教室出奇的安靜。
學生們都懵了。
蕭靜舞更是一臉的焦慮，小手撫著額頭，頭痛不已。
不過好在班長總算沒有在這個時候掉鏈子，趕忙喊了一句。
「起立。」
學生們神經反射般的站了起來。
「同學們好。」秦楓笑吟吟道。
「老師好。」
學生們心不甘情不願的喚道。
「坐下！」
秦楓咳嗽了下，掃視了教室一圈，便拿起講台上的粉筆在黑板上唰唰唰的寫下三個大字。
「師之道！」
有人念出。
學生們目露狐疑，交頭接耳。
這個秦楓在搞什麼鬼？
「安靜！」
秦楓敲了敲黑板，一臉嚴肅的看著教室里的人，喝道：「今天這節課咱們講一講之前蕭老師所準備的教案，師之道！」
「蕭老師之前講過這個嗎？」
學生一頭霧水。
秦楓也不管這些，戲還是得演下去。
他拿起粉筆，在黑板右側洋洋灑灑寫下一排的字，字跡極度規整，龍飛鳳舞、遒勁有力，簡直如同書法家以粉筆書寫一般，看的學生及後排的老師們都心頭一愕，滿眼的驚艷。
「師！老師，長師，先師，太師，每一位師者，當有其道，而我們今天要講的，就是這師道！」
「古人有云：是故無貴無賤,無長無少,道之所存,師之所存也。從師之道在於無論地位高低貴賤，無論年紀大小，道理存在的地方，就可以作為老師來對待。從這句話里我們能得到什麼？」
秦楓指了指黑板，表情嚴肅的說道：「沒錯，我們得到了一個字，學！」
「有師則有學，師之道正是學道之基礎，而平常生活里，無時無刻都存在著師，就像一根粉筆，一塊橡皮，一張桌子，一把掃帚，它們的用途，它們的長處，都值得我們去發現、考究、學習，聖人說過，世上沒有固定的老師，凡是比自己有學問的都可以做為老師，這就是師之道，也是你們所該深入探究的學之道！」
秦楓的聲音極為清朗，吐字清晰，講解引根論典，頭頭是道，半節課下來，無論是老師還是學生都入了迷。
後排的老師甚至倉促的做著筆記，一會兒陷入深思，一會兒連連點頭，完全被秦楓的講解帶入進去。
蕭靜舞秋眸微眨，驚訝的看著台上的秦楓，倒沒想到秦楓居然會說出這麼深刻的見解，講的頭頭是道...
忽然，她猛然驚覺，似乎自己都做不到秦楓這樣的閒庭若步、瀟灑自如，看他講課仿佛自己不像是在聽課，反而更像是一場貪婪的知識汲取。
這是一種享受。
教室氛圍逐漸上升。
人們皆沉淪其中。
看到秦楓如此成功，坐在後面的胡陶霞沉不住氣了，嫉妒與挫敗感一齊湧上心頭。
她暗哼一聲，毫不客氣的打斷秦楓的侃侃而談，大聲道：「這位秦楓同學，我不同意你的觀點，照你這麼說，什麼阿貓阿狗都能做老師了？學生既要學，就應該向榜樣學，若是亂七八糟像你這樣胡搞瞎搞，那學來的都會是些什麼東西？」
「你是誰？」秦楓故作不認識道。
胡陶霞一聽頓怒，一拍桌子道：「我是三中的胡陶霞老師！你還懂不懂得尊師重道？連我都不知道？」
「老師？」秦楓搖了搖頭：「我看你不像吧？我講了半節課的師之道！結果你卻不懂尊師重道，還反問我懂不懂？這裡是課堂，先不說你打斷我的話已經很沒禮貌了，就算你真的想要發表自己的見解，難道就不能舉手嗎？」
「舉手？我是你老師，你說錯了，我幫你指正還要舉手？」胡陶霞哼道。
「舉手只是給予他人的一種尊重，好吧，我不追責你那些毫無教養的無禮行為，你說吧，我哪裡說錯了？」秦楓微微笑道。
教室一片肅靜。
人們皆望著胡陶霞，一個個屏氣凝神。
胡陶霞愣了下，倒沒想到全班人都注視著自己，包括兩邊的老師，她不過是臨時想要糗一糗秦楓，壓根沒什麼準備。
不過作為老師，口才自然不會差。
