使命！
每一代人都有其各自的使命。
我的使命是什麼？
「我必須研究政治和戰爭，這樣我的兒子們才會擁有研究數學和哲學、地理、博物、造船、航海、商業和農業的自由，他們的孩子們才有研究繪畫、詩歌、音樂、建築、雕塑、織藝和陶瓷的權利。」
凝視著窗外的基多城，朱猷柏在心底默默的念叨著約翰·亞當斯的這句名言，儘管他是美國第二任總統，但是父皇對他的一些觀點也是極其推崇的。
其實海納百川的胸懷，正是帝國能夠後來居上的原因。在小時候，父親就曾特意解釋這句話的含義，按照父親的解釋，這是需求層次理論，只有你達到這層，才有精力去走上一層，如此一層層往上走。甚至這也是父親推崇這句話的原因。
「每一代人都有每一代人需要完成的使命。」
眉頭緊蹙著，朱猷柏現在反倒是有點兒迷茫了。
「我的使命在那裡？」
作為厄瓜多國王的他，之所以會有這樣的迷茫，是因為直到現在，他還沒有弄清楚自己的定位。
我是第一代，還是第二代？
朱猷柏之所以會冒出這樣的念頭，是因為厄瓜多特殊的國情——他是受厄瓜多人的邀請出任的國王，在加冕成為國王后，他一直致力於王國的發展。
除了推行聲勢浩大的土地改革之外，他大興基地建設吸引了帝國投資，在短短兩年內，厄瓜多的工商業經濟就發生了天翻地覆的變化。
按道理來說，作為國王的他，應該比較欣慰了，可是實際上呢？
他的內心深處還有其它的想法。
厄瓜多的未來，應該是什麼樣的國家？
是厄瓜多？
還是華夏的厄瓜多？
答案是顯而易見的，華夏的厄瓜多才是朱猷柏的目標。
如果要實現這個目標，那意味著，他必須要做一些事情——致力於國家的華夏化。
而這也是他這一代人必須要去完成的。
「我要把一個華夏化的國家交給我的孩子。」
就在朱猷柏把他的這個想法，和行政院協理大臣袁天喜說出來的時候，不曾想立即遭到了他的反對。
「王上，我們需要的是通過春風化雨、潤物無聲的方式改變這個國家，而不是通過激進的強制性的手段。」
作為協理大臣的袁天喜曾是魯王府的事務長，也就是王府總管，在他的協助下，在朱猷柏來厄瓜多加冕前就已經幫助其建立了一套行政班子，也正因如此，他們才不至於淪為傀儡，當然了，在帝國的支持下，他們也不可能成為傀儡。
但有自己人掌握部分政府要害，總好過沒有自己人吧。
「什麼叫激進強制性的手段？」
朱猷柏直接說道。
「十年樹木，百年樹人，在學校中開設國語課怎麼了？書同文、語同音，這不正是帝國多年來推行的政策嗎？現在的山西，還有多少人不會說國語？很多孩子的國語說的可是比許多新移民還要標準。」
作為帝國最早征服的區域，山西已經完全華夏化，許多非華裔兒童甚至都不會說西班牙語或者土著語言了，國語是當地唯一的語言。
在巴西、秘魯、玻利維亞等地，強制性的國語教育也是取得了很大的進展，也正因如此，朱猷柏才覺得應該在厄瓜多推行類似的政策。
「王上，這裡最大的不同是……這裡不是占領區！」
袁天喜直接了當的說道。
「我們必須要面對的現實是——厄瓜多的人口分為兩個部分：支持王國的、支持建立共和國效仿帝國的政治措施的。當年支持王上加冕的只占到總人口的35%，這兩年通過土地改革，雖然已經達到70%左右，但是後者仍然有廣泛的民眾基礎。如果我們採用強制措施推行國語，那麼勢必會遭受那些人的抵制，在華裔人口不占優勢的情況下，我們這種努力只是在白費功夫。當然……」
頓了頓，看著大王，袁天喜說道。
「除非我們採用帝國當年在占領區採用的強制性措施，而這意味著，我們需要投入大量治安部隊維持治安，同時，還需要負擔起巨額軍費開支，於臣看來，這顯然是得不償失的，畢竟……」
袁天喜一面說，一邊取出一份報告。
「相比於強制性，我們更應該採用古巴以及墨西哥方式，也就是通過引進移民，通過聯姻的方式完成厄瓜多的民族融合，目前厄瓜多只有110萬人口，其中8%為白人，24%為歐印混血，50%為印第安人，華裔為18%，雖然華裔看似比例不大，但是20萬華裔移民中，有16萬為正值壯年的男性移民，截止到目前已經有約6萬移民與本地女性通婚，目前，華裔家庭人口已經突破了26萬人。」
為什麼會許多本地女人嫁給華裔移民？
說白了就是經濟基礎決定上層建築——華裔移民的收入高啊，他們的收入普遍是本地工人的一倍以上，是農民的四五倍，在這種情況下，每一個華裔男人都是本地女人眼中的香餑餑。
其實，這也是為什麼在華裔進入拉美之前，印第安女人紛紛嫁給白人的原因——那怕是最窮困潦倒的白人在政治地位上和財力上也高於普通的印第安人。
女人……是上嫁的。
「無論他們的妻子是歐印混血，還是印第安人或者白人，這都意味著，有6萬非華裔失去了結婚生育的機會，此消彼漲下，華裔人口是在增加的，而我們所需要的，就是進一步增加華裔移民的數量，同時增加華裔的收入。」
袁天喜說著話，將手中的那份報告遞給了大王，然後說道。
「這是我的一份建議，考慮到目前戰爭對王國工商業經濟的促進作用，無論是工廠擴建還是新建，都提供了大量的工作崗位，為了確保華裔作為高收入群體的整體形象，我們必須要加大從國內移民的力度，而不是把工作崗位交給那些本地人，當然，如果他們會說國語的話，我想找工作可能會更容易一點……」
作為資深政客的袁天喜很清楚應該用什麼東西去誘使那些人學習國語，而不是強迫他們學習。就像當年西班牙人占領這片土地一樣，他們並沒有在這裡辦學校，也沒有在這裡強迫當地人學習西班牙語，但是利益會驅使著當地人去學習。而且這一點在帝國其他的占領區也是屢見不鮮的。
但是對於厄瓜多而言，這裡所需要的並不僅僅只是本地人學國語，更重要的是融合，只有通過融合才能讓這個國家真正成為諸夏的一員。
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