第202章 《水調歌頭》，明月幾時有。（求訂閱）

  「江寧老師，後面蘇軾就此被貶到黃州了嗎？」

  「對。」

  「好像史書記載，被貶到黃州之後，蘇軾沒有任何作為。」

  「我倒是覺得，蘇軾被貶到黃州之後，他才真正的得到了升華。」

  「江寧老師，能具體說說嗎？」

  「可以，不過，我得跟大家重新再講一講蘇軾。」

  「重新再講？」

  眾人有些懵。

  這是怎麼回事。

  要知道。

  對於蘇軾。

  雖然此前眾人並不是特別了解。

  但經過墨水的第一講，再經過江寧的第二講。

  眾人對於蘇軾已經比較了解了。

  可是。

  現在又要重新再講。

  這是第三講蘇軾？

  不只是第三講，看江寧的情況，這第三講似乎又與第一講與第二講又有不一樣。

  「江寧老師，難道，剛才講得有哪些不對？」

  「沒有什麼不對。」

  「那還要第三講。」

  「第三講，主要是第二講我沒有講完全。或者說，我還沒有向大家真正的講解蘇軾的天才。」

  「江寧老師，我們知道蘇軾很天才了。」

  科考創出宋朝建國以來的百年第一。

  作詩水平，比之唐朝一眾詩作也沒差到哪裡去。

  同時還有蘇軾跌宕起伏的人生。

  蘇軾的天才，早已經映入眾人內心。

  這樣如果還不知道蘇軾天才，那請問怎麼樣才是天才？

  「不，你們還不知道蘇軾的天才。」

  江寧搖了搖頭。

  他可以肯定。

  大家還是不太清楚。

  「不，我們知道。」

  一眾粉絲認真的點頭。

  「你們真不知道。」

  江寧繼續否定。

  「我們真的知道。」

  一眾粉絲繼續堅持著自己的觀點。

  這讓江寧有一些抓狂，說道：「你們知道個屁啊知道。」

  「江寧老師，伱罵人，我要舉報你。」

  「……」

  江寧哭笑不得：「你們敢舉報，我直接下線。」

  「江寧老師，好像瘋了。」

  「看起來是。」

  「要不這樣，我們就讓江寧老師重新再講一遍，要不然，江寧老師真瘋了，這可是罪過。」

  「好吧，好吧，江寧老師，您講吧，請您再說說蘇軾是如何的天才。」

  直播間粉絲達成了意見，不再多說。

  江寧撇了撇嘴。

  心裡卻暗道。

  你們這一些傢伙。

  等我講完，不得驚掉你們的下巴。

  ……

  想了想，江寧說道：「其實相對於詩，蘇軾更為擅長的是詞。」

  「啊，江寧老師，蘇軾會寫詞？」

  「那必需的會啊。要知道，蘇軾可是宋朝人，唐詩宋詞。在唐代，唐詩是代表。在宋朝，宋詞是代表。要是在宋代不會寫詞，我都對他不感興趣。」

  事實上。

  幾乎可以說。

  宋代說得上名號的一些歷史人物，他們都會寫詞。

  比如范仲淹，王安石……他們。

  只不過他們是千古名相，更多的時間是放在治理國家，並不經常寫詞罷了。

  哪怕就是沒有他們知名的，稍微是一個讀書人，他們對於詞作都有很大的研究。

  如一生沒有功名的「劉過」。

  「來，給大家欣賞一首。」

  說著。

  江寧一邊寫，一邊念出了一首蘇軾寫的詞：

  【花褪殘紅青杏小。燕子飛時，綠水人家繞。枝上柳綿吹又少，天涯何處無芳草！牆裡鞦韆牆外道。

  牆外行人，牆裡佳人笑。笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無情惱。】

  這首詞叫作《蝶戀花·春景》，具體蘇軾所寫的時間不詳。

  也沒有具體這一首詞的背景。

  但雖然如此。

  這一首詞同樣也是宋詞當中的經典。

  「多情卻被無情惱，這句寫得好。」

  「天涯何處無芳草……我覺得這句才最佳。」

  「哈哈，這才是宋詞啊，我說蘇軾怎麼一直寫詩，不寫詞。還好，還好，我還是很有耐心。」

  如果說剛才大家對於江寧重新再講蘇軾還有一些沒有太大興趣。

  可這一首詞作一出，眾人的感覺又是紛紛涌了上來。

  「那再來欣賞一首。」

  接著，江寧再寫了一首：

  【春未老，風細柳斜斜。試上超然台上看，半壕春水一城花。煙雨暗千家。

  寒食後，酒醒卻咨嗟。休對故人思故國，且將新火試新茶。詩酒趁年華。】

  相對於前面第一首。

  這一首的寫作時間與背景就比較清楚了。

  「這首詞為《望江南》，創作的時間是在蘇軾自請離京，擔任密州知州所寫的一幅詞作。雖然蘇軾當時是自請離京，可是，他其實很希望能夠回到京城，為朝廷分憂，表達自己的一系列治政觀點。但他卻知道，當時新黨執政，他就算是回去也沒用。不但沒用，甚至還有可能受到連累。」

