第199章 人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。（求訂閱。）

  聽到「墨水」講解的「蘇軾」。

  直播間一眾網友目瞪口呆。

  這讓江寧也有一些尷尬。

  是的。

  如果單單從某些角度上來分析的話，蘇軾確實很不靠譜。

  至少比之他弟弟，蘇軾不靠譜的多。

  要不然。

  前世一眾網友一說到蘇軾，就說弟弟救我。

  這雖然是開玩笑。

  可見蘇軾從這一個角度來看，確實比較喜歡闖禍，也愛惹禍。

  可如果單單只看這一面，那蘇軾也就沒必要說了。

  「謝謝墨水老師。」

  結束與墨水的連麥，江寧說道：「大概上來說，墨水老師說的是對的。但是，在這裡面，細節方面說得不多。這樣，我再重新跟大家講一遍蘇軾。」

  「蘇軾與蘇轍確實是兩兄弟，他們確實也有一個非常有才的父親。不過這個有才比起這兩兄弟來，也就一般了。畢竟，蘇洵科舉一直不第，甚至到了後面還與兩個兒子一同參加考試。可哪怕就是如此，蘇洵仍沒中第。可兩兄弟只是一考，兩個人都中了進士。

  但不同的是，蘇軾在這一場科舉當中極得了歐陽修極大的讚譽，並且當時他就要點蘇軾為第一。只是後來歐陽修又感覺這文章可能是自己的弟子曾鞏寫的，為了避嫌，於是就點了蘇軾為第二。結果揭榜之後才知道，這篇文章並不是曾鞏寫的，而是蘇軾。」

  「但這並沒有結束。雖然歐陽修因為避嫌誤點了蘇軾第二，可到了禮部複試的時候，蘇軾又獲得了第一。」

  「咦……」

  雖然之前「墨水」確實講了蘇軾。

  可是。

  當江寧同樣講起蘇軾時，一瞬間，眾人卻是發現。

  好像江寧講的蘇軾與墨水講的蘇試，似乎不一樣。

  墨水的角度來看，蘇軾並不怎麼樣。

  不但不怎麼樣，而且還很坑。

  可江寧角度當中卻是發現，蘇軾坑不坑暫且不說，人家是真的天才。

  「哈哈哈，感覺又和之前聽江寧老師講故事一樣。」

  「嗯，故事還是那個故事，但由江寧老師講出來，那就完全不一樣了。」

  「對，這就在細節啊。很多的一些研究者只研究個大概，並不看細節。可是，評價一個人哪能只看個大概。」

  江寧繼續說道：「被歐陽修如此欣賞，一時之間蘇軾聲名大噪。可就在這時，家鄉那邊卻是傳來母親病故。沒得辦法，蘇軾兩兄弟便回家奔喪。守喪三年之後，蘇軾兩兄弟因為之前考中了進士，便上任了地方。兩年之後，蘇軾被歐陽修推薦參加一場制科考試。」

  「江寧老師，什麼叫制科考試？」

  「這是一種臨時設置的科舉考試，旨在更為全面的選拔人物，兩兄弟都參加了這一場考試。結果，這一場考試，蘇軾獲得了第三等，而蘇轍獲得了第四等。可能大家對於這個第三等與第四等不太了解，或者大家會覺得，這個第三等成績一般，並不怎麼樣。

  但事實上，在北宋開始制科考試以來，第一等和第二等都是虛設，從來不錄取，第三等其實就是第一。而北宋百年以來，在蘇軾之前，只有一個人獲得過第三等。但哪怕這個人，獲得也是第三等次，與蘇軾的第三等又差了半載。所以，當榜單公布出來，蘇軾也被評為了百年第一，一時轟動京城。」

