第兩百五十七章 新的教育方式

  高中教育才是最為主要的教育階段,隨著智商逐漸發育成熟,高中階段的學生將能夠學習更加複雜的課程,高中總共有足足8年的時間。寫到這裡我希望讀者記一下我們域名

  政府將安排更多的實習工作,與崑崙山不會完全脫軌。

  另一方面,高中生還會與藍金時代聯盟的學生進行競爭。

  以虛幻實驗室為核心的創新科技競賽,成為了這一階段的主流。

  張然帶上虛擬頭盔, 進入了虛幻實驗室。

  經過這麼多年的發展,這裡的功能比一開始齊全了不知道多少,簡直和真實的世界沒什麼差別。目前的人工智慧「靈」接管了虛幻實驗室,可以解答學生們提出的陰暗問題。

  張然自家人知自家事,人工智慧「靈」,一部分確實是人工智慧,但還有一部分是林秋月的並列思維,否則以人類的科技實力,哪裡弄得出真正的強人工智慧。

  他點開一個名叫「高中課題組」的課程。

  第一個題目便是將成本壓縮在10000元以內, 設計一台能夠發射彈珠的小型電磁炮!

  「有點意思啊。」

  屏幕上出現了大大小小市面上能夠購買到的材料,張然興致勃勃地拼裝了起來。

  「啊……哦……這樣……這樣……」

  電磁炮的原理很容易就能夠理解,利用電磁系統中,電磁場產生的安培力來對金屬炮彈進行加速。

  特別是還有著相當多的武器級模板可以抄襲的情況下,難度確實不高。。

  但成本10000元便是一個比較困難的點了,完全抄襲模板會讓成本大幅度超標,得有一點自己的創新。

  在虛幻實驗室中,張然花了半個小時的時間,造出了一台小型電磁炮,玩的津津有味。

  「啪」地一聲,彈珠發射了出去。

  經過模擬實驗,按照創造物的性能高低,人工智慧會給出一個評價:「你目前的創造物,超過了2%的同學哦。請加油哦!」

  「嗯?超過了2%的同學,我豈不是倒數?」

  張然目瞪口呆地看著「超過了2%的同學」的成就,有點兒不服氣了。

  不過仔細想想也是,他半個小時瞎糊弄的東西, 還真的能超過99%的同學不成?

  他又不是林秋月……真正高水準的東西,還是要精心設計過的,而不是依靠經驗亂弄。

  「殿下,殿下,我發現這一整套高中題目全部做完,能創造出屬於自己的太空飛船哎!」

  櫻井在私人頻道中大聲叫喚著:「不過能做完全部題目的,也就只有幾百人罷了。」

  「可不是嗎,現在第一批高中畢業生只有區區三萬人,以後做完題目的可能會躲起來吧。」他感慨著摘下頭盔,退出了虛幻實驗室,對目前的教育方式非常滿意。

  「這年代的人可真幸福啊。」

  即便學生們的創新,在成年人看來只是些小玩具罷了,但真正的天才已經能夠在這一階段脫穎而出了。

  而且看得出的,孩子們對這一套教育方式相當地喜歡。

  谷鋰

  再接下來,他又遇到了5個藍金時代聯盟的教育專家,3隻章魚人以及2隻猩猩人。藍金時代聯盟的大部分人加入戰場,但也有少部分教育專家留在了人類這邊,以撫養那一百萬的後代。

  「尊敬的人類文明領袖,您好。」 <div class="txtad"><script>loadAdv(10,0);</script>

  「沒什麼,你們忙吧,我就是隨便看看。」張然隨意地說道,「不用在意我。」

  「是這樣的……下一次的高考是否允許我們這邊的學生參加……」

  為首的這隻章魚人開始不停地倒苦水,說他們的聯盟的教育改革緩慢,所有人都好像是從一個模子中烙印出來的。

  但現在,和人類文明有了競爭之後,他又產生了一些新的點子,譬如什麼虛幻實驗室、VR-LOVE之類。

  「人類目前的教育體系,我非常滿意!非常好!而我們原先的體系,也有一些新的內容需要補充。」

  「您是否同意我發送一些教育方面的建議,給我的主文明。改革應該是時時刻刻的,沒有什麼能夠一勞永逸。」

  「下一次的溝通交流,您把論文發送過去就好」

  張然苦笑了幾聲,因為藍金時代聯盟成為三級文明已經整整三千年了,早就形成了一個非常穩定的社會體系。

  在相對穩定情況下,想要大幅度的改革相就比較困難了。

  反倒是人類這邊不破不立,各種亂七八糟的手段全都用上。

  再加上擁有張然這個絕對權威,只要張然大力推進,內部阻礙不算太大,甚至率先用上了大腦晶片,甚至還嘗試著開始「定製人格」。這種神速放在對面簡直不可想像!

  藍金時代聯盟有三個種族,內部的保守派還在不停討論倫理問題……

  好吧,這件事情對張然而言,也沒什麼好考慮的,人類的事情還操心不過來,盟友的內部政治他才懶得多管。而且雙方已經分別了,想管也管不著啊。

  再前方是廣大的高中學園了,新人類的孩子需要在高中時期,學會獨立自主的生活能力,同時在知識層面更進一步。

  於是在這一階段,學生們終於開始分班。由於即將參加高考,大家的複習很緊張,他只是在外邊溜達了一圈,沒有進入校園參觀。

  張然參觀完所有的教育系統後,對目前的成就還算滿意,再接下來,人類即將步入下一階段的社會化撫養。也即社會化撫養的孩子數量,將大幅度超越自然人階段。

  他轉過頭對著所有的專家說道:「第一階段的3萬名學生即將參加高考,有幾個還算不錯的好苗子。你們覺得,平均成績和崑崙山比較起來怎麼樣?」

  其中一位專家哈哈大笑:「天才的比例是差不多的,但平均分會比崑崙山高10%-20%。也就是社會化撫養的反差將會更小。」

  原因很簡單,在崑崙山中,學生的成績和家庭教育息息相關,不和諧的家庭必然給孩子帶來極大影響。反倒是新人類社會的孩子,沒有所謂的家庭因素,故而平均水準會更高一些。

  張然點了點頭,笑道:「平均分高10%也是個了不起的數字了啊,高考環境,一分的分差就要篩選掉多少人啊。」

  「第二階段的孩子,大約是5萬;第三階段的這一批孩子,便已經膨脹到了10萬。」

  「再今後,每一年孩子的數量,可能會達到百萬級別!」

  「到時候高校的學生名額將會被新人類社會的孩子大幅擠占。家長們也不是傻瓜,發現自己養的孩子,沒辦法與社會化撫養的孩子競爭,本來就不高的生育率會大幅度降低,於是慢慢過渡到全民社會公養階段。」

  「如果這一實驗成功了,社會化撫養也就正式成功了。」

  「下一代的培養將會是全人類共同的工作,而不是單純的家庭工作!」

  ……

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