《娛樂圈直播指南》第六期。

  時間：2019年8月19日

  主題：愛豆賽事-美學的運動會

  第六期的主題是運動會。在第六期里,節目組一行來到奧體中心，匹配運動項目，完成相應項目的比賽。

  直播間才開,嘉賓初亮相,便迅速被彈幕刷了屏。

  主要還是因為周一AMU傳媒及其後的系列風波。

  【虎摸晏小歌tat】

  【晏小歌[擁抱][擁抱]】

  【AMU終於被告了，希望劉復老狗能多唱幾年鐵窗淚。順便有一說一，本來就覺得妹妹教養特別好,還以為家裡是教師家庭？結果是啟悅天華？？？[捂臉]啊這】

  彈幕議論一番,直至餘裕開始CUE本期節目流程,才逐漸地回歸到節目本身去。

  一如既往，《直播指南》第六期流程明確：第一part是選項目，第二part是初測評,第三part是培訓，第四part則是終測評。按照量化評分的方式,測試分最高者勝出。

  「相信大家也注意到了，本期我們的主題里有『美學』兩個字。所以,相應的，這一期我們的測試標準也只有一個，就是美，」拿著標誌性的擴音喇叭，餘裕正對著機位方向，一臉認真，甚至來了句英文：「beautiful。」

  而後餘裕對這個測試標準做了詳細解讀。

  因為是美學.運動會,所以比起尋常運動會而言,它的比賽不設時間限制，但對動作的美感要求則很高。

  以跑步為例，不求跑得快,但一定要跑得漂亮。

  從比賽評審團成員構成也足可看出：北京大學中國古代文學教授，中央美術學院國畫專業教授，中央戲劇學院表演系教授，佛羅倫斯美術學院雕塑專業教授，巴黎時裝工會學院服裝設計專業教授。

  古今中外，都齊活了。

  唯一的評價標準是美。

  運動會的主題不算新，但加了美學二字，節目的立意就煥然一新了。舊瓶裝新酒的操作，當即也引發了不少觀眾的興趣。

  餘裕將規則宣讀出來：「下面是今天的第一part：開盲盒。」

  「五位工作人員將呈上五個盲盒，一個盲盒都對應一個運動項目。項目之間的難度存在差異，請大家謹慎選擇。」

  餘裕話音未落，已經有五名運動裝束的工作人員呈上了盲盒。

  無論外形、顏色、大小，五個盲盒均是一模一樣，沒有任何區別。

  【考驗歐不歐的時刻又來了】

  【非酋看見抽獎就害怕[哭泣][哭泣][哭泣]】

  盲盒和抓鬮沒區別。沒有提示，選擇就全憑運氣。五人各自靠手感選中了盒子，又逐一地揭曉項目：田徑百米跑，自行車1公里，射箭，藝術體操，馬術場地障礙賽。

  五個項目，分屬五個不同的大項，也分屬不同的場地。

  單看項目:射箭和馬術對普通觀眾而言是較陌生的領域，藝術體操專業性較強也暫且不論，但百米跑、自行車賽，這些都是運動賽事的常見項目。多多少少，大部分觀眾應當都是看過的。

  一百米田徑，一公里的自行車賽。如餘裕先前所言，在沒有時間限制的前提下，這些項目並無什麼難度。

  但餘裕又說，動作要有美感——

  這就麻煩了。

  跑步怎麼才能跑出美感？騎自行車又怎麼能騎出美感？

  直播間觀眾覺得：很謎。

  【跑步還能跑得美？反正我跑八百的時候被人抓拍過，一臉猙獰都可以去演鬼片了[笑哭]】

  【跑步自行車就不說了，容老師的馬術和晏歌妹妹的射箭真的可以嗎？？？感覺小顧柯老師他們是普通難度，傅珺的也不容易，但容晏這兩組才是地獄難度。】

  【說馬術不可以的是沒看過風化城吧……角色需要，容老師當時騎馬騎得可六了，當地人看了都直呼內行的程度。】

  而在屏幕之外，盲盒的結果已出，繼而便是第二part，眾人則前往不同的場地，按順序開始初測評。

  五位來自中外top級文藝類院校的專業教授則在奧體中心的一個單獨房間，並不和五名嘉賓直接接觸，而是與直播間的觀眾一般，依次觀看五位嘉賓的初測評並打分。滿分十分制，由低到高是一到十分。

