了。
「命中率6發上靶，這個成績雖然還有待提高，但是已經很不錯了！比你的固定靶的上靶率高多了！這說明什麼呢？這說明熊文同志是比較特殊的一種人。這種人對靜止的目標不太敏感，但是移動目力很好，很適合打移動目標！」
說到這裡，李月軒也不管真假，反正就是給哥倆一個信心麼，就笑呵呵的繼續說道：「看來，咱們游擊隊又有兩個人才了！我相信，熊武同志的移動射擊能力也不會太差的！走，跑步帶回射擊位置，讓熊武試一下！」
一行人又跑回了射擊位置上，換上了熊武持槍瞄準。
「熊武啊，別學你哥，咱們這一次慢著點打，你一分鐘內打完這20發子彈就好，我相信你的水平！」李月軒說道。
「是，隊長！」或許是李月軒的話起到了作用，熊武回答的時候，很明顯的就是底氣很足。
啪，啪，啪……槍聲再次響起，熊武真的就沒有急著開槍，而是一槍一槍的瞄準了打，在一分鐘內打完了20發子彈。嚴格的說，這個射速其實也很快了，畢竟要克服後坐力，還要對晃動的目標進行射擊，給予的瞄準時間並不是太多。
而最後的射擊結果，也確實令人感到驚喜。因為漂流木排上的靶子上，再次多出了12個著彈點。
見到這個結果，李月軒就知道沒問題了！只要在以後的時間裡給熊文熊武專項的進行移動靶的射擊，強化他們的移動射擊能力，那麼兩個優秀的突擊步兵就成型了！這哥倆本身的個人武力值就很高，手榴彈扔的也很遠，現在再加上半自動加持，那就是兩個優秀的突擊手。
可惜的是，這年代沒辦法進行防彈衣的生產，否則給他們配上重型防彈衣，裝備上pkm輕機槍，那還不得殺瘋了？
解決完了熊文熊武的問題，時間也就到了傍晚了，李月軒帶隊返回。
而此時的梁家村，新兵跟民兵們已經結束了今天的訓練，正集中在訓練場上進行文化學習。
游擊隊是黨領導下的隊伍，是有知識的隊伍！不求戰士們都能著書立說，但是正常的書寫閱讀是必須要達到的。所以，到了這個時候，朱星宇跟蕭鳳雲手下的那些幹事們就有了事情可以幹了，一個個化身成為了小老師。
「同志們，今天我們學習新的文字之前呢，先檢查一下昨天跟前天學習的內容！好了，同志們都拿好手裡的石板跟滑石筆，聽到我念，你就在石板上寫下我念到的字。第一個字，牛……第二個字，馬……第三個字，羊……」
前面，老師們一個字一個字的考核；下面，戰士們皺著眉頭，拿著滑石筆，在石板上寫下老師們考核的內容。而他們的教官們，卻是走在隊伍中間，挨個的檢查戰士們寫的對不對。
教學相長，這些教官們在檢查新兵們的時候，也是自我複習、學習的一個過程，剛好鞏固一下他們的學習基礎。
(本章完)