戚寧寧也和李萍院長打了招呼。
她在一旁聽著李萍院長和韓臨盛說話，能感覺到韓臨盛和李萍的關係很親近。
李萍早已把韓臨盛當做自己的孩子一樣看待，就和這福利院裡的孩子是相同的。
而韓臨盛也把李萍院長當做值得尊敬的長輩，用心對待，來往誠摯。
這些年韓家給予小太陽福利院的幫助數不勝數，其中的孩子得到了韓家帶來的資源後，生活質量提升了許多，生活的也跟外面那些有家庭的孩子沒有什麼區別。
不少孩子從福利院出去後還跟李萍院長要過韓臨盛的聯繫方式，期間都有過一些聯繫。
哪怕年紀相差的多，但是卻都在慢慢的積累中成為了韓臨盛的朋友。
韓臨盛只是表面上看上去生人勿進，實際上他的微信上有很多或大或小可以說得上話的「小朋友」們，他並沒有孤獨到那種程度。
李萍看了看戚寧寧，又看了看韓臨盛，笑道：「從前都沒見你帶過朋友來這兒，今天卻是帶了，我很替你高興。」
「因為你總算捨得沾沾人氣了。」
戚寧寧沒忍住笑了一下，李萍院長的這個話說的倒是挺貼切的。
韓臨盛總是獨來獨往的，身邊來來回回的朋友也就那麼固定的幾個，而且也都是知根知底，看重的是他的內里而不是表面的。
但他長久以來從沒有接觸過什麼新的人，越走身邊越淒涼，並不像是年輕人該有的樣子，的確沒什麼人氣。
李萍見戚寧寧笑時，韓臨盛也正側目看過去，他眸中的冷漠與憂慮都跟著女孩的笑而化開了許多。
李萍能看得出來，這個姑娘於韓臨盛來說，是特別的。
她樂於見到這種情形，小韓這個孩子也算是她看著成長起來的。
這個幼時活潑的孩子一點點變得緘默內斂，封閉了自己的內心，她也曾著急過。
後來她急著急著又慢慢平復了自己的心情。
萬事萬物都有其註定的命，她再著急，韓臨盛的心結也得由他自己解開，別人干涉不了。
直到她看到戚寧寧和韓臨盛一起來這裡，韓臨盛的眼中情緒變得和之前不大一樣了，李萍猜想，或許這個女孩會是解開韓臨盛心結的那個人。
三人站著敘了會兒話，福利院下午給孩子們開設的活動課程開始了。
首先是繪畫課，孩子們午休過後從宿舍里出來，到教室里一一坐好。
因為戚寧寧今天來這兒就是想參與一下福利院裡孩子們的活動課程，陪他們玩一會兒，李萍就著手安排了。
繪畫課的老師看到他們二人從後面進到教室，悄悄坐在後排的時候，跟他們點頭致意了。
孩子們乖巧的坐在課桌前，每個人桌上都有三張白色的畫紙，另外還配有水彩畫筆、蠟筆以及鉛筆，用於待會兒繪畫。
戚寧寧和韓臨盛坐的同桌，兩人也分別從課桌抽屜里找到了紙和畫筆。
整節繪畫課上下來毫無負擔，這裡的老師並不刻板，十分的年輕且比較有想法。
她會鼓勵孩子們在有限的工具下畫出自己無限的想像力。
雖說每節課都有不同的主題，但是繪畫老師很希望孩子們能盡情發揮，畫出豐富的畫作來。
成長就是在不斷的磨礪中磨去自己曾經的靈感以及創造力，逐漸變得墨守成規，循規蹈矩。
不越過條條框框，在無盡的束縛下只能衍生出大同小異的東西，再沒有讓人耳目一新、大放光彩的作品。
來到這裡，就應該摒棄一切規矩束縛，一切從心，憑心而動。
韓臨盛和戚寧寧都格外放鬆，畫的好壞沒有評判的標準，只需要展現自己想要表達的即可，隨心所欲，自由自在。
戚寧寧畫到一半的時候好奇去看韓臨盛畫了什麼。
A4的畫紙上一隻騰空翱翔的展翅雄鷹成為了藍天上的一道風景，藍天下則是一汪澄藍的海水，騰躍到水面之上的是一條紅色鯉魚。
畫面沒有專業畫家那麼精緻，線條粗糙，但勝在畫面展現的很清晰。
戚寧寧一看，腦海里便自然而然的浮現出一句詩句來。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
今天這節繪畫課並沒有指定的主題，繪畫老師說憑藉自己內心的想法，畫出自己想要畫的畫面。
韓臨盛就畫了這樣一幅場景。
戚寧寧則畫了落日餘暉，高山獨行者賞景的場景。
從前追求的太多，死了一遭後，她的心也跟著死了，如今換了這種方式重活，她也能追求人來到世上的本心，為自己而活。
夕陽西下，獨坐高山，卻並不覺得淒涼。
目送那一輪紅日漸漸沉下海平面時，那種波瀾壯闊的美景能夠帶走心中一切煩惱，回歸本真，融入自然。
韓臨盛認真看了一眼，不得不感慨戚寧寧的畫工，哪怕這種小孩子的繪畫工具，到了她手裡也猶如神筆。
畫到紙上時那幅場景很是漂亮，能讓人立刻聯想到落日餘暉的盛景。
人的心境不同，也會導致想要展現出來的畫面參差不齊。
韓臨盛的那幅畫，海闊憑魚躍，天高任鳥飛。
他想像魚一樣，躍出水面，脫離海底那方世界，想要像鳥兒一樣在藍天上自由翱翔，一切都脫不開「自由」二字。
再看戚寧寧那幅畫，全然一副美景，她的內心深處也一定是一片美好，不像自己內心深處的渴望與壓抑，沉重的喘不上來氣。
這時有小朋友畫完從座位上離開，跑到後面看起了韓臨盛跟戚寧寧畫的畫。
這裡的小孩都認識韓臨盛，卻不認識戚寧寧，還不大親近她，只都先湊到韓臨盛那邊看，之後才用餘光悄悄看戚寧寧的。
戚寧寧看著其中的這些小孩子，只覺得無比可愛，也忍不住想要和他們拉近一下關係。
「小朋友，我看下你畫的畫好嗎？」
戚寧寧對其中一個小女孩說道，那小女孩先是看了眼韓臨盛，在得到他鼓勵的眼神後邁步回到自己的座位去把畫拿來。