  顧如歸開的盲盒是一公里自行車賽。入鏡時，他已經換上了選手專用的賽服，頭盔與墨鏡齊全，自行車停在起點線上，顧如歸身軀低伏，呈現出儘量避免摩擦的流線型。

  架勢專業。

  而後裁判一聲槍響——

  如道閃電般地，顧如歸出發了！

  【小顧好快！！！】

  【好快！根本看不清動作！感覺還挺英姿颯爽的，是不是能拿個高分？】

  但是。

  北京大學中國古代文學專業教授：「這位選手身手矯捷，但全程速度過快，導致動作模糊，不夠清晰連貫，觀賞性較差。綜上，我給五分。」

  直播間觀眾：「……」

  動作模糊不夠清晰，觀賞性較差……

  仔細想想，這麼說其實不無道理。

  畢竟這次的運動會主題是美學，不要求速度，但要求美感，最終也是以美感取勝。

  所以顧如歸把車騎得飛快，甚至連看都看不清了，人還怎麼觀摩動作美不美，怎麼給你打高分？

  在北大教授給出分數之後，其餘四位教授也分別給出了得分。

  「五分。」「七分。」「四分。」「五分。」

  最高分和最低分保留，最後分值取平均值，顧如歸最終得分五點二分。

  ……

  第二位進行初測評的是柯文宇，對應的項目是百米跑。

  不知是不是跟剛進行完測評的顧如歸交流過了，與剛剛顧如歸的表現截然相反，柯文宇跑得非……常……慢。

  一百米的跨欄，世界紀錄是九秒五八，普通人跑二十來秒也就夠了。而在今天的奧體中心，一段一百米的田徑跑，柯文宇整整跑了四十秒。

  跟走路也沒區別了。

  這回評價的是中央美院的教授，「手臂沒有甩開，線條不夠舒展。而且速度過慢，沒有呈現出跑步所應有的運動狀態。」

  其餘人和這位教授態度基本一致，柯文宇最後得分：四點四。

  第三位是傅珺，對應項目是藝術體操。大概是因為傅珺是舞蹈專業畢業，有舞蹈功底的緣故，她的藝術體操是出乎意料的不錯，也博得了評審團教授的認可，最後拿到了目前為止的最高分，八分。

