第203章 蘇燼篇番外(1)
隨著節目組的入駐,這個小山村瞬間就顯得熱鬧了許多。Google搜索
工作人員在忙碌的時候,鹿江舒服的坐在剛搭好的棚子裡,一邊咬著蘋果,一邊接聽著手機里傳來的聲音。
「哥哥,你就勸勸叔叔吧!」
聽著妹妹那軟糯的聲音,鹿江略顯無奈的說道:「寶寶,不是我不想勸,只是你也很清楚我們小叔是個什麼樣的人,我勸也沒用。」
鹿祺自從知道自己看上的女孩是蘇燼的女朋友後,他非但沒有收斂,反而是不認輸的高調了起來,即使是被蘇燼揍了好幾次,但這也依舊沒有讓鹿祺退讓。
漸漸的,外人已經搞不清楚鹿祺究竟真的是對那個女孩愛的不行,還是純粹為了噁心蘇燼了。
就比如說這次,在蘇燼得知鹿祺有打算去找白茶時,鹿祺又被揍得進了醫院。
蘇燼能這麼無法無天揍鹿祺也沒有什麼後果,很大的原因在於鹿祺不會拿自己被揍了的事情出去說,從小到大都是這樣,他被蘇燼打了,也不會告訴別人,沒別的,主要就是被人知道他打不過蘇燼,這件事很丟臉。
鹿江倒是樂於看戲,鹿家人都不會打架,所以對於鹿祺被揍了的事情,他就當個笑話看,至於那個叫白茶的女孩,自從白家破產後,鹿江已經沒有興趣關注白家的人了。
整個鹿家裡,唯一心疼鹿祺的,大概也只有鹿寶寶了。
鹿江又哄了鹿寶寶幾句,只說自己會努力試試,就掛斷了電話,至於他最後會不會真的試試,那就是只有他自己知道的事情了。
鹿江並不記得這個村子叫什麼名字了,只知道這裡偏僻而落後,如果不是因為經紀公司替他接了一個公益GG,他是絕對不可能踏足這種走三步路就是泥的地方。
不過雖然這裡確實是偏遠落後,但自然環境也是真的很好。
鹿江坐久了也無聊,他起身,決定在附近走走,順便還可以拍幾張照,他都想好了,到時候把這鄉村美景的照片發在微博上,再配上一段心靈雞湯的文案,他妥妥的又能被衝上熱搜。
不知不覺間,他走到了一條河邊,見到了兩個在河岸邊摸魚的小孩。
鹿江喊了一聲,「喂,你們老師沒教你們不可以在水邊玩嗎?」
那兩個十一二歲左右的男孩聞言一驚,對於這個年紀的孩子來說,「老師」兩個字有著非同一般的威力,更何況這個突然出現的大哥哥看上去很不好相處的樣子。
也不知是哪個孩子叫了一聲「快跑」,兩個孩子站起身來就不管不顧的跑。
鹿江琢磨了一下,覺得他今天做的「好人好事」,也能讓他的團隊稍微包裝一下,就說他很有責任心,阻止了兩個調皮的孩子玩水,說不定就是拯救了兩個家庭。
他摸了摸下巴,覺得十分可行,他打算再拍幾張照片就回去,上午才下過雨,地上的水也還沒幹,他腳下忽的一滑,在還沒有反應過來之前,他一頭摔進了水裡。
鹿江被嗆了一口水,費力的掙扎,如果說他這個完美的人還有什麼缺點的話,那就是不會游泳。
岸邊還沒離開得遠的孩子大叫,「白老師,有人落水了!」
猛然間,又有落水的聲音傳來。
已經沉入水面的鹿江能感覺到有手從背後圈住了他的身體,把他從水裡拖了起來,他重新得到了呼吸的空間,有種自己又活過來的感覺。
「鹿先生!!!」
岸上跑過來的人越來越多,有人幫著把水裡的人拉到了岸上。
鹿江瞬間被一群人給圍住了,他的經濟人和助理更是慌張的大叫,「你沒事吧!?」
鹿江跪坐在地上,被水嗆得咳嗽個不停,不停滴落的水模糊了他的視線,他的力氣已經所剩無幾,卻還是努力的用所有的力氣讓自己抬起頭來,隱約的看到了人群外圍的女孩。
她身上的裙子也濕透了,皺巴巴的,長而微卷的黑髮上都在不停的滴著水,瘦弱的背影,看起來根本不像是能有那麼大力氣把一個成年男人救出水面的力氣。
她一手揪著一個調皮搗蛋的孩子走遠了,看樣子還在不停的訓斥著他們什麼。
拍攝GG的事情暫停,鹿江被送到了醫院做檢查,有很多人都很關心他的身體,當然,也有可能是關心他能給他們帶來的經濟價值。
好在鹿江沒有什麼事情,只是受到了驚嚇,他開始失眠了。
鹿江在酒店裡的床上翻來覆去的睡不著,十點上的床,到了凌晨三點,他都還沒有睡得著,他抱著一個枕頭,乾巴巴的睜著眼睛,陷入了一種苦惱。
救他的是一個女人。
那個女人救了他就走了,甚至都沒有回頭看他一眼。
她為什麼不看他?
他長得那麼帥,女粉絲那麼多,她怎麼能不看他!
鹿江每次一閉眼,眼前浮現的就是那個女人穿著白裙子的背影,苦惱的問題也就越來越多。
他實在是受不了了,某一天夜裡,他給自己那個憨憨的表弟發過去了一條消息。
【我有一個朋友,一閉上眼睛,就會想到一個女人,這是怎麼回事?】
那邊的蘇行雲回復消息很快,【很簡單,你……我是說你的朋友,戀愛了。】
鹿江驚的從床上坐了起來,他捂著自己的心口,感受到了裡面傳來的失去規律的心跳,他恍然大悟,原來這就是戀愛的感覺!
可惜了,這個時候的鹿江還沒有想到,世界上有個叫做「吊橋效應」的心理狀態。
他只是在這一刻覺得,突然有點理解他的小叔,為什麼會對一個女孩有那麼強烈的渴望了。
女孩很好找,那兩個孩子叫她老師,而那個小村子裡,只有一所希望小學。
滿血復活的鹿江以要資助學校的藉口,受到了學校里的領導熱烈的歡迎,他像模像樣的在學校里轉了一圈,隨後坐在了簡陋的會議室里。
與校長說過客套話之後,他進入了正題,「之前我落水,受到了一位老師的幫助,我聽到孩子們稱呼她為白老師,我想見見她,當面表達我的感謝。」
校長欣然答應。
這事不難,因為學校只有一個姓白的老師。
(本章完)
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