  「所以最後蘇軾以一句，休對故人思故國，且將新火試新茶，詩酒趁年華，就此結束。至於這首詞怎麼評價……大家自己評價吧。」

  說完。

  江寧微微一笑。

  對於這兩首詩，他其實非常的有把握。

  詩詞怎麼寫，或許大家不太知道。

  但詩詞作品寫得好與不好，這點眼光一眾網友還是有的。

  結合前面一首。

  當這一首《望江南》出現之後，這會兒眾人已經不僅僅是有感覺那麼簡單了。

  這會兒，眾人眼睛已經睜得大大的。

  他們似乎有一些明白了，江寧所說的天才到底是什麼。

  科考即考得好。

  又能寫詩。

  還能寫詞。

  而且都是一等一的上流之作。

  這放在歷史當中，有幾個人能達到？

  但江寧今天的第三講，就是要徹底震驚眾人。

  「其實呢，上面兩首寫得一般。」

  江寧故作評價的說道。

  「江寧老師，這還一般啊？」

  「當然一般啦。」

  「那蘇軾還有不一般的嗎？」

  「有。」

  江寧點頭：「不過，在講第一首詞作的時候，我先跟大家講一個人，這個人，叫做王弗。」

  「王弗是誰？」

  「王弗是蘇軾的原配妻子。」

  「哦哦，蘇軾與王弗有什麼故事嗎？」

  雖然大家對於王弗並不是特別感興趣。

  但愛屋及烏之下。

  現在只要是任何與蘇軾有聯繫的人物，一眾粉絲都是無比的感興趣。

  「王弗與蘇軾一樣，也是眉山人。王弗是進士王方的女兒，自小聰慧謙謹，知書達禮。因聞王方很有才學，且很會教書育人，於是蘇洵就將蘇軾送到了王方那裡讀書。蘇軾自小就聰明，而且又好學，很受王方的喜歡。一次，王方帶著一眾弟子帶到了一處寺院，寺院正好有一方池塘，池塘水非常清澈，群魚翩翩游躍。於是王方就說，有美景自然得有美名，請大家給這一美景取名。」

  「一眾弟子紛紛執筆，給這一美景取出了一系列的名字。可惜，這一些弟子所取的名字不是太過於雅，就是太過於俗。後來，王方就叫蘇軾取名。蘇軾想了想，就說，我剛才叫了一聲，池塘里的魚就出來了，如此，何不叫【喚魚池】呢？」

  「這個名字取得很不錯，王方也給出了高度評價。可不想，在蘇軾給這一美景取名之後，王方的女兒卻是派丫鬟送來了字貼，原來王弗也在邊上，只是因為是女兒之身，所以不便露面。只看到字貼上面，卻也是寫出了【喚魚池】三個字。眾人驚嘆，兩人不謀而合，韻成雙壁。」

  「後來，王方一方面覺得蘇軾很有才學，另一方面也覺得蘇軾與女兒很有緣份，於是便請人做媒。最終，王弗便成為了蘇軾的原配妻子。結婚之後，王弗成為了蘇軾的賢內助。雖然王弗並沒有正規的上過學，但她自小聰明，而且性格比之蘇軾更為謙虛謹慎。所以很多時候她都在邊上試時提醒，兩人的感情很好。但可惜，王弗在27歲的時候，就此死去。」

  江寧簡單的說了一下關於王弗的故事。

  接著。

  江寧又是說道：「十年之後，這時的蘇軾已經被調任到了密州。這一天正好是王弗的忌日，蘇軾晚上做了一個夢，夢到王弗似乎活過來了，她還是那樣的年輕，她正在對著鏡台梳妝。可醒來之後，蘇軾這才知道，這只是夢。一時之間，蘇軾淚流滿面，提筆寫下了一首《江城子，乙卯正月二十日夜記夢》」。

  【十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話淒涼。縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜。