  「臥草……」

  眾人誰也有想到。

  剛開始墨水所說的逗逼蘇軾，竟然會有如此的神跡。

  剛開始科舉就第二。

  制科考試又是百年第一。

  尼瑪。

  這哪怕就是狀元也比不得蘇軾啊。

  「好吧，確實有一些誤會蘇軾了。」

  「百年第一，確實有這個狂傲的資格。」

  「可不是，如果我獲得了百年第一，我可能比蘇軾更狂。」

  百年第一是什麼份量？

  想想現代的各省狀元，這都牛逼得不行了。

  可與這個百年第一相比，各省狀元什麼也不算。

  畢竟各省狀元是各省的，這樣的狀元全國一下子得搞出幾十個。

  而且又分文科理科，又是幾十個。

  如果加上年限，每年都是幾十年，100年，那就幾千個狀元了。

  可蘇軾卻是這100年以來最為頂尖的一個。

  「江寧老師，繼續，繼續啊。」

  眾人催促著江寧。

  歷史當中狀元不少。

  但像這樣的百年第一，還真沒幾個。

  「大家別急。」

  江寧微笑點頭。

  是的。

  講蘇軾。

  哪怕不說蘇軾的詩詞。

  單單說蘇軾的生平，就不是一般人可以相比的。

  就這樣的學霸級水平，試問有幾個比得上？

  哪怕就是徐慎，也不過如此。

  「蘇軾的第三等是百年第一，蘇轍的第四等其實成績也非常好。因為這樣的制科考試，整個宋朝才錄了40多個，而當時這一次制科考試，只有四個人才有機會見到仁宗。在這四個人當中，就有這兩兄弟。也正因為兄弟天才的表現，當時仁宗在看到蘇軾與蘇轍所寫的文章之後，卻是興奮的對宮中的嬪妃說，我為後世子孫謀得了兩位太平宰相。可見，當時仁宗是多麼的欣賞蘇軾兩兄弟，甚至，還將蘇軾兩兄弟當成是宰相來培養。」

  當然。

  這裡雖然說的是兩兄弟。

  雖然蘇轍也表現不錯。

  可與哥哥蘇軾一比，蘇轍好像也變得普通了。

  ……

  「江寧老師，您講的這一些是否有史料證明？」

  之前連麥的「墨水」這時在公頻上問道。

  在他的研究。

  他認為蘇軾是一個比較狂傲，又不通政治，甚至情商也有一點低的人。

  他比之自己的弟弟差多了。

  可是。

  在江寧這一講之後。

  雖然後面可能蘇軾也會發生之前他所說的一系列事情。

  可因為這幾場考試蘇軾實在是太過於耀眼，哪怕就是後面發生了這一些事，眾人對於蘇軾的印像卻已經有了完全的改觀。

  畢竟。

  這個百年第一的成績，當真是太嚇人了。

  歷朝一眾狀元的水平，也沒有蘇軾厲害。

  同時江寧還提到，仁宗直接就將兩人給後世子孫當成是宰相培養。

  這更為說明蘇軾的天才。

  「沒有。」

  江寧搖頭，但接著說道：「但沒有史料，並不代表蘇軾並不是百年第一。畢竟，史料未必記載了當時發生的一切。或者當時記載了，可是隨著時間的推去，這一些史料也消失了。所以，我這邊也沒有具體的史料。不過，我這裡有他參加考試之時寫的《留侯論》，大家可以看一看蘇軾是否有資格獲得第一。」

  一邊說。

  江寧卻是念道：「古之所謂豪傑之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志甚遠也……」

  翻譯過來。

  他的意思就是：古時候被人稱作豪傑的志士，一定具有勝人的節操，有一般人的常情所無法忍受的度量。有勇無謀的人被侮辱，一定會拔起劍，挺身上前搏鬥，這不足夠被稱為勇士。天下真正具有豪傑氣概的人，遇到突發的情形毫不驚慌，當無原因受到別人侮辱時，也不憤怒。這是因為他們胸懷極大的抱負，志向非常高遠。

