第一百四十七章 魔咒學習難度

  在這件事情上,鄧布利多校長的辦事速率還是很快的。【,無錯章節閱讀】

  拉爾夫他們和遠在斯來特林寢室的小巴蒂,很快就收到了學校的來信。

  恭喜小巴蒂·克勞奇先生,您的魔研小組申請通過!

  組名:魔力魔研第一小組

  成員:拉爾夫·阿爾維、丹尼爾·霍爾、克羅德·來希納、威廉·史密斯、小巴蒂·克勞奇

  學術方面:魔力

  指導老師:鄧布利多教授

  主要成就:暫無

  導師寄語:

  「你們都是一群有天賦的孩子,魔法將在你們手上大放異彩。作為時代的老人,我將我的知識傳承;作為明日的初陽,你們終將照耀整個世界。」

  霍格沃茨寄語:

  「優秀的孩子們,未來屬於你們。今日你們因霍格沃茨而自豪,明日霍格沃茨當為你們而驕傲!」

  校長:阿不思·珀西瓦爾·伍爾弗里克·布賴恩·鄧布利多

  副校長米勒娃·麥格謹上!

  與拉爾夫他們的隨意不同,小巴蒂緊緊握著這封信,身體微微顫抖。

  他迫不及待地想把這些事情告訴他的父親。

  室友們奇怪地看了他一眼,走上來問道:

  「怎麼了,巴蒂?」

  小巴蒂壓下激動,把信遞給了他們,故作平澹地說道:

  「你們自己看吧。」

  三人湊到了一起,看著這份信,然後一臉錯愕地看向小巴蒂:

  「梅林啊!你們竟然?!」

  「這可是鄧布利多啊!難以置信!」

  「他竟然會讓斯來特林」

  小巴蒂瞪了那人一眼,那人也自覺不對,就沒說下去了,但大家都知道他的意思。

  然後小巴蒂就和他們簡單說了一下過程,並洗了洗拉爾夫在他們心目中的印象。

  「他的血脈肯定很尊貴!」

  「我的爸爸媽媽讓我儘量和他交好,小巴蒂,你可以幫幫我。」

  這話一出,讓其餘兩人也頻頻點頭,看向小巴蒂。

  小巴蒂點點頭,給了他們一個白眼,說道:

  「誰讓你們那天跑那麼快,吃個飯而已,像個飯桶一樣。」

  幾個人撓了撓頭,訕笑著,沒說話。

  時間匆匆而過,家長們的回信也到了。

  除了極少數學生家長外,大部分家長都同意了洗禮這件事情。

  鄧布利多也難得拿出了很久以前的辦事效率。

  會議中,洗禮的注意事項馬上就被整理了出來,以及洗禮的程序之類的。

  會議上,鄧布利多提出一項又一項的成熟方案,雖然年老,卻意氣風發。

  這讓很多教授都驚為天人,甚至都快懷疑著到底是不是阿不思本人了。

  他們不知道的是,鄧布利多意氣風發的代價,是格林德沃的瞑思苦想、徹夜難眠。

  仿佛推敲,在腦袋中不斷模擬,才寫出這一句又一句枯燥的詞句。

  最後,再做漫不經心地提出它們,結尾搭上自己的關切與情感。

  把信遞給了知曉一切的福克斯,警告他不要說出去,格林德沃抽出一張紙,拿起筆,繼續書寫了起來。

  「我的老朋友,很抱歉,我讓我們丟失了我們的理想。」

  「但,危機正在向我們靠近。或許幾代之後,我們的後人將永遠失去魔力的卷顧。」

  「我需要你們!」

  「麗塔·斯基特,一個在輿論方面頗有天賦的小女巫」

  福克斯看了看,但格林德沃瞪了他一眼,他不得不收起了眼神。

  抬起頭,他斜著眼蔑視地看了一眼格林德沃,學著火龍從鼻孔那噴出一點火星,就化作火光消失了。

  格林德沃搖搖頭,沒有理會這隻孩子心性的老鳳凰,繼續自己的事。

  霍格沃茨城堡,有求必應屋,魔力魔研第一小組魔研室。

  五人來到了這裡,這是他們第一次來這。

  這裡頗為寬敞,有五個用透明材質隔離出來的小隔間,並排在房間的一遍。

  隔間區前方,是沙發、小桌子、柜子之類的。

  這些東西都是海格現做的,沙發的內芯是從馬人那裡取的,是他們拿來坐床的優質草材。

  框架和桌子、柜子、椅子一樣,都是年級比較大的紅松木製成的。

  桌子、柜子、椅子的表面是用黑胡桃木的木皮製成的,看起來很高貴的樣子。

  套在沙發外層的布,據拉爾夫他們介紹,是用獨角獸的毛織成的。

  這讓小巴蒂一臉震驚。

  在拉爾夫他們的解釋下,他才知道,那個看起憨憨的鑰匙管理員竟然如此地富有。

  這個房間,除了牆壁是魔力模擬出來的,其他東西,都是從外界帶進去,安裝起來的。

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  目的是為了減少有求必應屋的魔力消耗,所有的魔研室都是如此。

  今天他們聚在一起,是為了找出一個簡單的魔咒,可以讓大家快速地消耗完所有的魔力,又安全。

  鄧布利多校長希望他們的研究可以讓整個魔法界收益。

  所以,魔咒不能太難,最好是所有巫師都能學會的。

  為此,他們並沒有找上其他的學姐學長們幫忙。

  魔咒的範圍已經固定了,就在一年級的課本上。

  和魔藥小組一樣,克羅德還是組長。

  一起熟悉了幾天,對克羅德的能力,小巴蒂還是很認可的,讓他來,他很難做到像克羅德那樣面面俱到。

  坐在舒適的沙發上,克羅德拿出本子,對大家說起了一年級所有魔咒的效果以及學習難度。

  學習難度他們已經將其量化了,用的威廉。

  書上的魔咒他已經全部學完了,由於他那非常令人「羨慕」的天賦,他深刻地記得每一個魔咒,他練習了多少次才成功。

  而且,威廉給的還是有效練習的次數。

  得益於不斷的練習,他已經可以判斷自己的練習是不是有效的了。

  一個沒有學會的魔咒,若是有效的練習,他的手或是魔杖肯定會出現不在控制內的小動作。

  統計下來,一年級7個魔咒里,最簡單的是【漂浮咒】,學習難度是6,也就是說威廉練習了6次,才成功。

  不過這個數據,無論是威廉還是克羅德不太認同。

  他們認為,應該在低一點。

  畢竟,當時威廉的練習不一定全部都是有效練習。

  最難的是修復咒,威廉的有效練習是15。

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