「請參加培育家實操考核的考生，到湖邊空地集合。【,無錯章節閱讀】」
廣播裡的聲音反覆播放道，通知所有考生考試位置。
真平四人來到精靈學院北邊的湖旁邊，發現這邊早已經被分割成了一塊一塊的考試區域，特定的工作人員守候在考場旁邊，等待著考生的到來。
「怎麼回事，這次的考生，還是要分開考試。」真平掃了一眼，發現學校的湖畔邊擺滿了各式裝備。
一堆各異的樹果，單獨使用的能量方塊製造機器，一根釣魚竿以及一些演算的稿紙。
帷幕市的這座精靈學院有一半的校區，都臨水而建，一座極其龐大的人工湖和帷幕市錯雜豐富的水道相接，使其成為一座活水湖。
「請各位考生，以自己的小隊為單位進行考試，不要跨越隊伍相互交談，否則視為作弊處理。」
廣播裡的聲音還在持續，真平卻從中聽出了一些不一樣的感覺。
這場實操考試的重要程度，要超過昨天舉行的筆試考核，至少昨天沒有視為作弊處理這種嚴苛的處罰存在。
等到真平等人就位後，一名考官送來一張封裝在文件夾里的考題，嚴肅道：「題目就在裡面，你們打開看完後，如果覺得可以進行，那麼就開始吧。」考官又添了一句，「這次的考核，需要團體協作完成，並且精靈的使用也是被允許的，明白了吧。」
由美作為隊長，接過文件夾，看過一遍後點點頭。
見東西交接完畢，考官迅速離去，留下呆在湖邊的四人。
「怎麼樣，題目怎麼說？我們的考核內容，不會是和這湖有關係吧。」
真平問道，這種陣仗的確挺唬人的，只是給的裝備越多，等下進行的任務恐怕也會越艱難。
「對啊，這題目何止是困難，簡直是變態了！」由美嘴角帶著無奈，用手托住額頭，將試題挨個傳給眾人查看。
實操題：現某精靈研究所急需一隻習得噴水絕招的傑尼龜作為御三家發放，但是宏博士查過所有研究所的水系御三家發現，研究所內的傑尼龜沒有一隻會噴水絕招。現宏博士向大家徵求意見，如何能夠培育出一隻會噴水的傑尼龜。
真平四人面面相覷，這題目顯然就是為了解題而弄出來的，正經的新人訓練家，上哪裡提要求去弄一隻會噴水的傑尼龜。
四人接著看了下去，解決這道問題的方法並不需要實操，只需要找到解題所需的小精靈，並將它們用狩獵球收服上交給考官，便算考試完成。
由美鬆了一口氣，幸好這題目還算有點良心，精靈的繁育是一門深奧的學問，不僅僅需要考慮到精靈的種族劃分，還關聯到精靈的相處和培養感情。
畢竟現實世界，是不可能像遊戲中那樣，讓一公一母兩隻精靈在培育屋內呆上一會兒，就會自動得到一枚精靈蛋。
精靈蛋的誕生，需要極其複雜的條件鋪墊，甚至還要給出大量時間，讓蛋的父母培養感情，這樣才有可能得到精靈蛋。
看到這裡，真平等人也將視線轉移到岸邊放置的準備道具上。
「所以，這根釣魚竿是為了讓我們將所需要的精靈釣上來，並用狩獵球收服。」雷司分析道，同時也對一旁的樹果感到疑惑，「那麼這些樹果和能量方塊製造機器，是幹什麼用的？」
眾人面面相覷，既然這些東西都存在了，那麼必然和解題有著直接關聯，總不能放在這裡是為了誤導考生的吧。
過了幾秒鐘，一直不說話的莎倫怯生生道：「我猜，既然這需要我們去釣精靈，那麼有沒有一種可能，這些能量方塊製造機器和樹果原料，是為了給我們提供誘餌？」
不得不說，莎倫是在場眾人里理論知識最強的一位，她一開口，頓時眾人有了茅塞頓開的明悟感。
「我記得沙惠老師曾經說到過，這一片人工湖是我們學院開闢出來的，因此學校引進了一批水系精靈飼養在其中，作為學生的學習對象。」由美突然想起來自己的指導老師曾經提起過的一件事，立刻和自己的隊友分享到。
然而，由美的話並沒有激起回應，眾人都沉默了。