  或者說。

  其實不用翻譯。

  讀原版最好。

  哪怕就是你不太懂原版是什麼意思。

  但只要是讀上一讀，你便能感受到這篇散文的筆法，當真是氣勢磅礴。

  「這文章寫得，牛逼。」

  「感覺氣勢磅礴啊，讀之有一泄千里之快。」

  「我在想，能寫出如此文章的，真是一個逗逼？」

  如果說之前江寧只是講蘇軾考得如何。

  但畢竟沒有史料。

  有的一些人確實像「墨水」所說，將信將疑。

  可現在。

  當這一篇《留侯論》出現，直播間早已經沸騰了起來。

  有沒有水平，拿文章出來就知道。

  這樣的一篇文章。

  別說是與當時參加的一眾科舉考生相比。

  這樣的文章哪怕就是與一眾先賢大家相比，也沒差到哪裡去。

  甚至。

  這篇文章單論氣勢，還真沒有多少文章可以相比。

  「江寧老師，這篇留侯論，您在哪裡發現的？」

  墨水有一些尷尬。

  是的。

  比之其他人，他更為能夠了解這一篇文章的水平。

  如果這篇文章真是蘇軾寫的。

  那麼。

  蘇軾的才華，當真非同凡響。

  對於這個問題。

  江寧沒有回答，一眾網友倒是先回答了：「別問，問就是孤本。」

  「對，就是孤本。」

  眾人一下子樂了。

  別人有沒有孤本他們不知道。

  但江寧老師，所有人都知道，他可是藏著無數的孤本。

  至於這一些孤本哪裡來的。

  也別問。

  問多了對於江寧老師不太好。

  因為很有刑頭。

  ……

  當然。

  江寧到底有沒有孤本，大家無法確定。

  但很顯然。

  對於大眾來說，他們知道，江寧腦海裡面肯定比他們裝著更多的史料。

  這時，又有一位網友問道：「那個，那個，江寧老師，我讀書少，有一些看不懂文言文寫的散文，有沒簡單一點的。」

  「簡單一點什麼？」

  「比如說詩詞？」

  「這個啊……」

  這一問。

  江寧笑得更燦爛了。

  「這個問題問得好。」

  是的。

  這個問題對於蘇軾來說，那簡直不是問題。

  在宋朝。

  如果說詩詞，蘇軾一出，其他一眾詩人都得靠邊站。

  不過這個時候江寧卻是有一點惡趣味，說道：「蘇軾確實寫過不少詩詞，不過數量不是很多，水平也一般。但既然大家問到，那我就說幾首蘇軾寫得詩吧。」

  裝逼的機會來了。

  雖然這個逼是蘇軾的。

  但由江寧來講出，江寧也感覺非常爽。

  「還是從蘇軾科考之後開始說起，蘇軾兩兄弟當年前往京城趕考，曾經到過一個叫做澠池的小縣。不想，在他們去地方上任的時候，又經過了澠池。弟弟蘇轍從小與蘇軾一起長大，他一路送哥哥上任。分別之時，弟弟蘇轍寫了一首詩，詩中寫到當時與哥哥來到澠池，並與哥哥一起在一處僧房裡面題字。大概意思表示的是非常想念哥哥，並不忍心與哥哥分別。」

  「接到弟弟寫的這一首詩之後，哥哥蘇軾亦是給弟弟蘇轍回了一封信，在封中，他也寫了一首詩。詩作叫做《和子由澠池懷舊》，子由就是蘇轍的字。」

  大概說了一下背景。

  江寧拿出紙筆，然後一邊寫，一邊念出這一首詩。

  【人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。

  泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。

  老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。

  往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。】

  面對著弟弟的感嘆。

  蘇軾倒是看得很開。

  他說。

  人生到底會去哪裡，到底是什麼歸途，我們又怎麼知道呢？

  他就像那天上飛來飛去的飛鴻。

  哪怕就是偶爾在雪地上留下了他的指爪，但到底飛鴻要去哪裡，誰也不知道。

  你不是說很懷念澠池縣的那位老和尚嗎，可惜，老和尚已經死了。

  他留下來的只有一座埋葬他骨灰的新塔。

  而我們當年在僧房裡留下的字，我們也沒有時間再去看了。

  我們是不是很像這飛鴻一樣，只不過是在雪地上留下的一絲泥爪？

  伱還記得當時往澠池的崎嶇旅程嗎？路又遠，人又疲勞，驢子也累得直叫。

  我們得朝前看，不要過多的傷感。

  這首詩對於蘇軾一眾名篇來說，可以說是普普通通。

  可是。

  江寧卻非常喜歡這一首詩。

  因為這一首詩似乎就像預言一樣，預示著蘇軾未來的命運。

  同時這一首詩也非常有哲理，有一種人生無常的感覺。

  但哪怕如此，蘇軾卻告訴你，人應該想開一點。

  「我去……」

  看著江寧寫出來這一首蘇軾的作詩，直播間一眾網友目瞪口呆。

  這還一般？

  哪怕大家都不算是什麼詩詞大家。

  可自小學詩詞，大家的欣賞水平還是有的。

  正如這一首詩。

  僅僅只是一讀，便有一種非常新清，明快，又而圓轉自然。

  特別是這首詩的意境非常悠遠，也非常美。

  正如開頭前四句一樣：

  【人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。

  泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。】

  閉上眼睛。

  只是想一想，這樣的一個場景都不知道有多美。

  「江寧老師，這還寫得一般？」

  「確實寫得一般啊。」

  江寧點了點頭。

  對於蘇軾一眾詩作來說。

  這首詩確實寫得一般啊。

  前十都排不到啊。

  是不是？

  (本章完)