肖絳笑眯眯，很讚賞愛提問的孩子。閱讀
「首先要倉庫里要放糧，水缸中要添水的呀。」她很認真的回憶在現代聽說那些民俗，「有的地方要煮黏高粱米飯放在倉里，並用秫秸棍編一匹小馬插在飯盆上，表示馬往家裡馱糧食……」
「切，有什麼稀奇，燕北就這樣。」高瑜聽到這兒就翻了個白眼，打斷。
肖絳沒有搭理她，繼續說，「我聽聞還有的地方還要用素餡兒做成糕餅，並且把它疊得高高的，就像倉廩的形狀。」
「燕北也這樣啊，還用說嗎？真是浪費時間！」高瑜又道。
肖絳拿起戒尺，慢條斯理的輕敲了一下桌面，然後指向了高瑜，「說起天倉節，是人們來年祈求五穀豐登，豐衣足食。而所謂倉廩足而知禮儀，你身為燕北王府的世女，為什麼毫無禮儀規矩呢？」
「你說什麼？」高瑜不服氣。
「這是在學堂之上，教習正在說話，你幾次三番打斷，你的禮儀呢，你的規矩呢？不是對你們講過，有問題要舉手示意，教習點了頭，才能出聲嗎？在林先生的課上，你也如此嗎？」肖絳神情平靜，但很有威嚴感，「為此，你要受到懲罰，所以給我站到窗邊去罰站，並且剝奪你就此事發表意見的權利一個時辰。」
「我若不肯呢？」高瑜挑釁，微微揚起下巴。
「那麼，從此以後你不能再上我的課。」肖絳仍然不急不躁，「不服管教的孩子我可以不管，交給你父王自己來處理吧。」
高瑜又氣又委屈，簡直說不出話來。
又是要報告給父王！又是要報告給父王！這個醜八怪就沒有其他手段了嗎？
可是就這一個手段，她就真的不敢反抗。
本來還想著她如果硬是不去罰站，那個醜八怪還能叫武教習來強迫她不成？
這女的如果敢自己動手……
她雖然年紀小，卻從小習武。而這個醜八怪雖然看起來比以前胖了些，不再是風一吹就會倒，面色青白的模樣，但仍然瘦巴巴的，必定不是她的對手。
可是現在怎麼辦？
她抬頭向上看去，目帶威脅。
但見肖絳卻穩穩噹噹的站在那裡，毫無退縮之意。
畢竟是孩子，一時有些慌張。
關鍵時刻，還是同心同感的孿生弟弟站了出來，上前拉了一下她的袖子，幾乎是把她拖到了窗子邊去罰站。
面朝窗外。
可惜天氣冷，窗子緊閉，他們也只能盯著窗紙。
肖絳見到高瑜雖然是被強拖走的，但是卻沒有掙扎，知道高闖這尊大神的名號還是一如一如既往的管用，不禁心情愉快。
一招鮮，吃遍天，真是快樂呀！
另一邊高鈺卻低聲的對著姐姐嘀咕，「姐，你怎麼又衝動了呢？之前咱們不是說好了嗎，不跟她起正面衝突。她畢竟是父王名義上的王妃，又是講藝堂的教習，不管從哪一個方面講，她即是師又是長，在大理大義上干不過她的，必須等機會才行啊！」
「你看她那囂張的樣子，我就是忍不住！」高瑜也低低的道，但甩開了弟弟的手，表示不滿。
高鈺卻又拉住姐姐的袖子，堅定的不鬆開，「想贏嗎？想贏的話，忍不住也得忍。父王常說的：小不忍則亂大謀。」
高瑜的嘴唇張合了幾下，終究沒出聲。但是一跺腳，表示情緒。
肖絳看到了這對姐弟小動作，也知道他們在嘀嘀咕咕的說些什麼。不過這種時候沒必要揪住不放，只繼續對學生們說自己的話。
「你們平日裡讀書也挺累的，我看不如趁這個機會辦個遊樂會吧。」她提議。
小孩子沒有不愛貪玩的，就連廖章睿那種懂事聽話的孩子也為了能夠參加添天倉節的娛樂活動，努力要把祖父布置的功課都努力先做完。
因而聽到她這個提議，一雙雙的眼睛都亮了起來。
不過，他們平常為高氏姐弟馬首是瞻，此時情不自禁的向那姐弟倆望過去。
就見他們都在罰站，沒辦法發表意見，甚至沒辦法回頭給他們眼色，頓時感覺十分輕鬆。不知道誰喊了一聲「好啊好啊」，其他人也就跟著喊了起來。
對於肖絳，不管她說什麼做什麼，高瑜本能的就要反對。何況聽到「自己的人」開始不受控制，頓時又要炸毛。
但高瑜的手還抓在她的袖子上，藉機輕輕一拉，低聲說了兩個字：「機會。」
高瑜就像被拔了電的機器，立即不動了。
堂上肖絳見到學生反應良好，也挺高興的。
這並不是她臨時起意，昨天聽到王府要辦天倉節之時就已經開始謀劃了。
共同參與活動會拉近彼此的距離和感情，這也就是為什麼在現代的時候很多公司要搞團建，就是為了要形成凝聚力。
孩子們在學校不僅學的是科學知識，還要學習社交以及為人處事的方式，形成正確的三觀。
而她既然想做一個好老師，教好這群權貴子弟，讓他們能成為未來的棟樑之材，班級，不對，是學堂的凝聚力就是很重要的，這樣的活動也是很重要的。
她上中學的時候，她的班主任舉辦了一次包餃子中隊會，這件事直到她成年之後，直到穿越到這個古代異時空，仍然記得清清楚楚，回憶起來仍然是滿滿的開心和快樂。
不過在古代不比現在那樣自由，尤其是這群權貴子弟，不能隨意出行或者行事，所以這次的機會很難得。
「不過嘛，既然王府挑頭，那麼天倉節就是一件舉國的盛事。咱們雖然要積極參與，但是也不能給人家添麻煩，或者是影響到節日的正常程序。」等孩子們興奮的交頭接耳過後，肖絳抬起手，示意大家安靜，「回頭我去和林先生商量一下，就在府中專門辟一小塊地方，我們也不要其他人幫忙，增加人家的負擔，畢竟都很忙了嘛。我們自己動手，辦一個燈瓜節好不好？」
她記得那回包餃子中隊會，就是學生提前分配好，各自從家裡拿拿來食材和工具，然後在班裡一起在老師的指導下親手做的。
最後他們還煮了一個超級大的餃子給老師吃，表示感謝。
那一次極大的促進了師生和學生之間的感情，只不過那個大餃子煮了很久也不熟，最後撈出來的時候，老師吃完就拉了肚子。