她想了片刻，哼道：「你說萬事萬物都有它學習的價值，都能做老師，這一點就錯了，我不說草木，我就是人，一個犯人，你希望大家去學習他的什麼？他歹毒的心腸？還是他投機取巧的犯罪過程？秦楓同學，你之前所說學無先後達者為師，這一點我很贊同，但我想告訴你，學之道，並非盲目，更何況你們都是馬上要進行高考的人，如果現在還確定不了目標，一味的盲學傻學，那你們高考又能拿出什麼成績來報答你們的父母？你們又能考上怎樣的好學校？你們將來只會買不起房結不起婚，你們只會成為社會的蛀蟲、垃圾！」說到這，胡陶霞看了眼旁邊一言不發的蕭靜舞，搖頭一嘆，滿臉的失望：「蕭老師，如果這就是你所準備的教案，那我實在太失望了，這也能稱之為教案，我真的不敢想像你班上的學生每日究竟在學些什麼東西。」
此話一落，全班瞬靜。
學生們紛紛咬牙切齒，義憤填膺。
蕭靜舞滿臉的蒼白，粉唇微張，想要說什麼，但旁邊的幾名老師趕忙朝她打著眼色。
蕭靜舞哪能不明白他們的意思？思緒再三，只能作罷。
胡陶霞太強勢了！而且近乎是蠻不講理。
不少人忿忿不平。
然而，蕭靜舞想要息事寧人，可不代表秦楓就會沉默不語。
他看著後排的胡陶霞，連連搖頭，滿臉的失望與悲哀，扭頭對著蕭靜舞道：「蕭老師，這位真的是三中的老師嗎？」
「這...是的，胡陶霞老師是三中的優秀教師，多次被評為先進工作者、先進教師等，在三中很有威望。」蕭靜舞遲疑了下說道。
「難怪三中的整體師資水平不如我們一中，也難怪咱們盛華市一、二、三中里，就屬三中墊底了。」秦楓搖頭嘆道。
「你說什麼？」
胡陶霞猛拍桌板，怒氣衝天的站了起來。
教室里的學生們都嚇了一跳。
便看她氣急敗壞的指著秦楓，怒不可遏道：「你再說一遍？你敢辱罵老師？」
「聖人都說了，學無先後達者為師，只要擁有長處，任何人都可被稱為老師，怎麼？胡老師難道覺得自己的理解比聖人還高？其次，坐在這裡的學生雖然都要迎接高考，但高考不是最終的目的，有人考上了理想的大學，但他未來的生活、成就、理解就未必比那些沒考上大學的高，你就說愛迪生，小學都沒畢業，你能說他的造詣不比你高嗎？再說說微軟創始人比爾蓋茨，別人雖然考上了哈弗大學，但僅僅只讀了兩年書便輟學了，難道輟學之後，他就應該是胡老師你嘴裡蛀蟲、垃圾？由此可見，胡陶霞老師的眼光是十分膚淺的，鼠目寸光！」
秦楓字字誅心，話語鏗鏘有力。
胡陶霞聞聲，臉色蒼白，氣的渾身發抖幾乎說不出話來。
「而且身為老師，胡陶霞！你完全不夠資格！」秦楓乘勝追擊，變本加厲起來：「首先！我在講課，便意味著我在給你們傳道授業，你們作為汲取的知識的人，就是我的學生，而你卻肆意打斷我的講課，目無師長！毫無素質可言！！」
「其次，你理解扭曲，思維狹隘，思想還禁錮在高考、出人頭地、優質生活這一幼稚到可笑的理念當中，在這種理念下，你又能教育出什麼樣優秀的學生？你的學生只會成為這個時代的悲哀！」
「最後，你連做人最起碼的尊重都不明白，這裡是一中，你作為前來學習、交流的老師，應該保持虛心接受的態度，而不是一而再再而三的毫不顧忌的發表你那荒唐的理念，任何學術的探討都不應該反對，但要分清場合！你要給予蕭老師，給予我，給予我們班，給予我們全校應有的尊重，但你一刻都沒有，你這樣的人，若還能繼續在三中任教，還能作為一名老師留在盛華市，那就是三中的悲哀，盛華的悲哀，華國的悲哀！！」
秦楓一臉正氣，義憤填膺的喊道。
這話落下，無數學生熱血沸騰，紛紛叫好。
尤其是輝泰琅，壓根不嫌事大，直接鼓起掌來。
不一會兒，教室里響起如雷般的掌聲。
蕭靜舞傻眼了。
胡陶霞也呆住了。
這個班級，好像已經被秦楓掌控了一般...