  到這裡為止，直播間觀眾是完全get到了今天評審團五位教授的審美。

  不要快速，要讓人家看清楚動作。

  不求精準，但一定要表現得優美。

  嗯。

  就很，契合主題。

  傅珺的初測評結束，鏡頭便切換到第四個場地：馬術場館。

  場地寬闊，燈光遍灑明亮，為其後障礙賽設置的七道障礙也已經擺放有序。

  而此時無人，因而再細微的聲落在了此時，也纖毫畢現。

  先有噠噠的馬蹄聲，從與屏幕相連的音響傳來。

  深淺一套的騎士服，被男人穿得挺闊妥帖，長靴深黑皮質踩落在鐙，而他手勒韁繩，身姿英挺，眉目收斂，那衣料深色如染過了眼角眉梢，平白多了些肅然意味。

  那一身簇新裝束打扮，和他的氣質很相襯。

  策馬徐徐而至時，他就像一頭年輕的雄獅，目光懶散，神情傲慢。

  緩緩地，絲毫不在意別人視線的，在踱步。

  因為知道，足下都是他的領土。

  既純，又野。

  五位的教授：「……」

  直播間觀眾：「……」

  教授們仍在蹙眉，直播間裡卻已經響起了土撥鼠的尖叫。

  【啊啊啊啊啊啊啊啊！！！】

  【啊啊啊啊啊容老師！！！】

  【容老師，不要再踐踏土地了，來踐踏我吧[害羞][害羞][害羞]】

  【前面的，發爛！發臭！】

  【……】

  直播間熱議如潮，但五位評審團教授則沉默著。

  直至容綽手持繩，而駿馬成功地躍過了第七道障礙，不快亦不慢地。

  但——

  中央美術學院國畫專業教授：「優雅。」

  中央戲劇學院表演系教授：「利落。」

  佛羅倫斯美術學院雕塑專業教授：「好看。」然後這位歪果仁教授又用英文補充：「Rong的電影也很好看，我也很喜歡。」

  巴黎時裝工會學院服裝設計專業教授比了個拇指，同時表示：「我們全家都是Rong的粉絲，他的電影非常不錯。」

  中戲的教授轉而望過去，饒有興致：「您喜歡的是哪一部？《風化城》還是《悄無聲息》？」

  巴黎時裝工會學院的教授：「《風化城》當然很不錯，但我最喜歡的還是《悄無聲息》，當然沒有說《風化城》就不好看的意思，只是……你懂的，就是略遜一籌，但也非常出色。」

  然後就著這個話題，五位教授用英語熱火朝天地聊了起來，沒有分毫障礙。

  這場面，宛如國際粉絲交流會的現場。

  直播間觀眾：「……」

  沒有懸念的，全十分。

  前四的初測評已然結束，接下來便是最後一位了。

  射箭。

  射箭始自1896年的第一屆雅典奧運會。世界範圍內，射箭都算是較為小眾的項目，關注度遠不如傳統的四大球的火熱。在中國也同樣如此。

  只是，雖然並不了解這一項目，但只是掃一眼那靶架和起射線的距離——十米。

  十米。

  站在十米開外的地方，還要將箭射到靶上。

  直播間觀眾：「……」

  嗯。

  【雖然但是，如果沒有經過專業訓練的話，就這麼讓晏歌妹妹去射箭，是不是有點太難了？】

  【難也不要緊啊，比賽規則不是很清楚嗎，好看就行了】

  【就算好看就行了，但總得打到靶上吧？打不上靶那還叫射箭？那叫射空氣叭】

  【怎麼都在吵架？？？沒人跟我一起欣賞綁馬尾的PLMM嗎？[害羞]】

  確是，在彈幕里你一言我一語時，那綁著高馬尾的身影已然入鏡。

  長發被發圈束起了，焦糖色的簡單款式。裝束亦清簡：藕荷上衣，窄袖，配著闊腿裙幅。

  很日系，也很元氣。

  但走近機位時，下頜微抬起，雙眼撞上，卻仍是莞爾笑意，溫風如酒。

  舒窈糾兮，勞心悄兮。骨子裡是淑女氣。

  主題是運動會，長發難免累贅。所以來之前，晏歌也一併將發挽起來了。

  一手持弓，一手持箭，她步伐輕抬，緩步走到了起射線邊，站定，而後將手中弓弦拉開，如滿月拉滿。

  這一套動作下來，乾淨漂亮，沒有贅余。

  教授們不覺微微頷首。

  但想到了什麼，彼此對視一眼，又不約而同地，五位教授微不可覺地搖了搖頭。

  動作是好看，但是——

  能打上靶嗎？

  如果打不上靶，射箭這一最基本的要求沒有完成。那，便是動作做得再好看，也就是塊繡花枕頭，中看不中用的。

  思及此，教授們不再看向彼此，而是將目光投向屏幕——

  小姑娘家家的。

  能行嗎？

  不能吧。

  也不是說歧視人年齡小怎麼樣，只是：若是之前沒接觸過射箭這行的，一上來就要射十米外的靶的話——十有八九，那都是打不到靶上的。

  打個一環二環，那都是衝破了天了。

  這樣想著，眾教授心裡又稍稍可惜。

  人動作是挺流暢漂亮的，可若打不上靶，也不好給高分。

  只能給個及格分了——

  在弓弦拉滿，而晏歌未將箭射出時，教授們心裡已經有了預判。

  ……

  同一時刻，某大學漢語言文學專業課堂。

  「劉淑，你來說一下，『六藝』的名詞解釋。」

  被點到了名，叫劉淑的大一女孩便站起來，脫口而出：「六藝有兩種解釋，一是指《詩》、《書》、《禮》、《樂》、《春秋》這六種儒家經書；二是指禮、樂、御、書、數六種技能。」

  說完之後，劉淑：「……」

  禮、樂、御、書、數。

  這是五個，她還少說了一個。

  只是，少了的哪個是哪一個？

  劉淑極力思考著少了的那個，奈何越是焦急，人的記憶力就短路得越厲害，任她怎麼想，這會兒都愣是想不出少了的是哪一個。

  專業課老師見狀，也懶得為難，擺擺手示意她坐下了，才慢慢開口，「禮、樂、御、書、數……射。」

  「這六藝起自於公元前一千年的周王朝，禮指禮節，樂指六樂，御指駕車，書是書法，數是計算。射則指射箭技術，又有五射之說：白矢、剡注、參連、襄尺、井儀。」

  言及此，專業課老師稍停，目光轉向全班：「這就是古人常說的『通五經貫六藝』的『六藝』。它源自周王朝，在後來的朝代里被延續下來，逐漸成為名門世家教育子弟的一套標的。」

  「對書香門第而言，掌握這些，是一種必須。」