這一片湖的面積，幾乎有三四個學院面積大小，這樣的一片水域，該怎麼釣到任務需要的小精靈。
真的有人能夠完成這個任務嗎？
即使是真平這樣經歷豐富的訓練家，也對這個任務的可完成性感到懷疑。
想要完成任務，大致可以分為以下的幾個關鍵點。
第一：在理論上推導出想要遺傳出一隻會噴水招式的傑尼龜，需要的親代精靈種類。
第二：找到這些精靈，並用學校提供的物品道具。
第三：上交任務。
看起來只需要短短的三步，但是在場的各位都是精通培育家知識的高材生，第一步就已經充滿了挑戰性。
「算了，我們先別管怎麼把那些精靈找到，先想一想傑尼龜怎麼才能遺傳到噴水絕招吧。」由美起了個頭，和大家討論了起來。
「噴水這個技能能夠學會的精靈就不多，我記得好像就那麼幾種吧。」由美開口道，「不過有一隻精靈我記得特別清楚，那就是水系的吼鯨王，吼鯨王家族的小精靈都是能夠自己習得噴水絕招的。」
真平點點頭，根據小精靈研究員的資料，吼鯨王能夠通過實力成長，習得噴水，事實上就連它的初始形態吼吼鯨也會噴水。
「除此之外，還有章魚桶，合眾地區比較常見的胖嘟嘟都會噴水。」雷司補充道，這是一個比較冷僻的知識點，能夠記下這些也證明了雷司的培育家實力。
「還有芳緣地區的海神，蓋歐卡也會噴水，書上是這麼寫的。」一直很小聲的莎倫道，「當然，這裡不可能有蓋歐卡。」
四人頗有默契的會心一笑，算是舒緩了這令人緊張的氣氛。
要是學院有這個能力把芳源的大海之神抓過來考試，那才是真正的了不得。
「那我們要去找吼吼鯨嗎？用吼吼鯨來和傑尼龜家族進行培育，可以得到噴水絕招的傑尼龜。」
「不行，吼吼鯨在小精靈種族學中被劃分到了陸上組和水中2組，而傑尼龜則是怪獸組和水中1組，兩種精靈根本就不能直接培育。」莎倫斷然道，眼中滿是自信的神色。
聽到這一番有理有據的推論，真平也是對這位話不多的萌妹子感到佩服萬分，基礎實在太紮實了，這樣冷僻的知識也能夠直接脫口而出。
小精靈種族學是一門非常講究科學性的學科，精靈世界的諸多研究員和研究所，將小精靈的數據匯總後，劃分出了幾個相對應的生蛋分組。
根據實驗和理論依據，人類發現，除了同一族群的小精靈能夠產生後代外，具有相對應的生蛋分組的精靈，也能夠相互繁衍繁育後代。
據真平所知，沙奈朵和臭臭泥的蛋組同屬於不定形組，這也意味著……
咳咳，拋開這些奇奇怪怪畫風的知識。
能夠通過等級提升習得噴水的吼吼鯨既然無法和傑尼龜家族直接培育，那麼就只能尋找中間媒介了。
「這樣的話，似乎就只剩下章魚桶和胖嘟嘟了，這兩種精靈有能和吼鯨王培育的精靈麼？」雷司疑惑道，這方面的知識已經觸及到了他的知識盲區，畢竟不是所有人都能不看書直接回憶起精靈的蛋組的。
於是乎，所有人將視線投向某隻知識淵博的萌妹子，莎倫眨巴眨巴眼睛，緊張伴隨著不安。
「我想，應該是章魚桶，胖嘟嘟我記得是不定形組，無法和以上的精靈進行培育。」
眾人梳理了一番思路，首先需要先找到一隻學會了噴水絕招的雄性吼吼鯨或者吼鯨王，其次，再找到一隻和吼吼鯨性別不同的章魚桶，這樣一來，章魚桶繁育的下一代，就有可能習得父輩吼吼鯨的噴水絕招。
值得一提的是，小精靈繁育中，子代小精靈的種族和母系相合，也就是說雄性吼吼鯨和雌性章魚桶繁育出來的後代，只能是章魚桶。
其次，得到會噴水絕招的雄性章魚桶後，就能通過和傑尼龜家族的雌性成員，繁育最終得到掌握噴水絕招的傑尼龜了。
理論上證實可行，但要真正實操起來，卻需要漫長時間的投入，索性考核要求只是找到對應的小精靈罷了，否則這一題沒有人能夠真正完成。
【請記住我們的域名 ，如果喜歡本站請分享到Facebook臉書】