  夜來幽夢忽還鄉。小軒窗，正梳妝。相顧無言，惟有淚千行。料得年年腸斷處，明月夜，短松岡。】

  這首《江城子》。

  也被喻為千古第一悼亡詞。

  無數人讀到這一首詞作，無不是被這一首詞感動。

  正如這一首詞裡寫的一樣。

  十年生死兩茫茫。

  自王弗去世已經有10年。

  雖然平時並不會一直去想，但卻一輩子也忘不了。

  千里孤墳，無處話淒涼。

  為什麼這樣說。

  這是因為王弗是被葬在眉山的，也就是在四川。

  可當時的蘇軾卻是在密州，也就是在山東。

  兩地相隔千里。

  一個是千里。

  一個是陰陽相隔。

  蘇軾哪怕是再想念王弗，似乎也不知道去哪裡訴說。

  「江寧老師，縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……是什麼意思？」

  這首《江城子》一出。

  眾人只感覺內心中有一種想要尖叫的感覺。

  雖然他們還並不是完全理解這一首詩的意思。

  但讀著讀著，眾人卻是徹底被這一首詞作給俘虜。

  不過。

  越是如此。

  眾人越是想了解這一首詞。

  「江寧老師，兩人是夫妻，怎麼可能相逢會不認識呢？」

  直播間裡，有網友提問說道。

  江寧也是感嘆的回道：「是的，大家問的好，蘇軾與王弗是夫妻，怎麼可能相逢人不識？但實則，其實剛才講故事背景的時候我就講過，王弗去世已經有10年。」

  「就算是10年，蘇軾也不可能不認得自己的妻子吧。」

  有一部分人，仍是有一些不理解。

  江寧苦澀的回道：「為什麼不是王弗不認識蘇軾呢？」

  「這？」

  眾人一愣。

  不待眾人回答，江寧則解釋說道：「蘇軾自然是認得王弗，因為王弗去世一直保持著原來在蘇軾內心的樣子。可蘇軾卻早已經不是10年前的蘇軾，也早已經不是那個只有17歲剛剛認識王弗的蘇軾。此時的蘇軾，在官場鬥爭當中，早已經塵滿面，鬢如霜……試問這樣的蘇軾，王弗是否還認得？這是蘇軾內心脆弱的表現，也是無比思念王弗的話語。」

  「我草……你不解釋還好，你這一解釋……我得跪。」

  這會兒。

  直播間粉絲再也忍興住內心的激動，他們大聲的叫出了聲。

  「好，寫得好。」

  「縱使相逢應不識，塵滿面，鬢如霜……寫得太好了。」

  「江寧老師，我們錯了，我現在終於知道蘇軾是如何的天才了。」

  「我現在也才真正的明白，為什麼蘇軾犯了罪，有一大群人力保他。」

  「別說了，這首《江城子》，蘇軾徹底驚艷了我。」

  是的。

  之前江寧介紹蘇軾的時候，其實更多是介紹蘇軾寫的詩。

  雖然蘇軾寫得詩確實也很不錯。

  比如江寧就很喜歡蘇軾初出茅廬所寫的【人生到處知何似，應是飛鴻踏雪泥。】

  可是。

  這一些詩寫得再好。

  要說最讓人記得住，最具有蘇軾風格的，還是他的詞。

  ……

  「怎麼樣，蘇軾天才不天才了？」

  一首《江城子》，江寧講得無比之舒坦。

  「天才，實在是太他喵的天才了。」

  「蘇軾不天才，那大宋朝就沒有天才了。」

  看到江寧得意的樣子，眾人忍不住想朝江寧豎一個中指。

  尼妹。

  講蘇軾不一口氣講完，竟然一遍兩遍三遍，這是逗我們玩啊。

  有這樣講故事的嗎？

  只是雖然他們內心吐槽。

  但不得不說。

  蘇軾確實天才的不能再天才了。

  也只能通過一遍兩遍三遍，這樣的多遍講述，你才能夠知道蘇軾到底天才在哪裡。

  「看來大家是徹底知道了。」

  「徹底知道了。」

  「沒有任何懷疑了？」

  「沒有任何懷疑了。」

  「行，那就再欣賞一首。」

  「啊……還有啊。」

  眾人一愣。

  隨後。

  在眾人耳朵裡面，他們卻是聽到：

  【明月幾時有？把酒問青天。

  不知天上宮闕，今夕是何年。

  我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

  起舞弄清影，何似在人間。

  轉朱閣，低綺戶，照無眠。

  不應有恨，何事長向別時圓？

  人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

  但願人長久，千里共嬋娟。】

  (本章完)